Поисковый запрос: (<.>K=МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 561
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.262.8
Z99
[Кроссворды, головоломки по биологии] [Текст] // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 1. - С. 26. - Содержание: [Растения]. - Содерж.: [Растения]
ББК 74.262.8
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ -- КРОССВОРДЫ БИОЛОГИЧЕСКИЕ -- КРЕСТОСЛОВИЦЫ -- ЗАГАДКИ О РАСТЕНИЯХ -- РАСТЕНИЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ)
Найти похожие
|
2.
|
Абрамов, В. И.; преподаватель биологии
Исповедь счастливого человека [Текст] / В. И.; преподаватель биологии Абрамов // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - Август (N 15). - С. 31-33
ББК 74.262.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биология (методика преподавания) -- методика преподавания биологии -- уроки биологии -- учителя биологии -- профессии
Аннотация: О жизненном пути и своей профессии рассказывает заслуженный учитель России В. И. Абрамов (преподаватель биологии).
Найти похожие
|
3.
| 74.262.8
А 16
Абрамов, В. И.
Особенности преподавания биологии в гуманитарной гимназии [Текст] : [Методические рекомендации] / Абрамов В. И. // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Июль. (N 25/26). - С. 26-28
ББК 74.262.8
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ -- ГИМНАЗИИ ГУМАНИТАРНЫЕ -- ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ В ГИМНАЗИЯХ
Аннотация: Методические рекомендации
Найти похожие
|
4.
| 74.262.8
А 16
Абрамов, В. И.
Повторим тему "Опорно-двигательная система человека" [Текст] / В. И. Абрамов // Библиотечка "Первого сентября", серия "Биология". - М.: - 2008. - Вып. - С. 3-30. - Содержание: Опорно-двигательная система; Скелет; Мышцы; Мышечная система. - Содерж.: Опорно-двигательная система; Скелет; Мышцы; Мышечная система
ББК 74.262.8
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА -- СИСТЕМА ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ -- ЧЕЛОВЕК (АНАТОМИЯ) -- АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА -- СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА -- МЫШЦЫ ЧЕЛОВЕКА -- ЧЕЛОВЕК (МЫШЦЫ) -- ЧЕЛОВЕК (СКЕЛЕТ) -- ЧЕЛОВЕК (ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА) -- ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА -- ГИГИЕНА ЧЕЛОВЕКА -- УРОКИ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (УРОКИ) -- КОСТИ ЧЕЛОВЕКА
Аннотация: В пособии обобщаются и систематизируются сведения об особенностях строения и функционирования тканей и органов опорно-двигательной системы человека с позиции анатомии, физиологии и гигиены
Найти похожие
|
5.
|
А 18
Авдеева, Н. В.
Этапы эволюции (игровое занятие по биологии) [Текст] / Н. В. Авдеева // Образование в современной школе. - 2012. - N 3. - С. 7-8 : ил.
ББК 74.262.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биология (методика преподавания) -- методика преподавания биологии -- этапы эволюции -- игры учебные -- учебные игры -- игровые занятия -- занятия игровые -- конспекты уроков -- 11 класс
Аннотация: Игра разработана для обобщения знаний, полученных при изучении раздела "Эволюция" в 11-м классе и рассчитана на 40-минутный урок.
Найти похожие
|
6.
| 74.26
А 18
Авдеенко, Е. О.
Отряд приматы [Текст] : [Урок по теме "Млекопитающие"] / Авдеенко Е. О. // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Март. - (N 12). - С. 2-3
ББК 74.26
Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЛЕКОПИТАЮЩИЕ -- ПРИМАТЫ -- ОБЕЗЬЯНЫ
Найти похожие
|
7.
| 74.26
А 23
Агаева, Г. Д.
Сохранить природу - сохранить жизнь [Текст] : [Урок в 5-м классе] / Агаева Г. Д. // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Окт. - (N 39).- С. 3-4
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- ЭКОЛОГИЯ -- КРУГОВОРОТ ВЕЩЕСТВ -- НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС -- ИСЧЕЗАЮЩИЕ ВИДЫ -- ВЫМИРАЮЩИЕ ВИДЫ -- КРАСНАЯ КНИГА
Найти похожие
|
8.
| 74.26
А 23
Агальцова, Л. Е.
Экскурсия в зимний лес [Текст] : [Методика проведения] / Агальцова Л. Е. // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Февр. - (N 7). - С. 1, 11
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ЭКСКУРСИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- РАСТЕНИЯ ЗИМОЙ
Найти похожие
|
9.
| 74.262.8
А 40
Акперова, И. А.
Уроки биологии: развитие, творчество, комфорт [Текст] : [Фрагмент методического пособия. "Копилка интересных методических приемов"] / Акперова И. А. // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Апр. (N 16). - С. 29-31. - Окончание. Начало: 2004. N 11, 12, 13, 14, 15
ББК 74.262.8
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ПРИЕМЫ МЕТОДИЧЕСКИЕ
Аннотация: Предлагаемый фрагмент методического пособия показывает возможности использования учебника Н. И. Сонина "Живой организм" в режиме развивающего обучения. Идеи и приемы, систематизированные и наложенные на конкретный материал, позволяют учителю моделировать собственные уроки
Найти похожие
|
10.
| 74.262.8
А 40
Акперова, И. А.
Уроки биологии: развитие, творчество, комфорт [Текст] : [Фрагмент методического пособия. "Копилка интересных методических приемов"] / Акперова И. А. // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Март. (N 11). - С. 16-19. - Продол. следует
ББК 74.262.8
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ПРИЕМЫ МЕТОДИЧЕСКИЕ
Аннотация: Предлагаемый фрагмент методического пособия показывает возможности использования учебника Н. И. Сонина "Живой организм" в режиме развивающего обучения. Идеи и приемы, систематизированные и наложенные на конкретный материал, позволяют учителю моделировать собственные уроки
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный