Поисковый запрос: (<.>K=МЕТАФОРЫ<.>) |
Общее количество найденных документов : 65
Показаны документы с 1 по 30 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Зорин, С. С. Творчество, искусство и образование [Текст] / С. С. Зорин> // Искусство и образование. - 2013. - № 6. - С. 77-99. - Библиогр.: с. 98-99 (30 назв.)
ББК 88.45 Рубрики: Психология Психология творчества Кл.слова (ненормированные): метафоры -- мифы -- подсознание -- понятие творчества -- процесс творчества -- сверхсознание -- сознание -- творческие способности личности -- типы мышления -- художественные образы
Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т 77
Трубицына, Л. В. Метафоры в содержании социально-экологического образования: между мифом и логикой [Текст] : [научные понятия и понятия повседневной жизни] / Л. В. Трубицына> // Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы. - 2013. - N 2. - С. 26-33. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): логическое мышление -- метафора (термин) -- метафорическое мышление -- мифотворчество (термин) -- мышление -- общество потребления (понятие) -- обыденное мышление -- экологическое образование Аннотация: Связь метафорического мышления с понятийным мышлением обыденного и научного плана на некоторых примерах из содержания образования.
Доп.точки доступа: Вассерман, А. А. (публицист ; 1952- ) Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| М 42
Медкова, Елена. Ключ от будущего [Текст] : темы и вопросы для обсуждения / Елена Медкова> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 8. - С. 18-19 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 85.143(2) Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Живопись в целом Кл.слова (ненормированные): художник -- художники-шестидесятники -- живописцы -- художники-графики -- графики -- картины -- художественные полотна -- полотна художественные -- автопортреты -- картины-метафоры -- тематика творчества -- циклы картин -- пейзажи -- персонажи картин -- Двое (картина) -- У Белого моря (картина) -- Воспоминания. Вдовы (картина) -- Северная песня (картина) -- Шинель отца (картина) -- Сентябрь в Мезени Картина) -- Мой день (картина) -- При свечах (картина) -- Сени (картина) -- Мать и сын (картина) Аннотация: Особенности творчества советского живописца и графика Виктора Попкова, чей духовный поиск был связан с проблематикой обретения национальных корней.
Доп.точки доступа: Попков, Виктор Ефимович (советский живописец и график ; 1932-1974) \в. Е.\; Хоппер, Эдвард (американский художник) \э.\; Манин (искусствовед) \в.\ Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| К 92
Куприянов, Борис. Кубик Рубика [Текст] : метафорическое моделирование / Борис Куприянов> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 6. - С. 4-6 : ил.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.200.5 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): метафорическое моделирование в практике воспитания -- метафоры воспитания -- метафоры борьбы -- метафоры самопожертвования -- метафоры военизации -- скаутинг -- символические аналогии -- аналогии символические -- педагоги -- методисты -- книги -- руководства для юных организаторов -- Как вести за собой (книга) -- Последний звонок (книга) -- метафорические модели -- модели метафорические -- Корабль (метафорическая модель) -- Охота (метафорическая модель) -- организация групповой рефлексии -- старшеклассники -- межличностное общение -- программно-методическое обеспечение воспитания -- программы внеурочной деятельности Аннотация: Метафорическое моделирование - один из самых перспективных приемов современной практики воспитания и программирования воспитательной работы.
Доп.точки доступа: Макаренко, Антон Семенович (советский педагог и писатель ; 1888-1939); Афанасьев (педагог) \с.\; Лутошкин (педагог) \а.\ Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Р 24
Рассказ [Текст] : [литературный жанр] / худож. Яна Лисицина ; сост. Светлана Асламова> // Сибирячок. - 2015. - N 1. - Творческая мастерская Сибирячка : вкл. : С. 10-11 : цв. ил.
. - ISSN 0320-6343ББК 83 Рубрики: Литературоведение Теория литературы Кл.слова (ненормированные): гиперболы -- жанры литературные -- жанры прозаические -- литературные жанры -- метафоры -- проза -- прозаические жанры -- рассказ (жанр) -- сравнения -- эпитеты Аннотация: Короткий прозаический жанр - рассказ. Правила построения рассказа. Использование изобразительно-выразительных средств языка в описаниях природы, в передаче чувств и мыслей. Примеры эпитетов, сравнений, метафор, гипербол. Советы юным писателям.
Доп.точки доступа: Асламова, Светлана \.\; Лисицина, Яна \.\ Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Шапиро, Надежда Ароновна. "Вторичные признаки" художественного слова и смысла [Текст] : II. О стихах : [конкретных примерах рассматривается, как вторичные признаки художественной речи влияют на восприятие и формируют представление о художественном мире произведения] / Н. А. Шапиро> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 21. - С. 12-15 : портр. - Продолж. Начало: 2009. N 20
ББК 74.268.1Рус Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РАБОТА С ТЕКСТОМ -- АНАЛИЗ ТЕКСТА -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ -- СТИХОТВОРНЫЕ ТЕКСТЫ -- АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЙ -- МЕТАФОРЫ -- РИТМЫ СТИХОТВОРНЫЕ -- РИТМЫ СТИХОТВОРЕНИЙ -- СТИХОТВОРНЫЕ РАЗМЕРЫ -- РАЗМЕРЫ СТИХОТВОРНЫЕ -- ГРАЖДАНСКАЯ ЛИРИКА -- 14-Е ДЕКАБРЯ 1825 ГОДА (СТИХОТВОРЕНИЕ) Аннотация: На конкретных примерах рассматривается, как вторичные признаки художественной речи влияют на восприятие и формируют представление о художественном мире произведения
Доп.точки доступа: ТЮТЧЕВ, ФЕДОР ИВАНОВИЧ \ф. И.\; ПУШКИН, АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ \а. С.\ Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 С 45
Скрипка, Людмила. Лесные истории [Текст] : методология использования метафорического повествования / Л. Скрипка> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - окт. (N 20). - С. 13-14 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- МЕТАФОРЫ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ПСИХОТЕХНИКИ Аннотация: Целью психотерапевтической работы с детьми автора статьи является возможность получения ими с помощью авторских сказок позитивного опыта переживания сложных жизненных ситуаций
Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 71.0 Б 20
Балла, Ольга. С пальцем или с огурцом [Текст] : маленькая жанровая революция / О. Балла> // НГ EX LIBRIS. - 2008. - Май (N 18). - С. 8. - Рец. на кн.: Костяев, А. Вкусовые метафоры и образы в культуре / Александр Костяев. - М. : Изд-во ЛКИ, 2007. - 160 с.; Костяев, А. Ароматы и запахи в истории культуры : знаки и символы / Александр Костяев. - М. : Изд-во ЛКИ, 2007. - 144 с.
ББК 71.0 Рубрики: КУЛЬТУРА--КУЛЬТУРОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- ВКУСОВЫЕ ОЩУЩЕНИЯ -- ОЩУЩЕНИЯ ВКУСОВЫЕ -- ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ -- ВКУСОВЫЕ МЕТАФОРЫ И ОБРАЗЫ В КУЛЬТУРЕ (КНИГА) -- АРОМАТЫ И ЗАПАХИ В ИСТОРИИ КУЛЬТУРЫ (КНИГА)
Доп.точки доступа: КОСТЯЕВ, АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| С 79
Степанова, Марина. Все слова психологии суть метафоры [Текст] : [о метафоричности языка в психологии] / М. Степанова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - май (N 10). - С. 4-7 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЕТАФОРЫ -- МЕТАФОРИЧЕСКИЙ ЯЗЫК -- МЕТАФОРИЧНОСТЬ ЯЗЫКА -- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ МЕТАФОРА -- ЯЗЫК ПСИХОЛОГИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЯЗЫК ПСИХОЛОГИИ -- НАУЧНЫЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЯЗЫК -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПРОЕКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ -- ПСИХОЛОГИ Аннотация: В статье говорится о проникновении в теоретическую и практическую психологию метафорического языка, а также о языке психологии в целом
Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Х 98
Хухлаева, Ольга. Как "выключить" страх [Текст] : пример использования метафор, который создает сам ребенок / О. Хухлаева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - май (N 10). - С. 8-10 : фот.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- МЕТАФОРЫ -- МЕТАФОРИЧЕСКИЙ ЯЗЫК -- МЕТАФОРИЧЕСКИЕ ОБРАЗЫ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ДЕТСКИЕ СТРАХИ -- СТРАХ СМЕРТИ -- СТРАХ БОЛЕЗНИ Аннотация: На примере диалога с мальчиком-третьеклассником рассказывается о пользе применения метафор для обнаружения "проблемных зон", в частности, различных детских страхов и построения необходимой психокоррекционной работы
Найти похожие
|
>11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Юминова, Е. В. Несколько полученных уроков [Текст] : ЕГЭ-2009 : анализ результатов и прогнозы : [что в экзаменационной подготовке старшеклассников нуждается в корректировке, на что надо обратить пристальное внимание] / Е. В. Юминова> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 23. - С. 17-19. - Содержание: Урок 3. Печальный; Урок 4. Читаем текст от начала до конца. Внимание: метафора. - Продолж. Начало: 2009. N 22. - Содерж.: Урок 3. Печальный; Урок 4. Читаем текст от начала до конца. Внимание: метафора
ББК 74.268.1Рус Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ЕГЭ (ПОДГОТОВКА) -- ПОДГОТОВКА К ЭКЗАЕНАМ -- ЕГЭ-2009 -- АНАЛИЗ РАБОТ ЕГЭ -- АНАЛИЗ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ СОЧИНЕНИЙ -- СОЧИНЕНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ -- ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ СОЧИНЕНИЯ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- АРГУМЕНТЫ АВТОРА -- МЕТАФОРЫ Аннотация: Что в экзаменационной подготовке старшеклассников нуждается в корректировке, на что надо обратить пристальное внимание
Найти похожие
|
>12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.268.1Рус А 42
Аксенова, Л. А. Обобщающие сведения о языковых средствах выразительности [Текст] : [представлены в виде таблицы "Тропы и фигуры речи"] / Л. А. Аксенова> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 13. - С. 28-34
ББК 74.268.1Рус Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ЕГЭ (ПОДГОТОВКА) -- ПОДГОТОВКА К ЕГЭ -- ЯЗЫКОВЫЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА -- СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ -- ТРОПЫ -- ФИГУРЫ РЕЧИ -- АССОНАНСЫ -- АЛЛИТЕРАЦИИ -- ГРАДАЦИИ -- АНТИТЕЗЫ -- ОКСЮМОРОНЫ -- РИТОРИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ -- РИТОРИЧЕСКИЕ ВОСКЛИЦАНИЯ -- РИТОРИЧЕСКИЕ ОБРАЩЕНИЯ -- УМОЛЧАНИЯ -- ЭЛЛИПСИСЫ -- ПАРАЛЛЕЛИЗМЫ -- АНАФОРЫ -- ПАРОНИМЫ -- ПАРОНОМАСЫ -- СРАВНЕНИЯ -- МЕТАФОРЫ -- ОЛИЦЕТВОРЕНИЯ -- МЕТОНИМИИ -- СИНЕКДОХИ -- ЭПИТЕТЫ -- ГИПЕРБОЛЫ -- ЛИТОТЫ -- ЭПИФОРЫ Аннотация: Представлены в виде таблицы "Тропы и фигуры речи"
Найти похожие
|
>13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 83 Г 15
Галицких, Елена. "Алые паруса" Александра Грина - от метафоры к символу XX века [Текст] / Елена Галицких Е.> // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - февр. (N 5). - С. 2-3
ББК 83 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ РУССКИЕ -- АЛЫЕ ПАРУСА (РОМАН) -- АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ -- АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНЫХ СТИЛЕЙ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ГЕРОИ -- РОМАНТИЗМ -- РЕАЛИЗМ -- МЕТАФОРЫ
Доп.точки доступа: ГРИН, АЛЕКСАНДР СТЕПАНОВИЧ Найти похожие
|
>14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 83.3(2Рос=Рус)6 Ш 47
Шенкман, Ян. Карма и леваки [Текст] : сол Берроу: хорошая жизнь важнее, чем красивая смерть / Ян Шенкман Я.> // НГ EX LIBRIS. - 2005. - Дек. (N 45). - С. 7 : ил
ББК 83.3(2Рос=Рус)6 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР Кл.слова (ненормированные): СОВРЕМЕННАЯ ПРОЗА -- ЗАРУБЕЖНАЯ ПРОЗА -- ПОСТМОДЕРНИЗМ -- МЕТАФОРЫ -- ПИР (КНИГА) -- ИНВЕНЦИИ (КНИГА) -- ПИСАТЕЛИ. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЫ. ПОЛИТИКИ (КНИГА) -- АМЕРИКАНСКИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЫ -- ЭМИГРАНТЫ Аннотация: Обзор литературных произведений декабрьского номера "Иностранной литературы"
Доп.точки доступа: СПАРК, МЮРИЕЛ; ЖАКОТЕ, ФИЛИПП; АРРЕОЛА, ХУАН ХОСЕ; БЕЛЛОУ, СОЛ Найти похожие
|
>15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 83.3(2Рос=Рус)6 Т 19
Тарасова, Татьяна. Сказки про сказки [Текст] / Татьяна Тарасова Т.> // Книжное обозрение. - 2005. - N 35. - С. 8
. - ISSN 1609-3127ББК 83.3(2Рос=Рус)6 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Кл.слова (ненормированные): СКАЗКИ -- ВОЛШЕБНЫЕ СКАЗКИ -- СКАЗКИ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ -- МЕТАФОРЫ -- СКАЗКИ ЧЕЛОВЕКА КОТОРЫЙ ДРУЖИЛ С ДРАКОНОМ (КНИГА) Аннотация: Волшебные сказки для детей и взрослых о любви, дружбе и других вечных темах
Найти похожие
|
>16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 И 21
Иванова, Валентина. Экспресс-диагностика в метафоре [Текст] : технология создания методики / Валентина Иванова В.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - апр. (N 8). - С. 29-30 : фот. - Вкл.: Сказка и метафора в работе психолога (методическая копилка)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ЭКСПРЕСС-ДИАГНОСТИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- МЕТОДИКИ-МЕТАФОРЫ -- МЕТАФОРЫ -- ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ Аннотация: Предлагается вариант экспресс-диагностики, которая использовалась во взаимодействии с детьми, родителями, педагогами
Найти похожие
|
>17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 В 22
Вачков, Игорь. Метафора моей жизни [Текст] : психологическая игра для старшеклассников / Игорь Вачков И.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - апр. (N 8). - С. 27-28. - Вкл.: Сказка и метафора в работе психолога (методическая копилка)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- МЕТАФОРЫ -- ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ЭМПАТИЯ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Целью игры является развитие креативности и эмпатии ее участников, которое достигается благодаря использованию в процессе игры метафор, метафорического мышления, творческих способностей
Найти похожие
|
>18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.268.1Рус П 16
Панов, Михаил Викторович. Как преподавать лексику в школе [Текст] / М. В. Панов, В. В. Луховицкий. - М. : Чистые пруды, 2005. - 32 с. : ил. - Библиогр.: с. 30 (2 назв.). - Б. ц. (Библиотечка "Первого сентября", серия "Русский язык"; вып. 4 (10)). - Содерж.: Как строить преподавание лексики / М. В. Панов; Задания по теме "Лексическое значение слова". 5-й класс / В. В. Луховицкий Содержание: Как строить преподавание лексики / М. В. Панов; Задания по теме "Лексическое значение слова". 5-й класс / В. В. Луховицкий ББК 74.268.1Рус Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ЛЕКСИКА -- 5 КЛАСС -- РАБОТА СО СЛОВАРЯМИ -- ОМОНИМЫ -- СИНОНИМЫ -- СЛОВАРИ ТОЛКЛВЫЕ -- ТОЛКОВЫЕ СЛОВАРИ -- ЯЗЫКОВЫЕ МЕТАФОРЫ -- МНОГОЗНАЧНОСТЬ СЛОВ Аннотация: Предлагаемые материалы содержат разнообразные и интересные задания, которые помогут учителю в подготовке к урокам по лексике
Доп.точки доступа: Луховицкий, Луховицкий Всеволод Владимирович; УШАКОВ, ДМИТРИЙ НИКОЛАЕВИЧ
Свободных экз. нет Найти похожие
|
>19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| П 99
Пятаков, Евгений. Сказка - ложь, да в ней намек [Текст] : [об искусстве метафоры] / Е. Пятаков ; худож. Е. Медведев> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - май (N 10). - С. 11-16 : ил.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- МЕТАФОРЫ -- ВИДЫ МЕТАФОР -- ТИПЫ МЕТАФОР -- МЕТАФОРИЧЕСКИЙ ЯЗЫК -- СКАЗКИ -- ПРИТЧИ -- ЖИТЕЙСКИЕ ИСТОРИИ Аннотация: В статье речь идет об искусстве метафорической передачи информации, которое стало активно использоваться, в частности, в психотерапии
Доп.точки доступа: Медведев, Е. \ж.\ Найти похожие
|
>20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Битянова, Марина. О богах, героях и человеках [Текст] : метафора Недели / М. Битянова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - янв. (N 2). - С. 6-9 : цв. ил.
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- НЕДЕЛИ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- VI НЕДЕЛЯ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТАФОРЫ -- АНТИЧНОСТЬ -- АНТИЧНЫЕ ПЕРСОНАЖИ -- АНТИЧНЫЕ МИФЫ -- АНТИЧНАЯ МИФОЛОГИЯ -- ДРЕВНЕГРЕЧЕСКАЯ МИФОЛОГИЯ Аннотация: В статье рассказывается о том, как проходила VI Всероссийская неделя школьной психологии, каждый день которой раскрывался как древнегреческая пьеса, посвященная определенному мифологическому персонажу
Найти похожие
|
>21. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Балашова, С. В. Грамматика фантазии [Текст] : творческо-обучающая игра для 3-4 классов / С. В. Балашова> // Педсовет. - 2010. - N 8. - С. 2-3. - Библиогр.: с. 2 (5 назв.)
ББК 74.200.58 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): 3 КЛАСС -- 4 КЛАСС -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ОБУЧАЮЩИЕ -- КОНКУРСЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ИНЕРЦИЯ -- ИНЕРЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ИГРЫ СО СЛОВАМИ -- МЕТАФОРЫ -- РАЗВИТИЕ ФАНТАЗИИ -- ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЕ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСТВА -- ТВОРЧЕСТВО Аннотация: Творческо-обучающая игра для 3-4 классов с целью развития фантазии, творческого воображения, обучения преодоления психологической инерции
Найти похожие
|
>22. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Крылов, Иван Васильевич. Ворона и курица [Текст] : нескучный урок истории / И. В. Крылов ; худож. И. Шумилкина> // Миша. - 2010. - N 9. - С. 26-27 : ил.
ББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): уроки истории -- метафоры -- басни Аннотация: В тексте басни надо найти метафоры.
Доп.точки доступа: Шумилкина, Ирина \ж.\ Найти похожие
|
>23. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Крылова, Наталья Михайловна. По "Лесенке успеха" [Текст] : ключевые идеи и метафоры программы "Детский сад - Дом радости" / Н. М. Крылова> // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 7 (561). - С. 3-4 : фот. - (Зеркало для воспитателя)
ББК 74.102.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА -- УРОВНИ ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЕБЁНКА -- ЛЕСЕНКА УСПЕХА (ПРОГРАММЫ ДОУ) -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ РЕБЁНКА -- ДЕТСКАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТСКИЙ САД-ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММА) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Теоретические и методологические основы, характерные особенности программы "Детский сад - Дом радости".
Найти похожие
|
>24. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
"Тропинки" [Текст] : ключевые идеи и метафоры программы / > // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 6 (560). - С. 3 : фот. - (Ребёнок под микроскопом и в телескопе)
ББК 74.102.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА -- РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВООБРАЖЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТРОПИНКИ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Теоретические и методологические основы, характерные особенности программы "Тропинки".
Найти похожие
|
>25. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Парамонова, Лариса Алексеевна. Истоки [Текст] : ключевые идеи и метафоры программы / > // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 5 (559). - С. 3-4 : фот. - (Зеркало для воспитателя)
ББК 74.102.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА -- ЭТАПЫ ДЕТСКОГО РАЗВИТИЯ -- КОНЦЕПЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗРАСТА -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРОГРАММЫ) -- ОБРАЗ РЕБЁНКА (ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ) -- ИСТОКИ (ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Теоретические и методологические основы, характерные особенности программы "Истоки".
Доп.точки доступа: Васюкова, Наталья Евгеньевна Найти похожие
|
>26. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Стернина, Янина. Мостик от слова к делу [Текст] : работа внутри метафорического пространства клиента / Я. Стернина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июнь (N 12). - С. 9-11 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- МЕТАФОРЫ -- МЕТАФОРИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ Аннотация: В статье - один из вариантов применения метода сказкотерапии в психологической практике
Найти похожие
|
>27. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| С 79
Стернина, Янина. Суп из топора [Текст] : практические рекомендации к работе с метафорическим пространством клиента / Я. Стернина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - май (N 10). - С. 31-32
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- МЕТАФОРЫ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ НАВЫКИ Аннотация: В статье даются практические рекомендации по поводу того, как можно помочь клиенту научиться сочинять сказки, развить его творческое воображение для проведения психокоррекционной работы с ним
Найти похожие
|
>28. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Р 17
Разгоняева, Елена. Вулкан [Текст] : сказкотерапевтическое занятие с элементами арт-терапии / Е. Разгоняева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - май (N 10). - С. 24-26 : фот. (вкл.). - Вкл.: Психологические занятия с элементами сказкотерапии (Методическая копилка)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ-МЕТАФОРЫ -- СТРЕССЫ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- АГРЕССИВНОСТЬ Аннотация: Целью занятия является снятие внутреннего напряжения и тревожности, коррекция агрессивных проявлений школьников и взрослых
Найти похожие
|
>29. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| П 56
Пономарева, Валентина. Зачем и как развивать образное мышление [Текст] : [о техниках развития образного мышления] / В. Пономарева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - май (N 10). - С. 17-18 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЕТАФОРЫ -- МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ФОРМЫ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ Аннотация: В статье говорится о важности воображения и образного мышления при использовании метафор, выделяется несколько форм воображения, приводятся некоторые варианты техник развития образного мышления
Найти похожие
|
>30. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Я 77
Ярошук, Наталья. Неоткрытые острова [Текст] : профориентационная игра как способ построения модели жизни / Н. Ярошук ; худож. Е. Медведев> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - май (N 10). - С. 40-44 : ил.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЕТАФОРЫ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИИ Аннотация: В статье автор рассказывает о возможностях применения метафор в профориентационной работе со школьниками, приводится пример такой игры
Доп.точки доступа: Медведев, Е. \ж.\ Найти похожие
|
|
|