Поисковый запрос: (<.>K=КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15 |
1. 
| 88.5
О-26
Обухова, И.
Психологическое сопровождение семьи и личности в кризисной ситуации [Текст] / Обухова И. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 31. - С. 1-16
ББК 88.5
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- СЕМЬЯ И ЛИЧНОСТЬ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Найти похожие
|
2.
| 88
Б 91
Бурмистрова, Екатерина.
Методические рекомендации по преодолению кризисных ситуаций в образовательной среде [Текст] / Екатерина Бурмистрова Е., Федунина Наталия Федунина Н.Хайлова Вергина Хайлова В. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июль (N 16). - С. 17-33 : фот. - Библиогр.: с. 32 (24 назв.). - Прилож.: с. 28-31
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
СТРЕССЫ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- КОНФЛИКТЫ -- ПРЕОДОЛЕНИЕ КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЙ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ В КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЯХ -- ПОСТСТРЕССОВЫЕ РАССТРОЙСТВА -- ПРОФИЛАКТИКА ПОСТСТРЕССОВЫХ РАССТРОЙСТВ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО СРЕДСТВАМИ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ -- СУИЦИДЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- КОНСУЛЬТАЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КРИЗИСНЫХ СИТАУЦИЯХ
Аннотация: Психологическая помощь в чрезвычайных ситуациях
Доп.точки доступа:
Федунина, Федунина Наталия; Хайлова, Хайлова Вергина
Найти похожие
|
3.
| 88.5
Р 13
Работа психолога с родителями [Текст] : [Как помочь ребенку справиться с возможными реакциями на трагические события] // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - окт. (N 37). - С. 9
ББК 88.5
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- СИТУАЦИИ КРИЗИСНЫЕ -- ОСОБЕННОСТИ РЕАГИРОВАНИЯ ДЕТЕЙ НА КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ ПРИ КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЯХ -- ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНАЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- РАБОТА ПСИХОЛОГА С РОДИТЕЛЯМИ -- СТРЕССЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СТРЕССЫ
Найти похожие
|
4.
| 88.5
К 16
Как справиться с последствиями трагедии? [Текст] : рекомендации для школьных психологов и учителей // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - окт. (N 37). - С. 6-8
ББК 88.5
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- СИТУАЦИИ КРИЗИСНЫЕ -- ОСОБЕННОСТИ РЕАГИРОВАНИЯ ДЕТЕЙ НА КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ ПРИ КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЯХ -- ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНАЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СТРЕССЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СТРЕССЫ
Найти похожие
|
5.
| 88
Б 91
Бурмистрова, Екатерина.
Метод быстрого снятия сильного эмоционального и физического напряжения [Текст] : [Как помочь ребенку справиться с возможными реакциями на трагические события] / Екатерина Бурмистрова Е., Косолапова Лариса Косолапова Л. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - окт. (N 37). - С. 10
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- СИТУАЦИИ КРИЗИСНЫЕ -- ОСОБЕННОСТИ РЕАГИРОВАНИЯ ДЕТЕЙ НА КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ ПРИ КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЯХ -- ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ПРИЕМЫ СНЯТИЯ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАПРЯЖЕНИЯ
Доп.точки доступа:
Косолапова, Косолапова Лариса
Найти похожие
|
6.
| 88.8
Б 91
Бурмистрова, Е.
Документ, который боится пыли. Как составить антикризисный план [Текст] / Бурмистрова Е. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 36. - С. 3-6
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПОМОЩЬ ПРИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ -- АНТИКРИЗИСНЫЕ ПЛАНЫ
Найти похожие
|
7.
| 88.8
З-43
Звонят - откройте дверь! [Текст] : рекомендации администрации и педагогическим коллективам образовательных учреждений для работы с учащимися, уличенными в телефонном хулиганстве... // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - дек. (N 45). - С. 8-11. - Библиогр.: с. 11 (10 назв.)
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ГРУППА РИСКА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ -- ПОДРОСТКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- ТЕЛЕФОННЫЕ ХУЛИГАНСТВА
Найти похожие
|
8.
| 88.8
А 84
Аромштам, Марина.
Все на выход! [Текст] : несколько слов о школьной безопасности / Марина Аромштам М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - дек. (N 45). - С. 6-7
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- КУЛЬТУРА БЕЗОПАСНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ
Найти похожие
|
9.
| 66.4
З-12
Забелин, Сергей.
"Замороженные" или иные конфликты [Текст] : россия между Европой и Ближним Востоком / С. Забелин // НГ EX LIBRIS. - 2007. - Янв. (N 2). - С. 8 : ил. - Рец. на кн.: Средиземноморье - Чрноморье - Каспий [Текст] : между Большой Европой и Большим Ближним Востоком / под ред. Н. Шмелева, В. Гусейнова, А. Языковой. - М. : Граница, 2006. - 216 с.
ББК 66.4
Рубрики: ПОЛИТИКА--ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ--ЕВРОПА--БЛИЖНИЙ ВОСТОК--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- ГЕОПОИТИКА -- РЕГИОНАЛИЗМ -- МАТЕРИАЛЫ ИССЛЕДОВАНИЙ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПОЛИТИЧЕСКИЕ -- ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- НАУЧНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- КОНФЕРЕНЦИИ НАУЧНЫЕ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- СИТУАЦИИ КРИЗИСНЫЕ -- НЕФТЬ -- КОНФЛИКТЫ -- СРЕДИЗЕМНОМОРСКИЙ РЕГИОН -- ЧЕРНОМОРСКИЙ РЕГИОН -- КАСПИЙСКИЙ РЕГИОН -- РЕГИОНЫ -- СРЕДИЗЕМНОМОРЬЕ ЧЕРНОМОРЬЕ КАСПИЙ (КНИГА)
Доп.точки доступа:
ШМЕЛЕВ, Н.; ГУСЕЙНОВ, В.; ЯЗЫКОВА, А.
Найти похожие
|
10.
| 88
П 29
Петкевича, Ольга.
Использование рисования при работе с детьми в травматических ситуациях [Текст] : моделирование действительности / О. Петкевича // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - июнь (N 12). - С. 11-16 : ил. - Окончание следует
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- РИСОВАНИЕ -- ТРАВМАТИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- СТРЕССЫ -- ПОДРОСТКИ
Аннотация: В статье рассказывается об использовании рисования, или проективного рисунка, в индивидуальной работе с детьми, которые находятся в кризисной, травмирующей ситуации
Найти похожие
|
11.
| 88
П 29
Петкевича, Ольга.
Использование рисования при работе с детьми в травматических ситуациях [Текст] / О. Петкевича // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - июль (N 13). - С. 9-11 : фот. - Окончание. Начало: 2008. N 12
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- РИСОВАНИЕ -- ТРАВМАТИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- СТРЕССЫ -- ПОДРОСТКИ
Аннотация: В статье рассказывается об использовании рисования, или проективного рисунка, в индивидуальной работе с детьми, которые находятся в кризисной, травмирующей ситуации; говорится о технологии работы, этапах терапевтического процесса, приводятся примеры
Найти похожие
|
12.
|
Б 91
Бурмистрова, Екатерина.
Удержаться над бездной [Текст] : [о синдроме эмоционального выгорания у психологов] / Екатерина Бурмистрова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - нояб. (N 22). - С. 9-10
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРОФЕССИЯ ПСИХОЛОГА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПСИХОЛОГА -- ЭКСТРЕННАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- ТРАГЕДИИ -- ГОРЕ -- ПОТЕРЯ -- СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ
Аннотация: В статье автор, опираясь на собственный опыт, говорит о психофизиологической цене профессиональной деятельности психолога, работающего в ситуации горя или потери во время и после трагедии
Найти похожие
|
13.
| 88/Ш 76-645421
Шнейдер, Л.
Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога [Текст] : курс лекций / Л. Шнейдер.
лекция 7 : профилактика и конструктивное разрешение кризисных ситуаций // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - дек. (N 23). - С. 38-44 : ил. - Библиогр.: с. 44 (6 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПРЕОДОЛЕНИЕ КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЙ -- СТРАТЕГИИ ПРЕОДОЛЕНИЯ -- РЕЛАКСАЦИЯ -- РЕЛАКСАЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- КРИЗИСЫ ЛИЧНОСТИ -- ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ -- ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЕ КРИЗИСЫ
Аннотация: В лекции рассматриваются стратегии преодоления кризисных ситуаций, эффективность различных их видов, предлагаются упражнения для регуляции эмоциональной сферы, дается вариант групповой работы, направленной на конструктивное преодоление кризисных ситуаций у детей и подростков
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
14.
|
Шнейдер, Лидия.
Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога [Текст] : курс лекций : лекция 8 : взаимодействие семьи и школы по профилактике и преодолению кризисных состояний у детей и подростков / Л. Шнейдер // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - дек. (N 24). - С. 37-47. - Библиогр.: с. 47 (4 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПРЕОДОЛЕНИЕ КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЙ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИ И СЕМЬЯ -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- ДЕТСКОЕ ГОРЕ -- ГОРЕ
Аннотация: В лекции рассматривается работа школьного психолога с семьей: формы и методы работы, рекомендации для родителей по профилактике конфликтных форм общения с подростками, как наладить взрослым отношения с ними в кризисный переходный период
Найти похожие
|
15.
|
Стишенок, Ирина.
Мотылек [Текст] : [психологическая игра для подростков] / И. Стишенок ; худож. Е. Медведев // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - нояб. (N 22). - С. 46-47 : ил.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- САМОСОХРАНЕНИЕ -- РЕФЛЕКСИЯ -- СТРАХИ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ
Аннотация: Данную игру рекомендуется использовать в работе с подростками и взрослыми с целью обучения конструктивным способам удовлетворения своих потребностей, способствующих самосохранению
Доп.точки доступа:
Медведев, Е. \ж.\
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный