Поисковый запрос: (<.>K=КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1.
| Степанова О. А. Развитие слухового восприятия и внимания, слухоречевой памяти, фонематического слуха детей и коррекция их недостатков/ Ольга Алексеевна Степанова О. А. // Начальная школа плюс До и После, 2005. т.N 1. - С. 16-21 : рис.
|
2.
| Измайлова О. С. Практические задания по развитию познавательных способностей учащихся классов КРО/Ольга Сергеевна Измайлова О. С., Ильиных Л. М. // Начальная школа плюс До и После, 2005. т.N 1. - С. 61-65
|
3.
| Степанова О. А. Развитие слухового восприятия и внимания, слухоречевой памяти, фонематического слуха детей и коррекция их недостатков/ Ольга Алексеевна Степанова О. А. // Начальная школа плюс До и После, 2005. т.N 2. - С. 49-55 : рис.
|
4.
| Степанова О. А. Программа развития сенсомоторных координаций и коррекции их недостатков[Статья 4]vметодические рекомендации/Ольга Алексеевна Степанова О. А. // Начальная школа плюс До и После, 2005. т.N 3. - С. 40-43 : рис.
|
5.
| Зорин С. С. Формирование визуальной культуры у детей/Зорин С. С. // Начальная школа плюс До и После, 2005. т.N 7. - С. 9-14 : ил.
|
6.
| Летуновская М. В. Изобразительная деятельность для детей с грубыми нарушениями опорно-двигательного аппарата/Летуновская М. В. // Дошкольная педагогика, 2005. т.N 4. - С. 36-39 : рис.
|
7.
| Яременко Б. Р. Соматические и вегетативные нарушения функций у детей с ММД/Яременко Б. Р., Яременко А. Б.Горяинова Т. Б. // Дошкольная педагогика, 2005. т.N 6. - С. 7-10
|
8.
| Крупенчук О. И. Система работы по развитию мелкой моторики у детей с речевой патологией/Крупенчук О. И. // Дошкольная педагогика, 2005. т.N 6. - С. 36-41 : ил.
|
9.
| Кондратьева С. Ю. Комплексные занятия по обучению рассказыванию и формированию элементарных математических представлений для детей с задержкой психического развития/Кондратьева С. Ю. // Дошкольная педагогика, 2005. т.N 6. - С. 41-44 : фото.
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный