Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог книг
"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика)
Каталог периодических изданий
Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов
Оцифрованные
книги
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=КОНСУЛЬТАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ (ОРГАНИЗАЦИЯ)<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 78.5/Г 87
Автор(ы) : Громова О.
Заглавие : Развитие информационной грамотности учащихся в школьной и детской библиотеке: общие подходы к поиску информации. Основные этапы работы с информацией. Построение курса развития ИГ для школьников/ О. Громова. - (Курсы повышения квалификации. Педагогический университет "Первое сентября"). Лекция 3: основные этапы работы с информацией
Выходные данные :
Место публикации : Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 19. - С. 40-45
Примечания : Библиогр.: с. 45 (3 назв.). - Доп.: Контрольная работа N 1 к курсу О. К. Громовой. - С. 46-47
ББК : 78.5
Предметные рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ-- БИБЛИОГРАФИЯ. БИБЛИОГРАФОВЕДЕНИЕ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационная грамотность пользователей (методика преподавания)--информация (основные этапы работы)--методика преподавания информационной грамотности--поиск информации (общие подходы)--преподавание информационной грамотности (методика)--экспериментально-исследовательский подход к обучению информационной грамотности--консультации при обучению информационной грамотности (организация)--консультационный подход к обучению информационной грамотности--курсы информационной грамотности (построение)--организация консультаций при обучении информационной грамотности--педагогические принципы поиска информации--принципы организации занятий обучения информационной грамотности--этические принципы поиска информации--алгоритмы поиска информации--запросы (формулировка и уточнение)--источники информации (определение круга)--локализация информации--обработка отобранного материала--осознание информационной потребности (этап)--отбор информации--оценка информации--поиск информации
Аннотация: Некоторые подсказки и варианты заданий для проведения курса информационной грамотности для школьников, построенных на экспериментально-исследовательском методе обучения
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 78.5/Г 87
Автор(ы) : Громова, Ольга
Заглавие : Развитие информационной грамотности учащихся в школьной и детской библиотеке : Лекция 3 : основные этапы работы с информацией : общие подходы к поиску информации
Серия: Курсы повышения квалификации. Педагогический университет "Первое сентября". Библиотечное дело
Место публикации : Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 19. - С. 40-45
Примечания : Библиогр.: с. 45 (3 назв.). - Доп.: Контрольная работа N 1 к курсу О. К. Громовой. - С. 46-47
ББК : 78.5
Предметные рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ-- БИБЛИОГРАФИЯ. БИБЛИОГРАФОВЕДЕНИЕ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационная грамотность пользователей (методика преподавания)--информация (основные этапы работы)--методика преподавания информационной грамотности--поиск информации (общие подходы)--преподавание информационной грамотности (методика)--экспериментально-исследовательский подход к обучению информационной грамотности--консультации при обучению информационной грамотности (организация)--консультационный подход к обучению информационной грамотности--курсы информационной грамотности (построение)--организация консультаций при обучении информационной грамотности--педагогические принципы поиска информации--принципы организации занятий обучения информационной грамотности--этические принципы поиска информации--алгоритмы поиска информации--запросы (формулировка и уточнение)--источники информации (определение круга)--локализация информации--обработка отобранного материала--осознание информационной потребности (этап)--отбор информации--оценка информации--поиск информации
Аннотация: Некоторые подсказки и варианты заданий для проведения курса информационной грамотности для школьников, построенных на экспериментально-исследовательском методе обучения. Основные этапы работы с информацией. Построение курса развития ИГ для школьников
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)