Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (19)Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=КОММУНИКАТИВНОСТЬ<.>)
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-39 
1.


   
    На новом месте [Текст] : [тест] / подгот. Галина Леонова // Штучка. - 2010. - N 2. - С. 20-21 : ил. . - ISSN 1607-2731
ББК 88.5
Рубрики: Психология
   Социальная психология

   
Кл.слова (ненормированные):
тесты психологические -- психологические тесты -- коммуникативность (тесты) -- общительность (тесты) -- межличностные отношения (тесты)
Аннотация: О том, как вести себя в новом коллективе


Доп.точки доступа:
Леонова, Галина \.\

Найти похожие

2.

Т 98


    Тюкавкина, Н. В.
    Воспитание толерантности как фактор социализации младшего школьника [Текст] / Н. В. Тюкавкина // Педагогическая мастерская. - 2009. - N 3 (май-июнь). - С. 12-14
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- САМООЦЕНКА ШКОЛЬНИКОВ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- толерантность -- межличностные отношения школьников
Аннотация: Межличностные взаимодействия младших школьников. Методика воспитания толерантности.


Найти похожие

3.
16+


    Кечин, Дмитрий.
    Тревоги новичка [Текст] / Д. Кечин // Психология и Я. - 2015. - № 2 (47). - С. 47 : фот. . - ISSN 222L-452b
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

   
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативность -- новая работа -- страх ошибки -- тревожность
Аннотация: О том, как побороть страх совершить ошибку на новом рабочем месте.


Найти похожие

4.


    Ананьева, Татьяна.
    Комната друзей [Текст] : психологическая коррекция общения детей с повышенным уровнем школьной тревожности / Т. Ананьева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июнь (N 11). - С. 36-39 : ил. - Окончание. Начало: 2009. N 10
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ШКОЛЬНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Цель занятия - снизить у ребенка уровень тревожных переживаний, обусловленных возрастными изменениями и трудностями социальной адаптации


Найти похожие

5.


    Ананьева, Татьяна.
    Комната друзей [Текст] : психологическая коррекция общения детей с повышенным уровнем школьной тревожности / Т. Ананьева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - май (N 10). - С. 36-38 : ил. - Окончание следует
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ШКОЛЬНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Цель занятия - снизить у ребенка уровень тревожных переживаний, обусловленных возрастными изменениями и трудностями социальной адаптации


Найти похожие

6.


    Девина, Ирина.
    Тайная сила слова [Текст] : [о значении слова и языка в жизни человека] / И. Девина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - май (N 9). - С. 17-32 : фот. (вкл.). - Вкл.: Методическая копилка
ББК 88 + 81
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
   ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЯЗЫК -- СЛОВА -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- ПОНИМАНИЕ -- РЕФЛЕКСИЯ -- УКАЗАНИЯ -- ОТРИЦАНИЯ -- ДОМЫСЛЫ -- УГРОЗЫ -- ОЦЕНИВАНИЯ -- МАТ -- СЛЕНГ -- ШАБЛОНЫ ФРАЗ
Аннотация: Всегда ли мы понимаем друг друга, разговаривая на одном языке? Как можно развить способность понимания друг друга? Как научиться преодолевать барьеры в общении?


Найти похожие

7.


    Силина, Ольга.
    А ларчик просто открывался... [Текст] : тренинг [для подростков] / О. Силина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июнь (N 11). - С. 10-14 : ил. - Прил.: с. 14 : ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: Целью психологического тренинга является развитие навыков конструктивного общения старших подростков


Найти похожие

8.
88
С 89


    Сунтеева, Жанна.
    Психологическая культура в современной жизни [Текст] : сценарий вечера для старшеклассников / Ж. Сунтеева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - окт. (N 20). - С. 6-7
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ВЕЧЕРА -- ВЕЧЕРА ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Целью вечера является развитие умения пропагандировать психологическую культуру в повседневной жизни, применять коммуникативные и творческие навыки


Найти похожие

9.
88
Б 73


    Богдашина, Ольга.
    Большинство гениев - немного аутисты [Текст] : [о работе с аутичными детьми] / О. Богдашина ; интервьюер О. Решетникова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - июнь (N 11). - С. 31-32 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ-АУТИСТЫ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ
Аннотация: В интервью автор представила новые методы лечения детей, страдающих аутизмом


Доп.точки доступа:
Решетникова, Ольга \интервьюер.\

Найти похожие

10.
88
М 69


    Михайлова, Оксана.
    Волшебная страна феи Ксю [Текст] : игра для младших школьников / О. Михайлова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - окт. (N 19). - С. 46-47 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗОЧНЫЕ ПЕРСОНАЖИ
Аннотация: Целью психологической игры является развитие креативности и навыков коммуникации, организация продуктивной обратной связи


Найти похожие

11.
88
Н 66


    Нилова, Ирина.
    Изумрудный город [Текст] : сюжетно-ролевая игра / И. Нилова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - окт. (N 19). - С. 6-10 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ВНИМАНИЕ -- НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ -- САМОАНАЛИЗ -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Аннотация: Целью сюжетно-ролевой игры является развитие коммуникативности, тренировка способности быстро и четко аргументировать свою позицию, тренировка внимания, наблюдательности, самоанализа, тренировка умения брать на себя ответственность за себя и других


Найти похожие

12.


    Стельмах, Ольга.
    В безопасной атмосфере [Текст] : игровые занятия с детьми в коррекционных группах / О. Стельмах, Е. Медведев // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - сент. (N 18). - С. 14-17 : ил. - Библиогр.: с. 17 (4 назв.)
ББК 88.8 + 74.1
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ИГРОВАЯ ТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ -- ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- НЕДИРЕКТИВНАЯ ИГРОТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ГРУППЫ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ИГРОВЫЕ ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- ОБЩЕНИЕ -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНЫН НАВЫКИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ПСИХОЛОГИ
Аннотация: В статье проанализирован опыт внедрения недирективной игротерапии К. Роджерса в работу коррекционных групп в муниципальных организациях разных типов, где находятся дети от 3,5 до 7 лет


Доп.точки доступа:
Медведев, Евгений

Найти похожие

13.

М 18


    Малания, Александра.
    Две игры на умение убеждать [Текст] : [варианты психологических игр] / А. Малания, А. Светлова ; худож. А. Медведев // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - май (N 9). - С. 46-47 : ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- УБЕЖДЕНИЯ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- АКТЕРСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- РОЛИ
Аннотация: В статье приводятся варианты психологических игр, объединенных одной целью: развитие умения убеждать, формирование умения входить в роль, развитие умения отстаивать свою точку зрения


Доп.точки доступа:
Светлова, Александрина; Медведев, А. \ж.\

Найти похожие

14.


    Хасанова, Зиля.
    Спокойствие, только спокойствие! [Текст] : тренинг общения педагогов с родителями / З. Хасанова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - нояб. (N 21). - С. 28-33 : фот. - Библиогр.: с. 33 (6 назв.)
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ТРЕНИНГОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- НАВЫКИ КОММУНИКАТИВНЫЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- ПЕДАГОГИ И РОДИТЕЛИ -- КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Аннотация: Целью предлагаемого тренинга является развитие коммуникативной компетентности педагогов в общении с родителями дошкольников


Найти похожие

15.


    Макеева, Елена.
    Каждый молодец на свой образец [Текст] : конспект тренингового занятия для детей младшего школьного возраста / Е. Макеева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - нояб. (N 21). - С. 26-27
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ТРЕНИНГОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- НАВЫКИ КОММУНИКАТИВНЫЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ
Аннотация: Целью предлагаемого тренгового занятия является развитие у учащихся коммуникативных навыков


Найти похожие

16.


    Аверина, Ольга.
    В пространстве личности [Текст] : проработка психологических границ / О. Аверина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - нояб. (N 16). - С. 12-15 : цв. фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ГРАНИЦЫ ЧЕЛОВЕКА -- ЛИЧНОСТНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- АГРЕССИЯ -- КОНФЛИКТЫ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: Автор статьи делится некоторыми упражнениями, которые могут помочь развитию у ребенка понимания границ, ориентированию на свои внутренние импульсы и "телесные знаки", чтобы жизнь его и окружающих его людей была счастливее и в чем-то легче


Найти похожие

17.


    Нилова, Ирина.
    По волнам жизни [Текст] : [ролевая игра для старшеклассников] / И. Нилова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - дек. (N 24). - С. 27-30 : фот. (вкл.). - Вкл.: Коммуникативные игры-плавания (Методическая копилка)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ РОЛЕВЫЕ -- КОММУНИКАЦИЯ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВА -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Цель - сплочение коллектива через совместное решение задач в комфортных условиях ролевой игры


Найти похожие

18.


    Ледяева, Татьяна.
    Комната наших интересов [Текст] : занятие для учащихся 5-6-х классов / Т. Ледяева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - апр. (N 7). - С. 8-9 : ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Целью занятия является знакомство участников игры друг с другом, создание условий для поиска единомышленников, развитие творческих способностей, воспитание доброжелательного отношения друг к другу


Найти похожие

19.


    Толстик, Светлана.
    Рецепт хорошего урока [Текст] : семинар-практикум для учителей / С. Толстик // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - март (N 6). - С. 40-43 : фот. - Библиогр.: с. 43 (4 назв.)
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАНИИ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- СЕМИНАРЫ-ПРАКТИКУМЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКУМЫ -- УСПЕШНОСТЬ -- ПРОФЕССИЯ УЧИТЕЛЯ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО
Аннотация: В статье автор рассказывает о своем опыте проведения семинара-практикума "Успешный учитель - успешный ученик"


Найти похожие

20.
88
С 89


    Сукало, Ирина.
    Перформанс "ОН + ОНА" [Текст] : психологическая игра для старших подростков и юношества / И. Сукало, Л. Махова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - апр. (N 7). - С. 46-47 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ГЕНДЕРНОСТЬ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ЮНОШИ -- ДЕВУШКИ -- ОТНОШЕНИЯ ПОЛОВ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ
Аннотация: Целью игры является содействие самовыражению юношей и девушек, осознанию собственной позиции в общении в контексте отношений полов, формирование умения организовывать оптимальное общение с лицами противоположного пола, привитие уважения к представителям противоположного пола


Доп.точки доступа:
Махова, Людмила

Найти похожие

21.
88
З-63


    Зинченко, Владимир.
    Доверию все возрасты покорны [Текст] : коммуникативные формы и детский кризис чувства доверия / Владимир Зинченко В. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - дек. (N 45). - С. 2-5. - Окончание следует
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ, 20 В
Кл.слова (ненормированные):
КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ДОВЕРИЕ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- КРИЗИС ДОВЕРИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ


Доп.точки доступа:
ЭРИКСОН, ЭРИК; ВИННИКОТ, Д.; ВЫГОТСКИЙ, Л. Д.

Найти похожие

22.
88
В 57


    Владимирова, Юлия.
    Новичок в средней школе [Текст] : программа адаптационных встреч для пятиклассников / Юлия Владимирова Ю. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 9). - С. 12-17
ББК 88 + 88.6
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
НОВИЧОК В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ (ПРОГРАММА АДАПТАЦИОННАЯ) -- СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНАЯ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- АДАПТАЦИЯ К СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ -- ПЯТИКЛАССНИКИ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЭМОЦИИ -- ТРЕВОЖНОСТЬ


Найти похожие

23.
74.100
Г 12


    Гаврилушкина, О.
    Проблемы коммуникативного поведения дошкольников [Текст] / Гаврилушкина О. // Ребенок в детском саду. - 2003. - N 1. - С. 19-25
ББК 74.100
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- КОРРЕКЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ
Аннотация: Ракрывается специфика коммуникативного развития ребенка в различные периоды детства. Даны рекомендации по проведению наблюдений за коммуникативным поведением детей.


Найти похожие

24.
88
З-63


    Зинченко, Владимир.
    Доверию все возрасты покорны [Текст] : коммуникативные формы и детский кризис чувства доверия / Владимир Зинченко В. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - дек. (N 46). - С. 2-4. - Окончание. Начало: 2004. N 45
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--США--РОССИЯ, 20 В
Кл.слова (ненормированные):
КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ДОВЕРИЕ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- КРИЗИС ДОВЕРИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- САМООТОЖДЕСТВЛЕНИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ


Доп.точки доступа:
ВИННИКОТ, Д.; ЛАКАН, Ж.

Найти похожие

25.
74.90
Н 40


   
    Невозмутимый чингачгук [Текст] : "Дошколенок": специальный выпуск "Семьи" / ведущая рубрики О. Мулина // Семья. - 2005. - N 42. - С. 14
ББК 74.90
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ (ПОВЕДЕНИЕ) -- ДРАЗНИЛКИ -- ДЕТСКИЕ ДРАЗНИЛКИ -- СИТУАЦИИ ОБЩЕНИЯ -- ОБЩЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА -- СТРЕСС У ДЕТЕЙ -- СИТУАЦИИ СТРЕССОВЫЕ -- ОБИДЫ -- СТРЕССОВЫЕ СИТУАЦИИ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА
Аннотация: Пока существует на свете детское сообщество и его традиции, будут жить и дразнилки. Как вести себя дразнимому


Доп.точки доступа:
Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \сост.\

Найти похожие

26.
88.8
Д 30


    Демин, С.
    Стрижи, орлы и соколы [Текст] : развивающе-диагностическая игра : номинация "Психологические игры и игрушки" / Демин С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июнь (N 11). - С. 44-47 : ил.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ВНИМАНИЕ -- ПАМЯТЬ -- ПРОСТРАНСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ -- САМОКОНТРОЛЬ -- САМООЦЕНИВАНИЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Рассказывается о цикле занятий для учащихся 1-6 классов, созданном на основе идеи теста корректурной пробы и символов, имеющихся в операционной системе Vindows-2000, которые способствуют развитию внимания, оперативной памяти, пространственного мышления, умения сравнивать и других полезных качеств и навыков.


Найти похожие

27.
88.5
С 12


    Савенков, Александр.
    Лидерство [Текст] : [Проблема лидерства. Качественные характеристики лидеров] / Александр Савенков А. // Детское творчество. - 2001. - N 6. - С. 6-7. - Продолж. Начало: 2001. N 1-5
ББК 88.5
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЛИДЕРЫ -- ЛИДЕРСТВО -- ПОЛИТИЧЕСКИЕ ЛИДЕРЫ -- ЛИДЕРСТВО В МАЛОЙ ГРУППЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ЛИДЕРСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- РУКОВОДСТВО -- СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ


Найти похожие

28.
88.53
М 91


    Муравьева, Марина Павловна.
    Музыкально-ритмическая деятельность в развитии общения детей старшего дошкольного возраста [Текст] : [диагностика развития общения у детей дошкольного возраста и музыкальные игры и танцы, направленные на развитие невербальных средств общения] / Марина Павловна Муравьева М. П., Буровкина Елена Михайловна Буровкина Е. М. // Детство. - 2005. - N 3. - С. 21-52. - Библиогр.: с. 51-52 (40 назв.)
ББК 88.53
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКАЯ) -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ЭМОЦИИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ СРЕДСТВА -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ
Аннотация: Диагностика развития общения у детей дошкольного возраста и музыкальные игры и танцы, направленные на развитие невербальных средств общения


Доп.точки доступа:
Буровкина, Буровкина Елена Михайловна

Найти похожие

29.
74.26
О-73


    Осин, Александр Васильевич (канд. техн. наук, доцент).
    Новый носитель или новое явление? [Текст] : мультимедиа в образовании - что это такое? / Александр Васильевич Осин А. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Апр. (N 8). - С. 2-5 : фотопортр., схема. - Продолж. Начало: 2005. N 7. - (Библиотечное дело) (Новые технологии)
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
МУЛЬТИМЕДИА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ (АНАЛИЗ ВОЗМОЖНОСТЕЙ) -- ИНТЕРАКТИВ (ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ОБРАЗОВАНИИ) -- МУЛЬТИМЕДИА (ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ОБРАЗОВАНИИ) -- МОДЕЛИНГ (ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ОБРАЗОВАНИИ) -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ (В ОБРАЗОВАНИИ) -- ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ -- ЛОКАЛЬНЫЕ СЕТИ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ -- КОМПОНЕНТЫ МУЛЬТИМЕДИА -- МУЛЬТИМЕДИА (КОМПОНЕНТЫ)
Аннотация: В данной части разговор идет о новых педагогических инструментах (компьютеры в образовании) и компонентах мультимедиа


Найти похожие

30.
88.8
А 48


    Алесенко, О.
    Приключения веселых человечков [Текст] : тренинг развития коммуникативных навыков для учащихся первых классов / Алесенко О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - N 48. - С. 8-9
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕНИЕ ДЕТСКОЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ТРЕНИНГИ -- МЕТОДИКА ТРЕНИНГОВ -- 1 КЛАСС


Найти похожие

 1-30    31-39 
 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)