Поисковый запрос: (<.>K=КАПЕЛЬКИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
|
Суглобова, Е. А. Великая тайна маленькой капельки [Текст] : (сценарий экологического праздника для детей старшего дошкольного возраста) / Е. А. Суглобова> // Творчество в детском саду. - 2014. - N 4. - С. 14-17 : фот. цв.
ББК 74.100.528 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 4-7 ЛЕТ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ПРАЗДНИКИ В ДОУ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- СКАЗКИ В ВОСПИТАНИИ РЕБЁНКА -- СКАЗКИ В ЖИЗНИ ДЕТЕЙ -- СЦЕНАРИИ ПРАЗДНИКОВ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ В ДОУ -- ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ДОСУГ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ Аннотация: Сказка входит в жизнь ребёнка с самого раннего возраста, сопровождает его на протяжении всего детства и остаётся с ним на всю жизнь. О ценности сказки в воспитании детей.
Найти похожие
|
>2.
|
Фазлетдинова, А. Волшебные капельки [Текст] : [занятия с пипеткой и капельками для гиперактивных детей, с синдромом дефицита внимания, низким уровнем познавательных процессов, слабой моторикой] / А. Фазлетдинова> // Игра и дети. - 2012. - N 1. - С. 32-33 : фот.
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ОРИЕНТАЦИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ -- ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ГИПЕРАКТИВНЫХ ДЕТЕЙ -- УПРАЖНЕНИЯ С ПИПЕТКОЙ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Предложено семнадцать занятий для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Найти похожие
|
>3.
| 43 С 32
Сергеева, Мария. Грибы с "молочком" [Текст] : [На разломе гриба-млечника видны капельки сока. Рассказ о некоторых млечниках адресован детям] / Мария Сергеева М.> // В мире растений. - 2001. - N 9. - С. 44-45
ББК 43 Рубрики: СЕЛЬСКОЕ И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО Кл.слова (ненормированные): ГРИБЫ -- МЛЕЧНИКИ (ГРИБЫ) -- ГРУЗДИ -- ВОЛНУШКИ
Найти похожие
|
>4.
| 85 З-34
Зарицкая, Е. Две капельки [Текст] : описание движений танца / Зарицкая Е.> // Музыкальная палитра. - 2006. - N 3. - С. 29
ББК 85 Рубрики: ИСКУССТВО--ТАНЕЦ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ТАНЦЫ -- ТАЦЕВАЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ Аннотация: Описание танцевальных движений для дошкольного возраста
Найти похожие
|
>5.
| Т 41
Тимофеева, Наталья Гавриловна. Из-за капельки росы [Текст] : [стихотворение] / Наталья Тимофеева ; художник Инна Игнатьева> // Веселые картинки. - 2015. - N 6. - С. 29 : ил.
. - ISSN 0320-8044ББК 84(2Рос=Рус)6 Рубрики: Художественная литература Современная русская литература (произведения) Кл.слова (ненормированные): капелька росы (стихотворение) -- осы (стихотворение -- ссора (стихотворение) -- стихи для детей Аннотация: Стихотворение про ос, которые поссорились из-за капельки росы.
Доп.точки доступа: Игнатьева, Инна \.\ Найти похожие
|
>6.
|
Тимофеева, Наталья. Из-за капельки росы [Текст] : [стихотворение] / Н. Тимофеева ; худож. И. Игнатьева> // Веселые картинки. - 2010. - N 7. - С. [6] : ил.
ББК 84 Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА--РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- СТИХИ ОБ ОСАХ Аннотация: Стихотворение о том, как две осы поссорились из-за капельки росы
Доп.точки доступа: Игнатьева, Инна \ж.\ Найти похожие
|
>7.
|
Карельская, Елена Германовна. Капельки дождя [Текст] : [детский аутизм] / Елена Германовна Карельская Е. Г.> // Мой ребенок. - 2008. - N 10. - С. 260-262
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): АУТИЗМ ДЕТСКИЙ -- ДЕТСКИЙ АУТИЗМ Аннотация: Детский аутизм - особенности общения
Найти похожие
|
>8.
| 84(2Рос=Рус)6 Т 41
Тимофеева, Алена. Новые приключения Капельки [Текст] : [экологическая сказка] / А. Тимофеева, А. Голубицкая ; худож. Е. Дронова> // Журнал Сказок. - 2008. - N 3. - С. 11-13 : ил.
ББК 84(2Рос=Рус)6 Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА--РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) РОССИЯ, 2I В Кл.слова (ненормированные): ПРОЗА -- СКАЗКИ ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- РУССКИЕ СКАЗКИ -- НОВЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ КАПЕЛЬКИ (СКАЗКА) -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ВОДА (ТЕМА) Аннотация: Экологическая сказка
Доп.точки доступа: Голубицкая, Алиса; Дронова, Елена \худож.\ Найти похожие
|
>9.
| 74.202.5 Б 91
Бунеева, Екатерина Валерьевна. Особенности уроков литературного чтения в 1-м классе по учебнику "Капельки солнца" методический материал [Текст] / Екатерина Валерьевна Бунеева Е. В.> // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 9. - С. 64-69. - Содержание: Технология формирования типа правильной читательской деятельности в 1-классе; Обучение "диалогу с автором" в 1-классе; Планирование работы по чтению в 1-м классе; Примерное тематическое планирование уроков литературного чтения в 1-м классе по учебнику "Капельки солнца". - Содерж.: Технология формирования типа правильной читательской деятельности в 1-классе; Обучение "диалогу с автором" в 1-классе; Планирование работы по чтению в 1-м классе; Примерное тематическое планирование уроков литературного чтения в 1-м классе по учебнику "Капельки солнца"
ББК 74.202.5 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА 2100 (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА) -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- 1 КЛАСС -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ -- ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ Аннотация: Описание технологии обучения первоклассников литературному чтению
Найти похожие
|
>10.
| 74 А 81
Аринина, Ирина. При всем богатстве выбора альтернативы нет [Текст] : [школьные учебники] / И. Аринина> // Няня. - 2008. - N 6. - С. 49-54
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНИКИ ШКОЛЬНЫЕ (КРИТИКА) -- ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ (КРИТИКА) -- КАПЕЛЬКИ СОЛНЦА (КРИТИКА УЧЕБНИКА) Аннотация: На сегодняшний день существует несколько инновационных "учебно-методических комплексов" - "Школа XXI века", "Школа России", "Школа 2100". При этом каждая подразумевает свой набор учебников. О разнообразии учебников и программ с критической точки зрения рассказывает автор статьи
Найти похожие
|
|
|