Поисковый запрос: (<.>K=ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 Д 33
Денисенкова, Наталья. А мы пойдем по плану [Текст] / Наталья Денисенкова Н.> // Наш малыш. - 2002. - N 4. - С. 52-54
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНЫЕ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ -- ЗАНЯТИЯ ТВОРЧЕСКИЕ -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: Очередной материал из серии "Как они растут" - о детях 4-5 лет, о личностном и интеллектуальном развитии дошкольников
Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 В 60
Вне конкуренции [Текст] : [о различном отношении к конкуренции сильного и слабого пола]> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - дек. (N 24). - С. 36
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- КОНКУРЕНЦИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТ МУЖЧИН -- ИНТЕЛЛЕКТ ЖЕНЩИН -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: Анализируются результаты экспериментов, которые доказали, что сильный и слабый пол при равных достижениях показывают совершенно различное отношение к конкуренции. Не в этом ли причина того, что среди первых лиц в бизнесе, науке и политике так мало женщин?
Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 Г 34
Генина, Татьяна. Возраст непослушания [Текст] / Татьяна Генина Т.> // Наш малыш. - 2002. - N 3. - С. 68-70
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КРИЗИСЫ ВОЗРАСТНЫЕ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ -- РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКОЕ -- 3 ГОДА -- КРИЗИС ТРЕХ ЛЕТ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: Характеристика периода в развитии ребенка, который специалисты называют "кризисом трех лет".
Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Чаликова, О. С. Возрастная динамика интеллектуального развития учащихся подросткового возраста [Текст] / Чаликова О. С.> // Детство. - 2003. - N 1. - С. 21-26
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ
Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т 35
Терещенко, Мария. Гендерные различия будущих первоклассников [Текст] / М. Терещенко> // Детский сад от А до Я. - 2013. - N 2. - С. 50-55. - Библиогр.: с. 55
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ГОТОВНОСТЬ ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ -- ПОДГОТОВКА ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ Аннотация: Особенности развития детей разного пола
Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 С 12
Савенков, А. И. Детская одаренность и цели домашнего образования [Текст] / Савенков А. И.> // Одаренный ребенок. - 2002. - N 1. - С. 62-76
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННОСТЬ -- ДОМАШНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- УЧЕНЫЕ -- ГЕНИИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ЛИТЕРАТУРНАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- АРТИСТИЧЕСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ТЕХНИЧЕСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ЛИДЕРСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- СПОРТИВНАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ГЕНИАЛЬНОСТЬ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- СПОСОБНОСТИ
Доп.точки доступа: ВИТТЕ, КАРЛ; ВИНЕР, НОРБЕРТ; ДОМАН, ГЛЕН; ЛЬЮИС, ДЭВИД Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 К 17
Калинина, Румия. Детское "почему" и интеллектуальное развитие [Текст] / Румия Калинина Р.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - янв. (N 1). - С. 22-24. - Библиогр.: с. 24 (10 назв.)
ББК 88.8 + 74.1 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- АКТИВНОСТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ПОЧЕМУЧКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНСУЛЬТАЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНСУЛЬТАЦИИ -- ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕДСОВЕТЫ В ДЕТСКОМ САДУ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: Описание педсовета на тему познавательной активности дошкольников
Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Корнилова, С. Диагностика уровня интеллектуального развития младших школьников при переходе в среднее звено [Текст] / Корнилова С.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 36. - С. 20-21
ББК 74.202.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБУЧЕНИИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- СРЕДНЯЯ ШКОЛА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ -- ПРОВЕДЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЙ
Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Арюкова, С. Другие мы: Коррекционно-развивающая программа для детей дошкольного возраста с задержкой психического развития [Текст] / Арюкова С.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 2. - С. 5-12
ББК 74.3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДОШКОЛЬНИКИ ЗПР -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ -- ЗАНЯТИЯ КОРРЕКЦИОННЫЕ
Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| П 12
Павлова, Наталия. Завитки развития [Текст] : раннее развитие / Н. Павлова> // Няня. - 2010. - N 11. - С. 40-45
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА -- КОНСУЛЬТАЦИИ ПСИХОЛОГА -- РОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- 0-3 ГОДА Аннотация: Что такое раннее развитие. Развитие способностей детей от 0 до 3 лет.
Найти похожие
|
>11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.100.58 Ч-49
Черномыс, Ольга. Загадки познания или как не мешать детям учиться [Текст] / Ольга Черномыс О.> // Наш малыш. - 2002. - N 10. - С. 56-57
ББК 74.100.58 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ -- КОНСТРУКТОРЫ ЛЕГО -- ЛЕГО (КОНСТРУКТОР) -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: О развивающих играх для дошкольников, помогающих им познавать окружающий мир
Найти похожие
|
>12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74 С 48
Слободчиков, И. М. К вопросу о развитии "образа Я" в предшкольный период детства [Текст] / Слободчиков И. М., Самуйлова О. М.> // Психологическая наука и образование. - 2004. - N 1. - С. 18-21
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗ Я -- Я-КОНЦЕПЦИЯ -- САМОСОЗНАНИЕ -- САМООЦЕНКА -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- 7-ЛЕТНИЙ ВОЗРАСТ -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- ДОШКОЛЬНИКИ -- Я (ОБРАЗ) Аннотация: Динамика развития "образа Я" как составная часть "Я-концепции"
Доп.точки доступа: Самуйлова, О. М. Найти похожие
|
>13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Методические рекомендации по реализации федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (по видам ДОУ) [Текст] : [структура программы, содержание психолого-педагогической работы] / К. Ю. Белая [и др.]> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - 16-31 мая (N 10). - С. 31 : мая (N 10). - С. 5-8, 17-20 : фот. - Содержание: 1. Описание структуры образовательной программы ДОУ с учетом федеральных государственных требований; 2. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей. - Содерж.: 1. Описание структуры образовательной программы ДОУ с учетом федеральных государственных требований; 2. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ОРГАНИЗАЦИЯ РЕЖИМА ПРЕБЫВАНИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ -- ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ПОСОБИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ -- ПОСОБИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ Аннотация: Авторы предлагают изменения в Образовательной программе дошкольного учреждения.
Доп.точки доступа: Белая, К. Ю.; Богомолова, М. В.; Бреева, М. Н.; Гремячинская, В. А.; Даньярова, Т. А.; Зимонина, В. Н. Найти похожие
|
>14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.24 К 17
Калугина, Т. Г. Некоторые аспекты проблемы реализации интеллектуальных и творческих потенциалов личности в условиях лицейского образования [Текст] / Калугина Т. Г.> // Дополнительное образование. - 2001. - N 2. - С. 8-12
ББК 74.24 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЛИЦЕИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Найти похожие
|
>15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 Щ 30
Щебланова, Елена. Неравномерность развития одаренных детей [Текст] : школьные трудности при нарушении внимания / Е. Щебланова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - сент. (N 18). - С. 34-39 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ВНИМАНИЯ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- НАРУШЕНИЯ ВНИМАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ТРУДНОСТИ -- НЕРАВНОМЕРНОСТЬ РАЗВИТИЯ -- ДИССИНХРОНИЯ -- ВНЕШНЯЯ ДИССИНХРОНИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ДИССИНХРОНИЯ -- ВНУТРЕННЯЯ ДИССИНХРОНИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- АФФЕКТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- МЫШЛЕНИЕ Аннотация: В статье рассматривается неравномерность в развитии одаренных детей, внешние, социальные и внутренние аспекты диссинхронии
Найти похожие
|
>16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| З-91
Зубачевская, Наталия. О музыке в системе дошкольного образования, о методических истинах и заблуждениях [Текст] / Н. Зубачевская> // Детский сад от А до Я. - 2010. - N 3. - С. 20-29. - Библиогр.: с. 29
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПАРЦИАЛЬНАЯ ПРОГРАММА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ МУЗЫКИ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: Статья обращена к музыкальным руководителям дошкольных учреждений, авторам комплексных программ, преподавателям методики дошкольного музыкального воспитания
Найти похожие
|
>17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.1 Ж 51
Железнова, Елена. Обучая - развиваем, развивая - обучаем [Текст] : как сделать занятия аппликацией развивающими / Е. Железнова> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 21. - С. 22-23 : рис.
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ -- ИЗГОТОВЛЕНИЕ АППЛИКАЦИЙ -- АППЛИКАЦИИ ИЗ БУМАГИ -- ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ПОДЕЛКИ -- ЗАНЯТИЯ АППЛИКАЦИЕЙ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРЕДМЕТНЫЕ АППЛИКАЦИИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОГО ОРИЕНТИРОВАНИЯ Аннотация: Методика развивающих занятий по изготовлению аппликаций
Найти похожие
|
>18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Козлова, Е. И. Опыт организации воспитательного процесса в образовательном учреждении [Текст] / Е. И. Козлова> // Образование в современной школе. - 2013. - N 9. - С. 54-58 : цв. фот.
ББК 74.200.2 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание гражданское -- воспитание патриотическое -- воспитательная работа -- гражданское воспитание -- интеллектуальное развитие -- образовательные учреждения -- опыт педагогический -- охрана здоровья школьников -- патриотическое воспитание -- педагогический опыт -- программы воспитания -- работа воспитательная -- развитие интеллектуальное -- учреждения образовательные
Найти похожие
|
>19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| С 79
Степанов, Сергей. Оранжерейные цветы жизни [Текст] : [как воспитать ребенка, чтобы он был приспособленным к жизни] / С. Степанов ; худож. Е. Медведев> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - февр. (N 4). - С. 42-43 : ил.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ДЕТСТВО -- ПРИСПОСОБЛЕННОСТЬ К ЖИЗНИ -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТСКАЯ ПСИХИКА -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- СТРЕССЫ -- СТРЕССОВЫЕ СИТУАЦИИ -- ЭМОЦИИ -- ЧУВСТВА Аннотация: Как повести себя родителям, чтобы не отравить любимым детям золотое детство, но в то же время вырастить их полноценными людьми, а не капризными и беспомощными тепличными растениями?
Доп.точки доступа: Медведев, Е. \.\ Найти похожие
|
>20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Ш 19
Шамсутдинова, Роза. Память и интеллект [Текст] / Р. Шамсутдинова> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 9. - С. 29-31
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- 1-4 класс -- интеллектуальное развитие -- память ребенка -- учебная деятельность -- развитие памяти -- интеллектуальное развитие младших школьников Аннотация: Значение памяти в интеллектуальном развитии младшего школьника
Найти похожие
|
|
|