Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (11)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ДРОБИ<.>)
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-37 
1.


    Андржеевская, Л.
    Это таинственное число "пи" [Текст] / Рис. Е. Морозова // Костер. - 2003. - N 10. - С. 23: ил.
ББК 22.1
Рубрики: ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ, 17 В; 1706; 1737
Кл.слова (ненормированные):
ЦИФРЫ -- ОКРУЖНОСТИ -- ДРОБИ -- ЧИСЛА ИРРАЦИОНАЛЬНЫЕ -- УЧЕНЫЕ МАТЕМАТИКИ -- ПИ (ЧИСЛО) -- ИРРАЦИОНАЛЬНЫЕ ЧИСЛА -- ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ -- МАТЕМАТИКИ
Аннотация: О числе пи


Доп.точки доступа:
Морозов, Е.; Морозов, Е. \худож.\; ДЖОНС, ВИЛЬЯМ; ДОДЖСОН, ЧАРЛЗ ЛЮТВИДЖ; КЭРРОЛЛ, ЛЬЮИС; АРХИМЕД

Найти похожие

2.

А 67


    Анисимова, В.
    Изучение темы "Сумма и разность рациональных дробей" [Текст] : 8 класс / В. Анисимова // Математика - Первое сентября. - 2012. - N 6. - С. 13-16
ББК 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики -- педагогические технологии -- технологии педагогические -- модульное обучение -- обучение модульное -- учебные модули -- модули учебные -- рациональные дроби -- дроби рациональные -- конспекты уроков математики -- 8 класс
Аннотация: Конспект урока алгебры в 8-м классе с применением модульной технологии обучения.


Найти похожие

3.

В 49


    Виноградова, Л.
    Запись и чтение десятичных дробей [Текст] : 5-6 классы / Л. Виноградова // Математика - Первое сентября. - 2013. - N 6. - С. 4-5
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
десятичные дроби -- 5 класс -- 6 класс -- уроки математики -- методика преподавания математики -- математика (методика преподавания) -- этапы уроков -- запись дробей -- методические разработки -- чтение дробей
Аннотация: Методическая разработка урока математики для 5-6 классов.


Найти похожие

4.
74.26
В 94


    Вычегжанин6а, О.
    Тема: "Что такое дробь?" [Текст] : [5 кл.] / Вычегжанин6а О. // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Июль. - (N 26). - С. 29-31
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ДРОБИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- 5 КЛАСС -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ


Найти похожие

5.

Г 12


    Габунова, Н.
    Сложение и вычитание обыкновенных дробей [Текст] : 5 класс / Н. Габунова // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 7. - С. 8-10 : фот.
ББК 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики -- открытые уроки -- дроби обыкновенные -- обыкновенные дроби -- сложение -- вычитание -- конспекты уроков -- региональные компоненты -- компоненты региональные -- педагогический опыт
Аннотация: Цель представленного урока - обобщить основные результаты знаний по теме "Сложение и вычитание обыкновенных дробей", а также воспитывать любовь к родному краю, его истории на примере города Ульяновска).


Найти похожие

6.
74.262.21
Г 62


    Голубинская, Л.
    Тема: "Умножение обыкновенных дробей". 6 класс [Текст] / Голубинская Л. // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 16. - С. 4-5
ББК 74.262.21
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дроби -- умножение дробей -- уроки математики -- 6 класс -- математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики


Найти похожие

7.
74.26
Е 73


    Ермишина, Н.
    Познавательная игра "Что? Где? Когда?" [Текст] : [Закрепление навыков выполнения действий с десятичными дробями, формирование умения решать уравнения, развития интереса к предмету] / Ермишина Н. // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Нояб. - (N 45). - С. 1-2
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- ИГРЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ -- 5 КЛАСС -- ДРОБИ ДЕСЯТИЧНЫЕ -- МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ -- РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ -- ИГРЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ


Найти похожие

8.
74.26
Е 80


    Ершова, Т.
    Космическая прогулка. Тема: "Умножение обыкновенных дробей" [Текст] : [Обобщающий урок. 6 класс] / Ершова Т. // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Март. - (N 13). - С. 6-7
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- УРОКИ ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- 6 КЛАСС -- ИГРЫ -- ДРОБИ ОБЫКНОВЕННЫЕ


Найти похожие

9.
22
Ж 86


    Жуков, А. В.
    Тайны числа "Пи" [Текст] / Жуков А. В. // Домашний лицей. - 2001. - N 4. - С. 4-6 . - ISSN 1560-8018
ББК 22
Рубрики: ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ЦЕЛЫЕ ЧИСЛА -- ЧИСЛА ЦЕЛЫЕ -- ЦИФРЫ -- ПИ (ЧИСЛО) -- ДРОБИ ДЕСЯТИЧНЫЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ СИМВОЛЫ -- СИМВОЛЫ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ -- ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ


Доп.точки доступа:
ПИФАГОР; АРХИМЕД

Найти похожие

10.

З-38


    Захарова, Г.
    Начинаем с повторения [Текст] : 6 класс / Г. Захарова // Математика - Первое сентября. - 2012. - N 7. - С. 28-29
ББК 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики -- повторение изученного -- задания -- натуральные числа -- числа натуральные -- десятичные дроби -- дроби десятичные -- текстовые задачи -- задачи текстовые -- задачи на проценты -- материалы к урокам математики -- 6 класс
Аннотация: Учебный год принято начинать с повторения, на которое, как правило, отводится 8–12 уроков. Школьники должны вспомнить и систематизировать ранее изученный материал, а учителя определить индивидуальные пробелы учащихся и создать условия для их ликвидации. В ходе повторения шестиклассники должны вспомнить правила выполнения действий с десятичными дробями, решение задач с процентами и текстовых задач с помощью уравнений или арифметическими способами. Особое внимание следует уделить вычислениям и, в частности, устному счету.


Найти похожие

11.

З-67


    Златопольский, Дмитрий Михайлович.
    О переводе дробей из одной системы счисления в другую [Текст] / Д. М. Златопольский // Информатика - Первое сентября. - 2013. - N 9. - С. 22-47
ББК 22.1
Рубрики: Математика
   Общие вопросы математики

Кл.слова (ненормированные):
дроби -- перевод дробей


Найти похожие

12.
74.26
И 21


    Иванова, Т.
    Действия с десятичными дробями [Текст] : [План-конспект урока. 5 класс] / Иванова Т. // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Июнь. - (N 21). - С. 21-23
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- 5 КЛАСС -- АЛГЕБРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ДРОБИ ДЕСЯТИЧНЫЕ -- ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ


Найти похожие

13.
22.15я92
И 90


   
    История дробей [Текст] // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 9. - С. 37-38. - Библиогр. в конце ст.
ББК 22.15я92
Рубрики: Математика--ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДРОБИ -- СИСТЕМА ДРОБЕЙ -- ИСТОРИЯ ДРОБЕЙ
Аннотация: Занимательная математика: система дробей в разных странах и в разные времена


Найти похожие

14.
6+

К 14


    Казакова, Ольга Николаевна.
    4-й класс [Текст] / О. Н. Казакова // Первоклассные родители. 1-4 класс. - 2015. - N 1. - С. 60-62 : ил.
ББК 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- ВЕЛИЧИНЫ -- ДИКТАНТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ -- ДРОБИ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ -- МНОГОЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА -- МОДЕЛИ -- ЧИСЛА -- методика преподавания математики
Аннотация: Варианты заданий для записи и чтения многозначных чисел, построения величин и записи результата измерения величин.


Найти похожие

15.
74.26
К 31


    Кашаева, Р.
    Лабораторные работы - исследования [Текст] / Кашаева Р., Конакова А. // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - июнь (N 12). - С. 42-44 : табл.
ББК 74.26 + 22.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ--МАТЕМАТИКА
Кл.слова (ненормированные):
МАТЕМАТИКА -- ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД -- ДРОБИ -- НОК ЧИСЛА -- КООРДИНАТНЫЕ ПЛОСКОСТИ
Аннотация: Несколько лабораторных работ по алгебре и геометрии для 5 и 6 классов


Доп.точки доступа:
Конакова, А.

Найти похожие

16.

К 43


    Кирюшкина, О.
    Флеш-технологии для динамической наглядности [Текст] / О. Кирюшкина // Математика - Первое сентября. - 2012. - N 5. - С. 22-23
ББК 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики -- технологии информационные -- информационные технологии -- компьютерная среда -- среда компьютерная -- флеш-технологии -- флеш-пособия -- задачи на движение -- обыкновенные дроби -- дроби обыкновенные
Аннотация: Вниманию читателя предложено описание трех флеш-пособий, в двух рассматриваются текстовые задачи на движение, в том числе на движение по реке, в третьем - обыкновенные дроби.


Найти похожие

17.
74.26
К 59


    Козлова, Г.
    Математическая игра - перспективный метод обучения и воспитания учащихся [Текст] / Козлова Г. // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Февр. - (N 7). - С. 19-20
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ИГРЫ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- ДРОБИ -- УРОКИ ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ


Найти похожие

18.


    Красильникова, Н.
    Оперативный контроль знаний [Текст] : [Урок по теме "Обыкновенные дроби. Конечные десятичные дроби" в 7 классе ] / Красильникова Н. // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - сент. - (N 33). - С. 7-10. - Окончание. Начало: 2003. N 32
ББК 74.262.21
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
7 КЛАСС -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ -- КОНЕЧНЫЕ ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ -- ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ДРОБИ -- ПРАВИЛЬНЫЕ И НЕПРАВИЛЬНЫЕ ДРОБИ -- ЗАМЕНА ДРОБЕЙ -- КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ -- КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ -- КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ -- МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- ДРОБИ -- ТЕСТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ


Найти похожие

19.

К 78


    Красс, Э.
    "Горячие точки" курса математики в 6 классе [Текст] : умножение дробей и деление дробей / Э. Красс // Математика - Первое сентября. - 2012. - N 9. - С. 35-37
ББК 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики -- дроби -- обыкновенные дроби -- умножение дробей -- деление дробей -- примеры заданий -- методические рекомендации -- рекомендации методические -- материалы к урокам математики -- 6 класс
Аннотация: Дидактические материалы для закрепления знаний по теме: "Деление и умножение дробей" в 6-м классе.


Найти похожие

20.

К 78


    Красс, Э.
    "Горячие точки" курса математики [Текст] : алгоритмы умножения и деления десятичных дробей / Э. Красс // Математика - Первое сентября. - 2012. - N 3. - С. 38-40 : табл.
ББК 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики -- дроби десятичные -- десятичные дроби -- умножение десятичных дробей -- деление десятичных дробей -- алгоритмы действий -- материалы к урокам -- 5 класс
Аннотация: Алгоритмы умножения и деления десятичных дробей очень похожи на алгоритмы умножения и деления натуральных чисел, но добавляется еще один шаг - проставление запятой. Вот этот-то шаг часто и забывают выполнить наши учащиеся, поэтому в материалах так подробно прописаны все шаги каждого алгоритма.


Найти похожие

 1-20    21-37 
 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)