Поисковый запрос: (<.>K=ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА<.>) |
Общее количество найденных документов : 66
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Ш 20
Шаннер-Воллер, К.
Языковое развитие ребенка: коммуникации между детьми и между детьми и взрослыми [Текст] / К. Шаннер-Воллер // Психолог в детском саду. - 2011. - N 2. - С. 28-45. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.102
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дети раннего возраста -- развитие языковое -- языковое развитие -- этапы языкового развития -- материнский язык -- восприятие речи -- понимание языка
Аннотация: В статье представлены обзорные сведения и процессе языкового развития ребенка, а также читатель познакомиться с миром мыслей и чувств маленького человека, с тем, как развивается его осознание Я, как он сообщает о себе, учиться ставить себя на место другого человека, учиться общаться на двух языках.
Найти похожие
|
2.
|
В 19
Васильева, Л. И.
Эмоциональное благополучие ребенка в период адаптации к детскому саду [Текст] / Л. И. Васильева // Психолог в детском саду. - 2011. - N 3. - С. 102-116 : табл. - Библиогр.: с. 109. - Прил.
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психология детская -- детская психология -- дети раннего возраста -- дошкольные учреждения -- учреждения дошкольные -- ясли -- адаптация психологическая -- психологическая адаптация -- эмоциональное благополучие -- благополучие эмоциональное -- диагностика адаптации -- исследования -- листы адаптации -- памятки для родителей -- памятки для воспитателей
Аннотация: В статье описан опыт работы специалистов на начальном этапе включения детей в жизнь детского сада с акцентом на создание эмоционально благополучной среды и позитивной установки на пребывание в дошкольном учреждении.
Найти похожие
|
3.
| 74.90
Х 76
Хоменко, Ирина.
Что делать, если двухлетняя дочка не хочет говорит [Текст] : советы родителям / И. Хоменко // Детский сад со всех сторон. - 2008. - N 3. - С. 12
ББК 74.90
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- развитие речи -- навыки речевые -- дефекты речи -- речевые навыки
Аннотация: Детский психолог дает советы родителям, что делать если ребенок не начинает в двухлетнем возрасте говорить и какие могут быть для этого причины
Найти похожие
|
4.
|
А 49
Алехина, Юлия.
Ходит ежик по лесу [Текст] : предотвращение дисграфии в раннем возрасте / Ю. Алехина // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 9. - С. 24-28 : цв. фот.
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- логопедия -- нарушения письменной речи -- письменная речь -- дисграфия -- дети раннего возраста -- дети дошкольного возраста -- профилактика дисграфии -- развитие мелкой моторики -- мелкая моторика -- игры логопедические -- логопедические игры
Аннотация: Авто статьи доказывает - чтобы ошибок на письме в младших классах стало меньше или не было совсем, необходимо заниматься профилактикой дисграфии еще в раннем возрасте!
Найти похожие
|
5.
|
У 90
Участие родителей в ОУРД [Текст] : [образование и уход в раннем детстве] // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 8 (514). - С. 6 : фот.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ ДЕТСТВО (ОБРАЗОВАНИЕ И УХОД) -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ И УХОД В РАННЕМ ДЕТСТВЕ (ОУРД) -- ОУРД (ОБРАЗОВАНИЕ И УХОД В РАННЕМ ДЕТСТВЕ) -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЕБЕНКА РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ -- ПРЕДМЕТНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПАРТНЕРСТВО ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ -- СЕМЬЯ И ДЕТСКИЙ САД -- ПЛАНЫ РАБОТЫ -- СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ -- БЕСЕДЫ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Аннотация: Национальная политика в области образования и ухода в раннем детстве (ОУРД).
Найти похожие
|
6.
|
Разенкова, Юлия Анатольевна (к. п. н.).
Успокаивает, но не радует [Текст] : [развитие малыша] / Ю. А. Разенкова // Педагогика детства. - 2012. - N 4. - С. 7-8 : рис.
ББК 74.90 + 88.837
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- МЛАДЕНЦЫ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ У ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО ВОСПРИЯТИЯ -- ВИЗУАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ У ДЕТЕЙ -- ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ВЫРАЖЕНИЕ ЭМОЦИЙ ДЕТЕЙ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ КОНТАКТ С РЕБЕНКОМ -- ОБЩЕНИЕ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- РАДОСТЬ ДЕТЕЙ -- ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ -- ПЕРВЫЕ УЛЫБКИ ДЕТЕЙ -- УЛЫБКИ ДЕТЕЙ
Аннотация: Радость ребенок начинает испытывать лишь при общении со взрослым.
Найти похожие
|
7.
|
Разенкова, Юлия Анатольевна (к. п. н.).
Стойкий оловянный солдатик [Текст] : [кукла - неваляшка] / Ю. А. Разенкова // Педагогика детства. - 2012. - N 4. - С. 9 : рис.
ББК 74.90 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С КУКЛАМИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ В КУКЛЫ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРУШКИ -- КУКЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- КУКЛЫ-НЕВАЛЯШКИ -- НЕВАЛЯШКИ -- ПЕРВЫЕ КУКЛЫ РЕБЕНКА -- ПЕРВЫЕ ИГРУШКИ
Аннотация: Уложить спать неваляшку представляется сложной задачей для ребенка. Но давайте надеяться, что подсознательно вам удастся донести до ребенка этот замечательный жизнеутверждающий принцип: падай, но потом обязательно вставай!
Найти похожие
|
8.
|
А 16
Абрамова, Татьяна.
Скажите: "Чи-и-из"! [Текст] / Т. Абрамова // Няня. - 2011. - N 12. - С. 20-22
ББК 57.3
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Педиатрия
Кл.слова (ненормированные):
ПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКОЕ ПИТАНИЕ -- СЫР -- КАЛЬЦИЙ -- ФОСФОР -- ВИТАМИНЫ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА
Аннотация: Обоснована полезность и необходимость введение в питание детей раннего возраста различных видов сыров
Найти похожие
|
9.
|
Савенков, Александр.
Раннее развитие и обучение [Текст] : [о методиках раннего обучения и их влиянии на развитие личности ребенка] / Александр Савенков // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - янв. (N 2). - С. 20-22 : фот.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- РАННЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- МЕТОДИКИ РАННЕГО ОБУЧЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
Аннотация: В статье подымается вопрос об истинных горизонтах образовательных возможностей человека, в частности, о возможности раннего обучения и развития ребенка, о целесообразности методик раннего обучения
Найти похожие
|
10.
| 88.8
Г 55
Глушакова, Оксана.
Развитие речи в раннем возрасте [Текст] : [занятия по формированию речи детей раннего возраста] / О. Глушакова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - май (N 10). - С. 43-44 : фот. - Библиогр.: с. 44 (3 назв.)
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ -- СКАЗКИ РУССКИЕ НАРОДНЫЕ
Аннотация: В статье говорится о важности своевременного и полноценного формирования речи в раннем детстве, даются варианты занятий по развитию речи на основе русских народных сказок
Найти похожие
|
11.
|
Г 94
Гулько, Ю. А.
Развитие процесса понимания в раннем детстве [Текст] / Ю. А. Гулько // Психолог в детском саду. - 2011. - N 3. - С. 86-101. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психология детская -- детская психология -- дети раннего возраста -- теории понимания -- принимающее понимание -- понимание принимающее -- экспериментирование -- преобразующее понимание -- понимание преобразующее
Аннотация: Статья посвящена анализу процесса понимания у детей в условиях экспериментальной деятельности. Рассматриваются когнитивные теории понимания, метафора потока. Делается вывод о понимании как творческом процессе, в котором воедино слиты переживаемые эмоции и мыслительная деятельность.
Найти похожие
|
12.
|
Разенкова, Юлия Анатольевна (к. п. н.).
Развивающие игры с неваляшкой [Текст] : игры для детей от 3 до 6 месяцев / Ю. А. Разенкова // Педагогика детства. - 2012. - N 4. - С. 10-11
ББК 74.90 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С КУКЛАМИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ С НЕВАЛЯШКАМИ -- 3-6 МЕСЯЦЕВ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ -- ИГРЫ В КУКЛЫ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- КУКЛЫ В ИГРАХ ДЕТЕЙ -- РОЛЬ КУКОЛ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- РОЛЬ КУКОЛ В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА -- КУКЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- НЕВАЛЯШКИ -- ПЕРВЫЕ КУКЛЫ РЕБЕНКА -- ПЕРВЫЕ ИГРУШКИ РЕБЕНКА -- ДЕТСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО ВОСПРИЯТИЯ
Аннотация: Игры с показом куклы. Приводится полное описание игр.
Найти похожие
|
13.
|
Груничева, С. И.
Развивающие игры с матрешкой [Текст] : с трех месяцев до полугода / С. И. Груничева // Педагогика детства. - 2012. - N 4. - С. 20-21
ББК 74.90 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С КУКЛАМИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- 3-6 МЕСЯЦЕВ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ С КУКЛАМИ -- ИГРЫ С КУКЛАМИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ В КУКЛЫ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- РОЛЬ КУКОЛ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- КУКЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- МАТРЕШКИ -- КУКЛЫ-МАТРЕШКИ -- ПЕРВЫЕ КУКЛЫ РЕБЕНКА -- ПЕРВЫЕ ИГРУШКИ РЕБЕНКА -- ДЕТСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ (РАЗВИТИЕ)
Аннотация: Как разнообразить игры с малышом.
Найти похожие
|
14.
|
К 27
Карчевская, Елена.
Поплавки [Текст] / Е. Карчевская // Няня. - 2011. - N 6. - С. 70-73
ББК 57.3
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Педиатрия
Кл.слова (ненормированные):
ГИГИЕНА ДЕТЕЙ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- КУПАНИЕ ДЕТЕЙ -- ПЛАВАНИЕ -- НОВОРОЖДЕННЫЕ ДЕТИ
Аннотация: Правила купания детей раннего возраста начиная с рождения
Найти похожие
|
15.
| 74.90
К 71
Косенюк, Р.
Ползание, предметы и прятки [Текст] : советы по общению с шестимесячным малышом / Косенюк Р. // Детский сад со всех сторон. - 2006. - N 4. - С. 8
ББК 74.90
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- младенчество -- общение с окружающими -- советы родителям
Найти похожие
|
16.
| 88.8
Х 73
Холодова, Татьяна.
Полезные забавы для самых маленьких [Текст] : [игры для самых маленьких в период их адаптации к детскому саду] / Т. Холодова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - апр. (N 8). - С. 24-26 : фот. - Вкл.: с. 17-32 : фот. ( "Дошкольный психолог"; N 2)
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ ДЕТСКИЕ НАРОДНЫЕ -- НАРОДНАЯ ПЕДАГОГИКА -- АДАПТАЦИЯ В ДЕТСКОМ САДУ -- ЯСЕЛЬНЫЕ ГРУППЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Приводятся варианты игр для самых маленьких, которые можно использовать при адаптации ребенка в детском саду
Найти похожие
|
17.
| 88.8
Г 55
Глушакова, Оксана.
"Поймите меня!" [Текст] : организация работы психолога с детьми раннего возраста и их родителями в адаптационный период / О. Глушакова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - апр. (N 8). - С. 27-32 : фот. - Библиогр.: с. 32 (7 назв.). - Вкл. : с. 17-32 : фот. ( "Дошкольный психолог"; N 2)
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- АДАПТАЦИЯ В ДЕТСКОМ САДУ -- ЯСЕЛЬНЫЕ ГРУППЫ -- ПСИХОЛОГИ -- РОДИТЕЛИ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Предлагается программа, основная цель которой - гармонизация взаимоотношений "ребенок-взрослый" во время адаптационного периода детей раннего возраста в детском саду
Найти похожие
|
18.
|
Разенкова, Юлия Анатольевна (к. п. н.).
Познаем мир с куклой [Текст] : [задача родителей - показать и научить] / Ю. А. Разенкова // Педагогика детства. - 2012. - N 4. - С. 27-31 : рис.
ББК 74.90 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С КУКЛАМИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ С КУКЛАМИ -- ИГРЫ С КУКЛАМИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ В КУКЛЫ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- КУКЛЫ В ИГРАХ ДЕТЕЙ -- РОЛЬ КУКОЛ В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА -- ПЕРВЫЕ КУКЛЫ -- ПЕРВЫЕ ИГРУШКИ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД В ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ
Аннотация: Кукла в развивающей игре как "проекция", двойник для ребенка.
Найти похожие
|
19.
|
Токарь, Ирина.
Поговори со мной, малыш! [Текст] / И. Токарь // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 18. - С. 20-23 : фот. цв.
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- дошкольники -- речевое развитие -- развитие речевое -- нарушения речи -- причины нарушений -- речевая активность -- активность речевая -- консультации логопеда -- советы родителям
Аннотация: Одной из актуальных проблем последних десятилетий является ухудшение речевого развития детей. В чем причины данных нарушений? Какие условия следует соблюдать во избежание подобных трудностей? Как формируется речь маленького человека?
Найти похожие
|
20.
| 74.90
Р 82
Рубленко, Н.
Песенка на сон грядущий или Колыбельная для здоровья [Текст] / Рубленко Н. // Детский сад со всех сторон. - 2005. - N 9. - С. 5-6
ББК 74.90
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- колыбельные песни
Аннотация: В статье идет речь о значении колыбельных песен на интеллектуальное и психическое развитие малышей
Найти похожие
|
21.
|
П 26
Первый кариес. Профилактика [Текст] // Няня. - 2011. - N 12. - С. 29
ББК 56.6
Рубрики: Здравоохрание. Медицинские науки
Стоматология
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТСКАЯ СТОМАТОЛОГИЯ -- СТОМАТОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- КАРИЕС -- ФТОРИРОВАНИЕ -- ФИССУРЫ -- ПРОФИЛАКТИКА КАРИЕСА -- ЗУБЫ
Аннотация: Профилактика кариеса у детей раннего возраста
Найти похожие
|
22.
|
Разенкова, Юлия Анатольевна (к. п. н.).
Первые игрушки [Текст] : их смысл / Ю. А. Разенкова // Педагогика детства. - 2012. - N 4. - С. 8 : рис.
ББК 74.90 + 88.837
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С КУКЛАМИ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ С КУКЛАМИ -- ИГРЫ С КУКЛАМИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ В КУКЛЫ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- КУКЛЫ В ИГРАХ ДЕТЕЙ -- КУКЛЫ (РОЛЬ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА) -- КУКЛЫ (РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА) -- КУКЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ПЕРВЫЕ ИГРУШКИ РЕБЕНКА -- ПЕРВЫЕ КУКЛЫ РЕБЕНКА -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ
Аннотация: Рано или поздно между взрослым и малышом появляется интересный предмет, по поводу которого происходит общение, формируются совместные действия.
Найти похожие
|
23.
|
Разенкова, Юлия Анатольевна (к. п. н.).
Первая важнейшая игрушка [Текст] : милашка - неваляшка / Ю. А. Разенкова // Педагогика детства. - 2012. - N 4. - С. 5-6 : рис.
ББК 74.90 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С КУКЛАМИ -- ИГРЫ С КУКЛАМИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- КУКЛЫ-НЕВАЛЯШКИ -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- КУКЛЫ В ИГРАХ ДЕТЕЙ -- КУКЛЫ (РОЛЬ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА) -- КУКЛЫ (РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА) -- КУКЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- НЕВАЛЯШКИ -- ПЕРВЫЕ КУКЛЫ РЕБЕНКА -- ПЕРВЫЕ ИГРУШКИ РЕБЕНКА -- ДЕТСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Аннотация: В неваляшке удачно объединились дидактические достоинства (эффект "ваньки - встаньки) и потенциальные возможности для формирования слухового и зрительного восприятия ребенка.
Найти похожие
|
24.
|
О-23
Образование и уход в раннем детстве [Текст] : методические рекомендации // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 8 (514). - С. 3 : фот.
ББК 74.100.261
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ ДЕТСТВО -- ОБРАЗОВАНИЕ И УХОД В РАННЕМ ДЕТСТВЕ (ОУРД) -- ОУРД (ОБРАЗОВАНИЕ И УХОД В РАННЕМ ДЕТСТВЕ) -- БЕСЕДЫ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Аннотация: Национальная политика в области образования и ухода в раннем детстве.
Найти похожие
|
25.
|
Б 61
Била, И. Н.
О проблеме раннего развития детей [Текст] / И. Н. Била // Психолог в детском саду. - 2011. - N 3. - С. 74-85. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.102 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- психология детская -- детская психология -- программы воспитания -- программы обучения -- методики раннего развития
Аннотация: В статье представлен анализ программа раннего развития ребенка на примере японских принципов воспитания и обучения: стимулирование познания путем возбуждения у ребенка, тренировка способности к запоминанию, развитие фантазии и воображения. Подчеркивается роль педагогического профессионализма воспитателей и родителей, их специального обучения.
Найти похожие
|
26.
| 74.100.58
С 19
Сапрыкина, Е.
Необходимое из ненужного [Текст] : занятия с игрушками из неожиданных материалов для двух-трехлетних детей / Сапрыкина Е. // Детский сад со всех сторон. - 2006. - N 18. - С. 17
ББК 74.100.58
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети раннего возраста -- необычные игрушки -- пластиковые крышечки -- пластиковые бутылки -- разноцветные резинки -- игрушки -- самоделки -- 2-3 года
Найти похожие
|
27.
|
Разенкова, Юлия Анатольевна (к. п. н.).
Научные факты [Текст] : про значение лица (или схемы, его заменяющей) / Ю. А. Разенкова // Педагогика детства. - 2012. - N 4. - С. 6-7 : рис.
ББК 74.90 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С КУКЛАМИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- НОВОРОЖДЕННЫЕ -- МЛАДЕНЦЫ -- ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ С КУКЛАМИ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ С КУКЛАМИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ В КУКЛЫ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- КУКЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- НЕВАЛЯШКИ -- ПЕРВЫЕ КУКЛЫ РЕБЕНКА -- ДЕТСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО ВОСПРИЯТИЯ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ У ДЕТЕЙ -- ВИЗУАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ У ДЕТЕЙ -- ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ВЫРАЖЕНИЕ ЭМОЦИЙ ДЕТЕЙ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ КОНТАКТЫ
Аннотация: Первые исследования зрительного предпочтения у младенцев. Методы изучения восприятия новорожденных и младенцев.
Найти похожие
|
28.
| 74.104
А 65
Андрианова, Т. Д.
Мясо, соусы и гарниры [Текст] : сборник рецептур блюд для детей 1,5-3-х лет / Т. Д. Андрианова // Детский сад со всех сторон. - 2008. - N 20. - С. 1-12
ББК 74.104
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- питание диетическое -- блюда мясные -- соусы -- гарниры -- рецептуры блюд -- диетическое питание
Найти похожие
|
29.
| 74.1
Г 83
Гризик, Татьяна.
Мир раннего детства [Текст] : от года до двух / Татьяна Гризик Т. // Игра и дети. - 2006. - N 4. - С. 6-8
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- РАЗВИТИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА ДЕТЕЙ
Аннотация: Используя сюжетные картинки, картинки с изображением животных, отдельных предметов можно обогатить словарь детей, развить речевой слух, научить комментировать сюжетные картинки
Найти похожие
|
30.
| 74.102
К 59
Козырева, Л.
Методические разработки к программе "Круг жизни" [Текст] : интегрированные занятия для детей от 1,5 до 3 лет (в условиях семейного клуба) / Козырева Л. // Детский сад со всех сторон. - 2006. - N 31. - С. 1-12
ББК 74.102
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
младшие дошкольники -- дети раннего возраста -- умственное развитие -- ознакомление с окружающим миром -- времена года -- занятия -- музыкальный репертуар -- музыкальные ноты -- Круг жизни (программа)
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный