Поисковый запрос: (<.>K=ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА<.>) |
Общее количество найденных документов : 66
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Ярославцева, Инна Борисовна.
Для нас танцует цапля! [Текст] : игровое занятие для детей раннего возраста / И. Б. Ярославцева // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2011. - декабрь (N 17). - С. 44-45 : фот
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СЦЕНАРИИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА
Аннотация: Сценарий занятия.
Найти похожие
|
2.
|
Ш 20
Шаннер-Воллер, К.
Языковое развитие ребенка: коммуникации между детьми и между детьми и взрослыми [Текст] / К. Шаннер-Воллер // Психолог в детском саду. - 2011. - N 2. - С. 28-45. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.102
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дети раннего возраста -- развитие языковое -- языковое развитие -- этапы языкового развития -- материнский язык -- восприятие речи -- понимание языка
Аннотация: В статье представлены обзорные сведения и процессе языкового развития ребенка, а также читатель познакомиться с миром мыслей и чувств маленького человека, с тем, как развивается его осознание Я, как он сообщает о себе, учиться ставить себя на место другого человека, учиться общаться на двух языках.
Найти похожие
|
3.
| 74.90
Х 76
Хоменко, Ирина.
Что делать, если двухлетняя дочка не хочет говорит [Текст] : советы родителям / И. Хоменко // Детский сад со всех сторон. - 2008. - N 3. - С. 12
ББК 74.90
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- развитие речи -- навыки речевые -- дефекты речи -- речевые навыки
Аннотация: Детский психолог дает советы родителям, что делать если ребенок не начинает в двухлетнем возрасте говорить и какие могут быть для этого причины
Найти похожие
|
4.
| 88.8
Х 73
Холодова, Татьяна.
Полезные забавы для самых маленьких [Текст] : [игры для самых маленьких в период их адаптации к детскому саду] / Т. Холодова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - апр. (N 8). - С. 24-26 : фот. - Вкл.: с. 17-32 : фот. ( "Дошкольный психолог"; N 2)
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ ДЕТСКИЕ НАРОДНЫЕ -- НАРОДНАЯ ПЕДАГОГИКА -- АДАПТАЦИЯ В ДЕТСКОМ САДУ -- ЯСЕЛЬНЫЕ ГРУППЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Приводятся варианты игр для самых маленьких, которые можно использовать при адаптации ребенка в детском саду
Найти похожие
|
5.
| 74.100
Х 45
Хилтунен, Елена.
Лоскутки на песке и деревяшки на бархате [Текст] : монтессори-материалы для осязания / Елена Хилтунен Е. // Детский сад со всех сторон. - 2007. - N 10. - С. 7
ББК 74.100
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- развитие осязания -- тактильное чувство -- дидактические материалы
Найти похожие
|
6.
| 74.100.5
Х 45
Хилтунен, Елена.
Идея Большой горки [Текст] : материалы о Д/саде / Елена Хилтунен Е. // Детский сад со всех сторон. - 2007. - N 1. - С. 6-7
ББК 74.100.5
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети раннего возраста -- детские горки -- требования к установке горок -- правила поведения детей -- правила безопасности
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
7.
|
У 90
Участие родителей в ОУРД [Текст] : [образование и уход в раннем детстве] // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 8 (514). - С. 6 : фот.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ ДЕТСТВО (ОБРАЗОВАНИЕ И УХОД) -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ И УХОД В РАННЕМ ДЕТСТВЕ (ОУРД) -- ОУРД (ОБРАЗОВАНИЕ И УХОД В РАННЕМ ДЕТСТВЕ) -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЕБЕНКА РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ -- ПРЕДМЕТНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПАРТНЕРСТВО ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ -- СЕМЬЯ И ДЕТСКИЙ САД -- ПЛАНЫ РАБОТЫ -- СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ -- БЕСЕДЫ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Аннотация: Национальная политика в области образования и ухода в раннем детстве (ОУРД).
Найти похожие
|
8.
|
Урываева, Наталья.
В защиту ребенка [Текст] : о кризисе трех лет / Н. Урываева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - май (N 10). - С. 26-29 : фот. (вкл.). - Вкл.: Дошкольный психолог; N 3 (23)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КРИЗИС ТРЕХ ЛЕТ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- 3 ГОДА -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА
Аннотация: Даются рекомендации родителям, как спокойнее пережить этот сложный период кризиса трех лет: как лучше понять ребенка и что не нужно делать
Найти похожие
|
9.
|
Токарь, Ирина.
Поговори со мной, малыш! [Текст] / И. Токарь // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 18. - С. 20-23 : фот. цв.
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- дошкольники -- речевое развитие -- развитие речевое -- нарушения речи -- причины нарушений -- речевая активность -- активность речевая -- консультации логопеда -- советы родителям
Аннотация: Одной из актуальных проблем последних десятилетий является ухудшение речевого развития детей. В чем причины данных нарушений? Какие условия следует соблюдать во избежание подобных трудностей? Как формируется речь маленького человека?
Найти похожие
|
10.
|
С 50
Смирнова, Елена.
Возвращение педагогики раннего возраста [Текст] : проблемы и возможности / Е. Смирнова ; сост. А. Русаков // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 19 (525). - С. 2 : фот.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
БЕСЕДЫ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДО 3-Х ЛЕТ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ И ТЕЛЕВИЗОР (ПРОБЛЕМЫ) -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДОМАШНЕЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ И УХОД В РАННЕМ ДЕТСТВЕ -- ОУРД -- ПЕДАГОГИКА РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДО 3-Х ЛЕТ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- ТЕЛЕВИЗОР И ДЕТИ -- ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: Национальная политика в области образования и ухода в раннем детстве.
Доп.точки доступа:
Русаков, Андрей \сост.\
Найти похожие
|
11.
|
Смирнова, Елена Олеговна (д-р психологических наук, проф.).
Игры-эксперименты [Текст] : [о развитии познавательной деятельности с помощью различных предметов и развивающих игр] / Е. О. Смирнова // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2011. - декабрь (N 17). - С. 38-43 : фот. - Содержание: Игры с вкладышами; Игры с кубиками; Игры с пирамидкой; Игры с матрешкой. - Из содерж.: Игры с вкладышами; Игры с кубиками; Игры с пирамидкой; Игры с матрешкой
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- СОСТАВНЫЕ ИГРУШКИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА
Аннотация: Развитие познавательной деятельности с помощью предметов и составных игрушек.
Найти похожие
|
12.
| 74.90
С 49
Слуцкий, Вадим.
Дети - наши воспитатели [Текст] : беседы для родителей / В. Слуцкий // Детский сад со всех сторон. - 2008. - N 1. - С. 12
ББК 74.90
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- родители -- этика общения -- общение тактичное
Аннотация: Учиться быть тактичным чрезвычайно полезно, потому что помогает хорошо владеть собой
Найти похожие
|
13.
| 74.100.58
С 19
Сапрыкина, Е.
Необходимое из ненужного [Текст] : занятия с игрушками из неожиданных материалов для двух-трехлетних детей / Сапрыкина Е. // Детский сад со всех сторон. - 2006. - N 18. - С. 17
ББК 74.100.58
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети раннего возраста -- необычные игрушки -- пластиковые крышечки -- пластиковые бутылки -- разноцветные резинки -- игрушки -- самоделки -- 2-3 года
Найти похожие
|
14.
| 74.90
С 16
Салунова, О.
Жадина? [Текст] : заставить ребенка отдать свою игрушку - для него то же самое, что взрослому дать поносить кому-то свои вещи / О. Салунова // Детский сад со всех сторон. - 2006. - N 40. - С. 2
ББК 74.90
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети раннего возраста -- жадность -- советы родителям
Аннотация: Не спешите называть своих детей жадными. Если ваш ребенок не дает другим детям свои игрушки, это вовсе не означает, что он жадный
Найти похожие
|
15.
|
Савенков, Александр.
Раннее развитие и обучение [Текст] : [о методиках раннего обучения и их влиянии на развитие личности ребенка] / Александр Савенков // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - янв. (N 2). - С. 20-22 : фот.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- РАННЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- МЕТОДИКИ РАННЕГО ОБУЧЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
Аннотация: В статье подымается вопрос об истинных горизонтах образовательных возможностей человека, в частности, о возможности раннего обучения и развития ребенка, о целесообразности методик раннего обучения
Найти похожие
|
16.
|
Рыскина, Виктория.
Двадцать простых советов логопеда для родителей детей до 3-х лет [Текст] / В. Рыскина // Детский сад со всех сторон. - 2009. - N 26. - С. 12
ББК 74.102 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- развитие речи -- советы родителям
Аннотация: Ребенку необходимо слышать себя. В те моменты, когда он говорит, лепечет один или с вами, выключайте громкую музыку и старайтесь дать ему возможность слышать себя, и вас
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
17.
| 74.90
Р 82
Рубленко, Н.
Песенка на сон грядущий или Колыбельная для здоровья [Текст] / Рубленко Н. // Детский сад со всех сторон. - 2005. - N 9. - С. 5-6
ББК 74.90
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- колыбельные песни
Аннотация: В статье идет речь о значении колыбельных песен на интеллектуальное и психическое развитие малышей
Найти похожие
|
18.
|
Разенкова, Юлия Анатольевна (к. п. н.).
Успокаивает, но не радует [Текст] : [развитие малыша] / Ю. А. Разенкова // Педагогика детства. - 2012. - N 4. - С. 7-8 : рис.
ББК 74.90 + 88.837
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- МЛАДЕНЦЫ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ У ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО ВОСПРИЯТИЯ -- ВИЗУАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ У ДЕТЕЙ -- ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ВЫРАЖЕНИЕ ЭМОЦИЙ ДЕТЕЙ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ КОНТАКТ С РЕБЕНКОМ -- ОБЩЕНИЕ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- РАДОСТЬ ДЕТЕЙ -- ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ -- ПЕРВЫЕ УЛЫБКИ ДЕТЕЙ -- УЛЫБКИ ДЕТЕЙ
Аннотация: Радость ребенок начинает испытывать лишь при общении со взрослым.
Найти похожие
|
19.
|
Разенкова, Юлия Анатольевна (к. п. н.).
Стойкий оловянный солдатик [Текст] : [кукла - неваляшка] / Ю. А. Разенкова // Педагогика детства. - 2012. - N 4. - С. 9 : рис.
ББК 74.90 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С КУКЛАМИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ В КУКЛЫ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРУШКИ -- КУКЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- КУКЛЫ-НЕВАЛЯШКИ -- НЕВАЛЯШКИ -- ПЕРВЫЕ КУКЛЫ РЕБЕНКА -- ПЕРВЫЕ ИГРУШКИ
Аннотация: Уложить спать неваляшку представляется сложной задачей для ребенка. Но давайте надеяться, что подсознательно вам удастся донести до ребенка этот замечательный жизнеутверждающий принцип: падай, но потом обязательно вставай!
Найти похожие
|
20.
|
Разенкова, Юлия Анатольевна (к. п. н.).
Развивающие игры с неваляшкой [Текст] : игры для детей от 3 до 6 месяцев / Ю. А. Разенкова // Педагогика детства. - 2012. - N 4. - С. 10-11
ББК 74.90 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С КУКЛАМИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ С НЕВАЛЯШКАМИ -- 3-6 МЕСЯЦЕВ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ -- ИГРЫ В КУКЛЫ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- КУКЛЫ В ИГРАХ ДЕТЕЙ -- РОЛЬ КУКОЛ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- РОЛЬ КУКОЛ В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА -- КУКЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- НЕВАЛЯШКИ -- ПЕРВЫЕ КУКЛЫ РЕБЕНКА -- ПЕРВЫЕ ИГРУШКИ РЕБЕНКА -- ДЕТСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО ВОСПРИЯТИЯ
Аннотация: Игры с показом куклы. Приводится полное описание игр.
Найти похожие
|
21.
|
Разенкова, Юлия Анатольевна (к. п. н.).
Познаем мир с куклой [Текст] : [задача родителей - показать и научить] / Ю. А. Разенкова // Педагогика детства. - 2012. - N 4. - С. 27-31 : рис.
ББК 74.90 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С КУКЛАМИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ С КУКЛАМИ -- ИГРЫ С КУКЛАМИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ В КУКЛЫ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- КУКЛЫ В ИГРАХ ДЕТЕЙ -- РОЛЬ КУКОЛ В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА -- ПЕРВЫЕ КУКЛЫ -- ПЕРВЫЕ ИГРУШКИ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД В ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ
Аннотация: Кукла в развивающей игре как "проекция", двойник для ребенка.
Найти похожие
|
22.
|
Разенкова, Юлия Анатольевна (к. п. н.).
Первые игрушки [Текст] : их смысл / Ю. А. Разенкова // Педагогика детства. - 2012. - N 4. - С. 8 : рис.
ББК 74.90 + 88.837
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С КУКЛАМИ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ С КУКЛАМИ -- ИГРЫ С КУКЛАМИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ В КУКЛЫ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- КУКЛЫ В ИГРАХ ДЕТЕЙ -- КУКЛЫ (РОЛЬ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА) -- КУКЛЫ (РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА) -- КУКЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ПЕРВЫЕ ИГРУШКИ РЕБЕНКА -- ПЕРВЫЕ КУКЛЫ РЕБЕНКА -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ
Аннотация: Рано или поздно между взрослым и малышом появляется интересный предмет, по поводу которого происходит общение, формируются совместные действия.
Найти похожие
|
23.
|
Разенкова, Юлия Анатольевна (к. п. н.).
Первая важнейшая игрушка [Текст] : милашка - неваляшка / Ю. А. Разенкова // Педагогика детства. - 2012. - N 4. - С. 5-6 : рис.
ББК 74.90 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С КУКЛАМИ -- ИГРЫ С КУКЛАМИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- КУКЛЫ-НЕВАЛЯШКИ -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- КУКЛЫ В ИГРАХ ДЕТЕЙ -- КУКЛЫ (РОЛЬ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА) -- КУКЛЫ (РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА) -- КУКЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- НЕВАЛЯШКИ -- ПЕРВЫЕ КУКЛЫ РЕБЕНКА -- ПЕРВЫЕ ИГРУШКИ РЕБЕНКА -- ДЕТСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Аннотация: В неваляшке удачно объединились дидактические достоинства (эффект "ваньки - встаньки) и потенциальные возможности для формирования слухового и зрительного восприятия ребенка.
Найти похожие
|
24.
|
Разенкова, Юлия Анатольевна (к. п. н.).
Научные факты [Текст] : про значение лица (или схемы, его заменяющей) / Ю. А. Разенкова // Педагогика детства. - 2012. - N 4. - С. 6-7 : рис.
ББК 74.90 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С КУКЛАМИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- НОВОРОЖДЕННЫЕ -- МЛАДЕНЦЫ -- ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ С КУКЛАМИ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ С КУКЛАМИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ В КУКЛЫ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- КУКЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- НЕВАЛЯШКИ -- ПЕРВЫЕ КУКЛЫ РЕБЕНКА -- ДЕТСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО ВОСПРИЯТИЯ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ У ДЕТЕЙ -- ВИЗУАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ У ДЕТЕЙ -- ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ВЫРАЖЕНИЕ ЭМОЦИЙ ДЕТЕЙ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ КОНТАКТЫ
Аннотация: Первые исследования зрительного предпочтения у младенцев. Методы изучения восприятия новорожденных и младенцев.
Найти похожие
|
25.
|
Разенкова, Юлия Анатольевна (к. п. н.).
Кукла - неваляшка - кукла [Текст] : [первая важнейшая игрушка] / Ю. А. Разенкова // Педагогика детства. - 2012. - N 4. - С. 9 : рис.
ББК 74.90 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С КУКЛАМИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ В КУКЛЫ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- КУКЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- КУКЛЫ-НЕВАЛЯШКИ -- НЕВАЛЯШКИ -- ПЕРВЫЕ КУКЛЫ РЕБЕНКА -- ИГРУШКИ -- ДЕТСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА
Аннотация: Уложить спать неваляшку представляется сложной педагогической задачей, но тем не менее, это все-таки, пусть особенная, но - кукла!
Найти похожие
|
26.
|
Разенкова, Юлия Анатольевна (к. п. н.).
Какие картинки нужны маленькому ребенку и как правильно его с ними знакомить [Текст] : [познаем мир] / Ю. А. Разенкова // Педагогика детства. - 2012. - N 4. - С. 41-63 : рис. - Содержание: От игрушки объемной к игрушке нарисованной ; Картинка, изображающая действия одного персонажа ; Первая книга ; Одинаковые действия, совершаемые разными персонажами ; Сюжетная картинка с несколькими героями и несколькими действиями
ББК 74.90 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С КАРТИНКАМИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ С КАРТИНКАМИ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ С КАРТИНКАМИ -- СООТНОШЕНИЕ ИГРУШКИ И ЕЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ -- ИЗОБРАЖЕНИЯ ИГРУШКИ -- КАРТИНКИ ОБУЧАЮЩИЕ -- ОБУЧАЮЩИЕ КАРТИНКИ -- СЮЖЕТНЫЕ КАРТИНКИ -- СЮЖЕТНЫЕ ИГРЫ -- ПРЕЗЕНТАЦИИ КАРТИНОК -- РАСПОЗНАВАНИЕ ДВУХ ВЕЛИЧИН -- ВЕЛИЧИНЫ (РАСПОЗНАВАНИЕ) -- ЗВУКОПОДРАЖАНИЕ -- ЗАНЯТИЕ ПО КАРТИНКАМ -- ПЕРВЫЕ КНИГИ ДЛЯ РЕБЕНКА ДО 2 ЛЕТ
Аннотация: Как постепенно учить малыша понимать содержание картинки. Примеры понятных ребенку изображений и того, как об этих картинках ему рассказывать.
Найти похожие
|
27.
|
Разенкова, Юлия Анатольевна (к. п. н.).
Какая нужна неваляшка? [Текст] : [первая важнейшая игрушка] / Ю. А. Разенкова // Педагогика детства. - 2012. - N 4. - С. 8-9 : рис.
ББК 74.90 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С КУКЛАМИ -- ИГРЫ В КУКЛЫ -- ИГРЫ С КУКЛАМИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- КУКЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- НЕВАЛЯШКИ -- КУКЛЫ-НЕВАЛЯШКИ -- ПЕРВЫЕ КУКЛЫ РЕБЕНКА -- ваньки-встаньки -- ПЕРВЫЕ ИГРУШКИ РЕБЕНКА -- ДЕТСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО ВОСПРИЯТИЯ
Аннотация: В неваляшке удачно объединились дидактические достоинства (эффект "ваньки - встаньки) и потенциальные возможности для формирования слухового и зрительного восприятия ребёнка.
Найти похожие
|
28.
|
Разенкова, Юлия Анатольевна (к. п. н.).
Какая нужна кукла ребенку от 1 года [Текст] : [задача родителей - показать и научить] / Ю. А. Разенкова // Педагогика детства. - 2012. - N 4. - С. 32
ББК 74.90 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С КУКЛАМИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ ОТ ГОДА -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ С КУКЛАМИ -- ИГРЫ С КУКЛАМИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ В КУКЛЫ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- КУКЛЫ -- ВЫБОР ИГРУШЕК ДЛЯ РЕБЕНКА -- ПЕРВЫЕ КУКЛЫ РЕБЕНКА -- ПЕРВЫЕ ИГРУШКИ РЕБЕНКА
Аннотация: Кукла в развивающей игре не должна раздражать ребенка, вызывать у него негативную реакцию.
Найти похожие
|
29.
|
Разенкова, Юлия Анатольевна (к. п. н.).
Как играть с детьми от 1 года до 2 лет [Текст] : ["общение" с куклами] / Ю. А. Разенкова // Педагогика детства. - 2012. - N 4. - С. 32-35
ББК 74.90 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С КУКЛАМИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- 1-2 ГОДА -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ С КУКЛАМИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ В КУКЛЫ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- СЮЖЕТНЫЕ ИГРЫ
Аннотация: Родителям необходимо своевременно создавать основу игровой деятельности для малыша.
Найти похожие
|
30.
|
Разенкова, Юлия Анатольевна (к. п. н.).
[Развивающие игры с неваляшкой для детей от 3 до 12 месяцев] [Текст] : соотнесение игрушки и картинки / Ю. А. Разенкова // Педагогика детства. - 2012. - N 4. - С. 16
ББК 74.90 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С КУКЛАМИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ ДО ГОДА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ С КУКЛАМИ -- КУКЛЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- ИГРЫ В ОБУЧЕНИИ ВЫПОЛНЕНИЮ ДЕЙСТВИЙ -- ВЫПОЛНЕНИЕ ДЕЙСТВИЙ
Аннотация: Игры с показом куклы. Приводится полное описание игр.
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный