Поисковый запрос: (<.>K=ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ)<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15 |
1.
| [От редакции "Детского сада со всех сторон" к проекту федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования] // Детский сад со всех сторон, 2013. т.N 11 (517).-С.3, 6, 9, 11
|
2.
| Шиян О. В мире других измерений/О. Шиян // Детский сад со всех сторон, 2013. т.N 18 (524).-С.6-7
|
3.
| Что определено? Что неясно? Что вариативно? // Детский сад со всех сторон, 2014. т.N 1 (531)
|
4.
| Что определено? Что неясно? Что вариативно? // Детский сад со всех сторон, 2014. т.N 3 (533).-С.5
|
5.
| Что определено? Что неясно? Что вариативно? // Детский сад со всех сторон, 2014. т.N 4 (534).-С.8-9
|
6.
| Что определено? Что неясно? Что вариативно? // Детский сад со всех сторон, 2014. т.N 6 (536).-С.9
|
7.
| Свирская Л. Наш рецепт реализации ФГОС дошкольного образования/Л. Свирская // Детский сад со всех сторон, 2014. т.N 7 (537).-С.5-9
|
8.
| Боякова Е. В. Многообразие детства и вариативность педагогики/Е. В, Боякова // Детский сад со всех сторон, 2014. т.N 13 (543).-С.3-4
|
9.
| Юдина Е. На что работать системе образования, или Три трудности восприятия дошкольного стандарта/Е. Юдина // Детский сад со всех сторон, 2014. т.N 22 (552).-С.4-5
|
10.
| Что авторам программы представляется особенно значимым в новых ФГОС дошкольного образования?/Н. М Крылова [и др.] // Детский сад со всех сторон, 2014. т.N 22 (552).-С.5, 6
|
11.
| Степанов С. У порога нового перегиба?/С. Степанов // Детский сад со всех сторон, 2014. т.N 19 (549).-С.3
|
12.
| Что увидел бы, на что обратил бы внимание воспитатель, если бы провёл один день в типичной дошкольной группе, работающей по программе.../В. А. Деркунская [и др.] // Детский сад со всех сторон, 2014. т.N 20 (550).-С.5, 6
|
13.
| Шиян О. Кому первому надеть кислородную маску?/О. Шиян // Детский сад со всех сторон, 2014. т.N 21 (551).-С.[1]
|
14.
| Что важного и неожиданного показала предшествующая практика реализации Вашей программы?/Н. М. Крылова [и др.] // Детский сад со всех сторон, 2014. т.N 21 (551).-С.7-8
|
15.
| Каким, с точки зрения программы, предполагается взаимодействие родителей с детским садом?/В. К. Загвоздкин [и др.] // Детский сад со всех сторон, 2014. т.N 24 (554).-С.6-8
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный