Поисковый запрос: (<.>A=Степанов, С$<.>) |
Общее количество найденных документов : 174
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Степанов, Сергей.
Являешься ли ты украшением нашей планеты? [Текст] : тест / С. Степанов // Ералаш. - 2009. - N 7. - С. 12-13
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ТЕСТЫ -- ПОВЕДЕНИЕ В ОБЩЕСТВЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ
Аннотация: Тест, который поможет тебе узнать, как ты относишься к другим
Найти похожие
|
2.
| 87.7
С 79
Степанов, Сергей.
Являешься ли ты самым бережливым человеком на свете? [Текст] : тест / С. Степанов // Ералаш. - 2007. - N 8. - С. 24-25
ББК 87.7
Рубрики: ФИЛОСОФИЯ--ЭТИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ -- ЭТИКЕТ -- БЕРЕЖЛИВОСТЬ
Аннотация: Тест, который поможет определить бережливый ли ты человек
Доп.точки доступа:
СТЕПАНОВ, СЕРГЕЙ
Найти похожие
|
3.
| 88
С 79
Степанов, Сергей.
Я б в психологи пошел, пусть меня научат [Текст] : [о современной ситуации, связанной с профессиональной подготовкой школьных психологов] / Сергей Степанов С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - окт. (N 19). - С. 2-4 : ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ШКОЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- ПСИХОЛОГИ-ПРАКТИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ
Аннотация: В статье анализируются положительные и отрицательные стороны в деле профессиональной подготовки молодых специалистов - школьных психологов
Найти похожие
|
4.
| 88
С 79
Степанов, Сергей.
Эффект Моцарта: новый миф? [Текст] : [о влиянии музыки Моцарта: не преувеличен ли данный феномен?] / Сергей Степанов С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 18). - С. 4-6 : ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ -- ПОКАЗАТЕЛИ УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ -- IQ (КОЭФФИЦИЕНТ ИНТЕЛЛЕКТА) -- ПСЕВДООТКРЫТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- КОМПОЗИТОРЫ АВСТРИЙСКИЕ -- КЛАССИЧЕСКАЯ МУЗЫКА -- МУЗЫКА КЛАССИЧЕСКАЯ
Аннотация: О магической силе музыки Моцарта повествует книга Дона Кэмпбелла "Эффект Моцарта: музыка, исцеляющая тело и укрепляющая разум". В статье подвергается критике данная гипотеза "для соблазна любителей самосовершенствования"
Доп.точки доступа:
МОЦАРТ, ВОЛЬФГАНГ АМАДЕЙ
Найти похожие
|
5.
|
Степанов, С.
Эдвард Чейс Толмен (1886-1959) - американский психолог/ [Текст] / Степанов С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 12. - С. 4-5
ББК 88.1
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ, 1886-1959
Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ -- УЧЕНЫЕ-ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ЗАРУБЕЖНЫЕ -- БИОГРАФИЯ ПСИХОЛОГА -- НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Доп.точки доступа:
ТОЛМЕН, ЭДВАРД ЧЕЙС
Найти похожие
|
6.
| 88
С 79
Степанов, Сергей.
Школьная психология и НЛП: враги, союзники, конкуренты? [Текст] : [о возможности применения нейролингвистического программирования в работе школьных психологов] / С. Степанов // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - нояб. (N 21). - С. 4-7 : фот.
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ--США, 20 В
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- НЛП -- НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ
Аннотация: В статье анализируются плюсы и минусы НЛП (нейролинвистического программирования) - оригинального направления практической психологии - в работе психолога в школе. Говорится об истории возникновения, создателях и основных особенностях нейролингвистичесского программирования
Найти похожие
|
7.
| 74.204.4
С 79
Степанов, С.
Число имеет значение [Текст] / Степанов С. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 11. - С. 26-27
ББК 74.204.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛА -- РАБОТА УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ -- НАПОЛНЯЕМОСТЬ КЛАССОВ -- ПЕРЕГРУЖЕННОСТЬ КЛАССОВ -- ОПТИМАЛЬНОЕ ЧИСЛО УЧАЩИХСЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ОПЫТ США -- ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ
Найти похожие
|
8.
| 88.8
С 79
Степанов, Сергей.
Чему учат "Уроки счастья"? [Текст] : [о введении нового учебного предмета в школах Великобритании] / С. Степанов // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - май (N 9). - С. 4-7 : фот.
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, 20 В
ВЕЛИКОБРИТАНИЯ, 20 В
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИ -- ШКОЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- УРОКИ СЧАСТЬЯ (УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ) -- НРАВСТВЕННОСТЬ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ
Аннотация: Для решения проблемы падения нравственности подрастающего поколения в Великобритании избрали путь психологический, введя в школьную программу предмет "Уроки счастья"
Найти похожие
|
9.
| 88.1
С 79
Степанов, С.
Человек, который научил мир улыбаться. Дейл Карнеги (1888-1955) [Текст] / Степанов С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - N 39. - С. 2-3
ББК 88.1
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ, 1888-1955
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИ ЗАРУБЕЖНЫЕ -- УЧЕНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- БИОГРАФИИ ПСИХОЛОГОВ -- ЗАРУБЕЖНЫЕ ПСИХОЛОГИ
Доп.точки доступа:
КАРНЕГИ, ДЕЙЛ
Найти похожие
|
10.
| 74.90
С 79
Степанов, С.
Целомудренный Эдип [Текст] : семейные корни детских проблем / Степанов С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - N 23. - С. 6-7
ББК 74.90
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ СЕМЕЙНАЯ -- АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный