Поисковый запрос: (<.>A=Савенков, Александр$<.>) |
Общее количество найденных документов : 50
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| Савенков А. Лидерство/Александр Савенков А. // Детское творчество, 2001. т.N 6. - С. 6-7
|
>2.
| Савенков А. И. Научим детей давать определения понятиям и классифицировать/Александр Ильич Савенков А. И. // Одаренный ребенок, 2003. т.N 3. - С. 84-107
|
>3.
| Савенков А. Одаренные дети в массовой школе/Александр Савенков А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2003. т.март. - (N 10). - С. 3, 4
|
>4.
| Савенков А. И. Обучение детей умению оценивать идеи, формулировать суждения и умозаключения/Александр Ильич Савенков А. И. // Одаренные дети, 2003. т.N 4. - С. 72-78
|
>5.
| Савенков А. И. Интеллектуальная одаренность и исследовательское поведение/Александр Ильич Савенков А. И. // Одаренный ребенок, 2003. т.N 6. - С. 16-21
|
>6.
| Савенков А. Одаренный ребенок в массовой школе/Александр Савенков А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2003. т.дек. (N 48). - С. 22-25
|
>7.
| Савенков А. Одаренные дети и творческие люди: особенности психического развития/Александр Савенков А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.авг. (N 30). - С. 11-22
|
>8.
| Савенков А. Одаренный ребенок в массовой школе/Александр Савенков А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.авг. (N 31). - С. 22-23
|
>9.
| Савенков А. Одаренный ребенок в массовой школе/Александр Савенков А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.янв. (N 4). - С. 16-20
|
>10.
| Савенков А. И. Организация игр-исследований для младших школьников/Александр Ильич Савенков А. И. // Одаренный ребенок, 2004. т.N 3. - С. 46-54
|
>11.
| Савенков А. И. Маленькие исследователи в реальной жизни/Александр Ильич Савенков А. И. // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.N 7. - С. 6, 19
|
>12.
| Савенков А. Одаренный ребенок в массовой школе/Александр Савенков А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.февр. (N 8). - С. 20-22
|
>13.
| Савенков А. Барьер прошлого опыта/Александр Савенков А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.февр. (N 4). - С. 10-12
|
>14.
| Савенков А. Как Кролик съел научный доклад, или О том, что такое исследовательская деятельность детей/беседу вела М. Александровская // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.N 7. - С. 2-4
|
>15.
| Савенков А. Одаренный ребенок в массовой школе/Александр Савенков А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.март (N 12). - С. 25-26
|
>16.
| Савенков А. И. Я исследователем родился/Александр Ильич Савенков А. И. // Наш любимый малыш, 2005. т.N 3. - С. 62-63 : ил
|
>17.
| Савенков А. Интеллектуалы, не ешьте сладкого!/Александр Савенков А., Дружинина В. Н. // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.Май (N 10). - С. 3
|
>18.
| Савенков А. Методика проведения "Конкурса интеллектуалов" для дошкольников/Александр Савенков А. // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.Май (N 10). - С. 6
|
>19.
| Савенков А. И. Исследовательская практика: организация и методика/Александр Ильич Савенков А. И. // Одаренный ребенок, 2005. т.N 1. - С. 82-103
|
>20.
| Савенков А. И. Виды исследований школьников/Александр Ильич Савенков А. И. // Одаренный ребенок, 2005. т.N 2. - С. 84-106
|
|
|