Поисковый запрос: (<.>A=Кузнецова, Анастасия$<.>) |
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 78.3 К 89
Кузнецова, Анастасия. Читали "Двух капитанов"? [Текст] : [О романе Каверина В. А. "Два капитана"] / Худож. Е. Позднякова> // Пионерская правда. - 2002. - N 14. - Прил.: с. 5: рис. - (Юная Москва. 2002. N 8)
ББК 78.3 + 83.8 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ЧТЕНИЕ -- ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ДЕТСКИЕ КНИГИ -- ДВА КАПИТАНА (РОМАН) -- ЛИТЕРАТУРА ДЕТСКАЯ -- КНИГИ ДЕТСКИЕ
Доп.точки доступа: Позднякова, Позднякова Екатерина; Позднякова, Екатерина \худож.\; КАВЕРИН, ВЕНИАМИН АЛЕКСАНДРОВИЧ Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| К 89
Кузнецова, Анастасия. Четверок и пятерок уже недостаточно? [Текст] / А. Кузнецова> // Первоклассные родители. 1-4 класс. - 2012. - N 4. - С. 10-15
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ -- ОЦЕНКА ЗНАНИЙ -- ОЦЕНКИ УЧАЩИХСЯ -- РЕГИСТР КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ОЦЕНКИ Аннотация: Разъяснения родителям функционирования регистра качества образования
Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.884 К 89
Кузнецова, Анастасия. Учить стихи - нелегкий труд или 10 верных способов... [Текст] / Анастасия Кузнецова А.> // Няня. - 2004. - N 11. - С. 50-51
ББК 88.884 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ЧТЕНИЯ -- ЧТЕНИЕ СТИХОВ -- ЗАУЧИВАНИЕ СТИХОВ -- МЕТОДЫ ЗАУЧИВАНИЯ -- МЕТОД ВИЗУАЛЬНЫЙ -- МЕТОД СЛУХОВОЙ -- МЕТОД ДВИГАТЕЛЬНЫЙ -- МЕТОД ЛОГИЧЕСКИЙ Аннотация: Как правильно учить с ребенком стихи, учитывая его психологические особенности и темперамент? Какие методы заучивания стихов выбрать? Консультация педагога-психолога
Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| К 89
Кузнецова, Анастасия. Успехи маленькими не бывают [Текст] / А. Кузнецова> // Первоклассные родители : 1-4 классы. - 2011. - N 6. - С. 66-69
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): подготовка к школе -- психологическая подготовка -- самостоятельность ребенка -- развитие самостоятельности -- успехи ребенка -- советы родителям -- формирование мотивации -- мотивации ребенка Аннотация: Советы родителям в психологической подготовке детей к школе.
Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| К 89
Кузнецова, Анастасия. Уроки лета [Текст] / А. Кузнецова> // Первоклассные родители. 1-4 класс. - 2012. - N 3. - С. 90-93
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ КЛАСС -- ПРЕДШКОЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ПЕРВЫЙ КЛАСС Аннотация: О необходимости поддержания познавательной и умственной активности ребёнка в период летнего отдыха перед походом в первый класс
Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| К 89
Кузнецова, Анастасия. Тест the best - 2: чтобы не бояться, надо разобраться [Текст] / А. Кузнецова> // Первоклассные родители. 1-4 класс. - 2012. - N 2. - С. 76-83
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ПРЕДШКОЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ КЛАСС -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- ШКОЛЬНАЯ ЗРЕЛОСТЬ -- ТЕСТ КЕРНА-ЙИРАСЕКА -- ПРЕДШКОЛЬНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ Аннотация: О методиках тестирования детей на готовность к школе
Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| К 89
Кузнецова, Анастасия. Стандартное детство [Текст] : к дошкольным ФГОСам есть вопросы! / А. Кузнецова> // Первоклассные родители. 1-4 класс. - 2013. - N 5. - С. 28-30
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ САДЫ -- ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ФГОС -- ФГОС Аннотация: Основные требования ФГОС к дошкольному образованию
Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.9 К 89
Кузнецова, Анастасия. Спасибо за внимание! [Текст] : [о стилях воспитания детей в семье] / Анастасия Кузнецова А.> // Няня. - 2006. - N 6. - С. 54-55
ББК 74.9 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): СТИЛИ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- АВТОРИТАРНЫЙ СТИЛЬ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ СЕМЬЕ -- ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ СЕМЬЕ -- ЛИБЕРАЛЬНЫЙ СТИЛЬ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ СЕМЬЕ Аннотация: Что такое стиль воспитания и как он влияет на развитие личности маленького человека? Психологи традиционно выделяют три стиля воспитания: либеральный, авторитарный и демократический. О них рассказывает педагог-психолог
Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| К 89
Кузнецова, Анастасия. Рифма, звучная подруга... [Текст] / А. Кузнецова> // Первоклассные родители: 1-4 классы. - 2011. - N 5. - С. 86-94
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): подготовка к школе -- советы родителям -- дошкольники -- заучивание стихов -- стихи заучивание Аннотация: Способы заучивания стихотворения дошкольников.
Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.9 К 89
Кузнецова, Анастасия. Раннее развитие или обучение? Почувствуйте разницу! [Текст] : знакомство с основными методиками раннего развития / Анастасия Кузнецова А.> // Няня. - 2005. - N 11. - С. 53-56
ББК 74.9 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (МЕТОДИКИ) -- МЕТОДИКИ РАННЕГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ -- МЕТОДИКА МОНТЕССОРИ -- МЕТОДИКА ГЛЕНА ДОМАНА -- ВАЛЬДОРФСКИЕ (ШТАЙНЕРОСКИЕ) ШКОЛЫ -- СИСТЕМА НИКИТИНЫХ -- КУБИКИ ЗАЙЦЕВА Аннотация: В раннем и младшем дошкольном возрасте развитие играет более важную роль, чем обучение. Автор предлагает разобраться в методиках таких известных педагогов, как Монессори, Глен Доман, Никитины, Штайнер (вальдорфская педагогика), Н. А. Зайцев
Доп.точки доступа: МОНТЕССОРИ, МАРИЯ; ДОМАН, ГЛЕН; ШТАЙНЕР, РУДОЛЬФ; НИКИТИН, БОРИС ПАВЛОВИЧ; НИКИТИНА, ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА; ЗАЙЦЕВ, НИКОЛАЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ Найти похожие
|
>11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.9 К 89
Кузнецова, Анастасия. Раннее развитие или обучение? Почувствуйте разницу! [Текст] : знакомство с основными методиками раннего развития / Анастасия Кузнецова А.> // Няня. - 2005. - N 11. - С. 53-56
ББК 74.9 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (МЕТОДИКИ) -- МЕТОДИКИ РАННЕГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ -- МЕТОДИКА МОНТЕССОРИ -- МЕТОДИКА ГЛЕНА ДОМАНА -- ВАЛЬДОРФСКИЕ (ШТАЙНЕРОСКИЕ) ШКОЛЫ -- СИСТЕМА НИКИТИНЫХ -- КУБИКИ ЗАЙЦЕВА Аннотация: В раннем и младшем дошкольном возрасте развитие играет более важную роль, чем обучение. Автор предлагает разобраться в методиках таких известных педагогов, как Монессори, Глен Доман, Никитины, Штайнер (вальдорфская педагогика), Н. А. Зайцев
Доп.точки доступа: МОНТЕССОРИ, МАРИЯ; ДОМАН, ГЛЕН; ШТАЙНЕР, РУДОЛЬФ; НИКИТИН, БОРИС ПАВЛОВИЧ; НИКИТИНА, ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА; ЗАЙЦЕВ, НИКОЛАЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ Найти похожие
|
>12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 К 89
Кузнецова, Анастасия. Психолог в детском саду? Нужен! [Текст] : [основные задачи и направления работы психолога в детском саду] / Анастасия Кузнецова А.> // Няня. - 2006. - N 7/8. - С. 68-69
ББК 88.8 + 74.1 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ; ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГ В ДЕТСКОМ САДУ -- ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ В ДЕТСКОМ САДУ -- ПРОФЕССИЯ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА -- ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ (ПРОФЕССИЯ) Аннотация: Автор ставит перед собой задачу развеять некоторые из "родительских мифов" по поводу детсадовского психолога, а также объяснить, зачем он, собственно нужен в детском саду
Найти похожие
|
>13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| К 89
Кузнецова, Анастасия. Права без правил [Текст] / А. Кузнецова> // Первоклассные родители. 1-4 классы. - 2013. - N 1. - С. 38-45
ББК 67.404.5 Рубрики: Право Семейное право Кл.слова (ненормированные): ПРАВА ДЕТЕЙ -- ПРАВА РЕБЕНКА Аннотация: Разъяснения юриста по правам ребенка
Найти похожие
|
>14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| К 89
Кузнецова, Анастасия. Помоги мне! [Текст] / А. Кузнецова> // Первоклассные родители. 1-4 класс. - 2012. - N 3. - С. 36-39
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: О новом образовательном стандарте для начальной школы
Найти похожие
|
>15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| К 89
Кузнецова, Анастасия. Первая учительница [Текст] / А. Кузнецова> // Первоклассные родители. 1-4 класс. - 2015. - N 1. - С. 36-40 : фот.
ББК 74.202.5 Рубрики: Образование. Педагогика Методы обучения и организация учебного процесса Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- ШКОЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ -- предметное обучение Аннотация: Плюсы и минусы предметного обучения в начальных классах общеобразовательной школы.
Найти похожие
|
>16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| К 89
Кузнецова, Анастасия. Нестандартное знакомство: Зачем мамы сели за парту? [Текст] / А. Кузнецова> // Первоклассные родители. 1-4 класс. - 2012. - N 3. - С. 52-57
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: О новом образовательном стандарте для начальной школы
Найти похожие
|
>17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| К 89
Кузнецова, Анастасия. Непоседа Фил. Движение в избытке, внимание в дефиците? Он гиперактивен! [Текст] / А. Кузнецова> // Первоклассные родители. 1-4 классы. - 2012. - N 5. - С. 50-53
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): ГИПЕРАКТИВНОСТЬ -- ДЕФИЦИТ ВНИМАНИЯ -- ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- СДВГ Аннотация: О синдроме дефицита внимания и гиперактивности
Найти похожие
|
>18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| К 89
Кузнецова, Анастасия. Не тревожь малышу душу, школа! [Текст] / А. Кузнецова> // Первоклассные родители. 1-4 класс. - 2012. - N 3. - С. 100-104
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- ДЕТСКИЕ СТРАХИ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ Аннотация: О том, как родителям распознать и как "лечить" школьную тревожность
Найти похожие
|
>19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| К 89
Кузнецова, Анастасия. Не пугайте детей ЕГЭами [Текст] / А. Кузнецова> // Первоклассные родители. 1-4 класс. - 2012. - N 4. - С. 20-25
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ОЦЕНКА ЗНАНИЙ -- ОЦЕНКИ УЧАЩИХСЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ОЦЕНКИ Аннотация: Оценка знаний в форме, похожей на единый государственный экзамен, будет внедряться с четвёртого класса
Найти похожие
|
>20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| К 89
Кузнецова, Анастасия (ученица 4 кл. школы N 5 г. Шелехова Иркутской области). Наш живой уголок [Текст] : [изучение природы родного края в объединении природоведения "Друзья леса" Центра творчества г. Шелехова Иркутской области] / [Анастасия Кузнецова, Людмила Кошкина]> // Сибирячок. - 2014. - N 4. - С. 22-23 : цв. фот.
. - ISSN 0320-6343ББК 28.6с Рубрики: Биология Зоология в целом Кл.слова (ненормированные): живые уголки -- объединения природоведения -- природоведение -- уход за животными -- учебные объединения -- центры детского творчества Аннотация: Уход за животными в объединении природоведения "Друзья леса" Центра творчества г. Шелехова Иркутской области.
Доп.точки доступа: Кошкина, Людмила (ученица 4 кл. школы N 5 г. Шелехова Иркутской области) Найти похожие
|
|
|