Свердловская областная библиотека для детей и юношества

Основной
сайт

Главная страница

Инструкция по заимствованию

Доступные каталоги

"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика)

Каталог периодических изданий

Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов

Оцифрованные
книги

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог книг (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Кривцова, Светлана$<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88/Ж 71
Автор(ы) : Кривцова, Кривцова Светлана
Заглавие : Жизненные навыки : уроки психологии в начальной школе. Варианты тем и примерные сценарии занятий
Место публикации : Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - дек. (N 47). - С. 13-23
ББК : 88
Предметные рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологи в школе--методика преподавания психологии--психология (методика преподавания)--начальная школа--самооценка--самоподдержка--жизненные навыки (программа психологическая)--школьные психологи--чувства--тренинги психологические--поведение--агрессивность--гнев
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88/К 82
Автор(ы) : Кривцова, Светлана
Заглавие : Воспитание к САМости : [личностное развитие с точки зрения экзистенциальной психологии]
Место публикации : Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - дек. (N 47). - С. 4-7
ББК : 88
Предметные рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология экзистенциальная--экзистенциальная психология--психотерапия--личностное развитие ребенка--развитие личности--самооценка--самоценность--самость--исследования психологические
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.1
Автор(ы) : Кривцова, Светлана, Дятко, Наталья
Заглавие : Профилактика личностных расстройств у детей дошкольного возраста : теория и практика взаимодействия с "трудными детьми" : [лекция N 6 : "Избегание неудачи": описание поведения, техники воспитательного воздействия и принципы профилактики]
Место публикации : Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 22. - С. 9-16: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 10 (6 назв.). - Продолж. Начало: 2009. N 17, 18, 19, 20, 21
ББК : 74.1
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--образование дошкольное--программы воспитательные--дошкольная психология--психология дошкольника--личностное развитие дошкольника--личностные расстройства--профилактика личностных расстройств у дошкольников--трудные дети--нарушения поведения--поведение ребенка--избегание неудачи (поведение)--воспитательное воздействие--игры-упражнения--стратегии воспитательного воздействия--техники воспитательного воздействия--взаимодействие ребенка и взрослого--плохое поведение ребенка--коррекция поведения--принципы воспитательного воздействия
Аннотация: Предлагаемая в лекциях программа дает специальные знания, полученные из современных психотерапевтических теорий формирования самости, учит выстраивать индивидуальную стратегию для коррекции поведения каждого "трудного" ребенка, развивает кооперативные отношения в ДОУ, формирует у взрослого более сострадательное, эмпатическое видение ребенка. В шестой лекции говорится о поведении, направленном на избегание неудачи. Даны принципы профилактики такого поведения, меры экстренного воспитательного воздействия при поведении, направленном на избегание неудачи
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.1
Автор(ы) : Кривцова, Светлана, Дятко, Наталья
Заглавие : Профилактика личностных расстройств у детей дошкольного возраста : теория и практика взаимодействия с "трудными детьми" : [лекция N 5 : "Власть и месть" как мотивы: описание поведения, техники экстренного пед. вмешательства, принципы профилактики]
Место публикации : Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 21. - С. 11-14: ил.
Примечания : Продолж. Начало: 2009. N 17, 18, 19, 20
ББК : 74.1
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--образование дошкольное--программы воспитательные--дошкольная психология--психология дошкольника--личностное развитие дошкольника--личностные расстройства--профилактика личностных расстройств у дошкольников--трудные дети--нарушения поведения--поведение ребенка--властолюбивое поведение--мстительное поведение--дети-мстители--дети-властолюбцы--воспитательное воздействие--игры-упражнения--стратегии воспитательного воздействия--техники воспитательного воздействия--взаимодействие ребенка и взрослого--плохое поведение ребенка--коррекция поведения--принципы воспитательного воздействия
Аннотация: Предлагаемая в лекциях программа дает специальные знания, полученные из современных психотерапевтических теорий формирования самости, учит выстраивать индивидуальную стратегию для коррекции поведения каждого "трудного" ребенка, развивает кооперативные отношения в ДОУ, формирует у взрослого более сострадательное, эмпатическое видение ребенка. В пятой лекции говорится о природе и особенностях властолюбивого и мстительного поведения. Дана наиболее эффективная стратегия его предотвращения или постепенного элиминирования (уменьшения)
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.1
Автор(ы) : Кривцова, Светлана, Дятко, Наталья
Заглавие : Профилактика личностных расстройств у детей дошкольного возраста : теория и практика взаимодействия с "трудными детьми" : [лекция N 8 : Как помочь детям и родителям вносить свой собственный вклад в общую деятельность]
Место публикации : Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 24. - С. 11-14: ил.
Примечания : Продолж. Начало: 2009. N 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23. - Содерж.: Как помочь детям и родителям вносить свой собственный вклад в общую деятельность; Способы привлечения родителей к профилактике и коррекции нарушений самости
ББК : 74.1
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--образование дошкольное--программы воспитательные--дошкольная психология--психология дошкольника--личностное развитие дошкольника--личностные расстройства--профилактика личностных расстройств у дошкольников--трудные дети--нарушения поведения--воспитательное воздействие--игры-упражнения--стратегии воспитательного воздействия--техники воспитательного воздействия--приемы воспитательного воздействия--стратегии поддержки--родительские клубы--моральная поддержка детей--взаимодействие педагогов и родителей--взаимодействие ребенка и взрослого--плохое поведение ребенка--принципы воспитательного воздействия--поведение ребенка
Содержание : Как помочь детям и родителям вносить свой собственный вклад в общую деятельность; Способы привлечения родителей к профилактике и коррекции нарушений самости
Аннотация: Предлагаемая в лекциях программа дает специальные знания, полученные из современных психотерапевтических теорий формирования самости, учит выстраивать индивидуальную стратегию для коррекции поведения каждого "трудного" ребенка, развивает кооперативные отношения в ДОУ, формирует у взрослого более сострадательное, эмпатическое видение ребенка. В восьмой лекции говорится о том, помочь детям и родителям вносить свой собственный вклад в общую деятельность. Как формировать приверженность и лояльность детей и родителей к вашей организации? Как привлекать детей быть сторонниками принятых в дошкольной организации правил? Как привлекать к этому родителей?
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.1
Автор(ы) : Кривцова, Светлана, Дятко, Наталья
Заглавие : Профилактика личностных расстройств у детей дошкольного возраста : теория и практика взаимодействия с "трудными детьми" : [лекция N 7 : Поддерживающие стратегии и направленное развитие самости. Понимание чувств и потребностей детей]
Место публикации : Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 23. - С. 11-14: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 11 (6 назв.). - Продолж. Начало: 2009. N 17, 18, 19, 20, 21, 22. - Содерж.: Как помочь детям установить нормальные отношения с вами и со сверстниками и почувствовать свою коммуникативную состоятельность
ББК : 74.1
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--образование дошкольное--программы воспитательные--дошкольная психология--психология дошкольника--личностное развитие дошкольника--личностные расстройства--профилактика личностных расстройств у дошкольников--трудные дети--нарушения поведения--поведение ребенка--воспитательное воздействие--игры-упражнения--стратегии воспитательного воздействия--техники воспитательного воздействия--взаимодействие ребенка и взрослого--плохое поведение ребенка--коррекция поведения--принципы воспитательного воздействия
Содержание : Как помочь детям установить нормальные отношения с вами и со сверстниками и почувствовать свою коммуникативную состоятельность
Аннотация: Предлагаемая в лекциях программа дает специальные знания, полученные из современных психотерапевтических теорий формирования самости, учит выстраивать индивидуальную стратегию для коррекции поведения каждого "трудного" ребенка, развивает кооперативные отношения в ДОУ, формирует у взрослого более сострадательное, эмпатическое видение ребенка. В седьмой лекции говорится о видах и направлениях поддержки личности ребенка
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.1
Автор(ы) : Кривцова, Светлана, Дятко, Наталья
Заглавие : Профилактика личностных расстройств у детей дошкольного возраста : теория и практика взаимодействия с "трудными детьми" : [лекция N 3 : составляем "Воспитательный план действий"]
Место публикации : Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 19. - С. 11-14: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 12 (2 назв.). - Продолж.: Начало: 2009. N 17, 18
ББК : 74.1
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--образование дошкольное--программы воспитательные--дошкольная психология--психология дошкольника--личностное развитие дошкольника--личностные расстройства--профилактика личностных расстройств у дошкольников--трудные дети--нарушения поведения--поведение ребенка--воспитательные планы действий--вспомогательные упражнения--диагностика мотивов поведения--взаимодействие ребенка и взрослого--плохое поведение ребенка--коррекция поведения--принципы воспитательного воздействия
Аннотация: Предлагаемая в лекциях программа дает специальные знания, полученные из современных психотерапевтических теорий формирования самости, учит выстраивать индивидуальную стратегию для коррекции поведения каждого "трудного" ребенка, развивает кооперативные отношения в ДОУ, формирует у взрослого более сострадательное, эмпатическое видение ребенка. Третья лекция посвящена составлению "Воспитательного плана действий". "Воспитательный план действий" - это индивидуальная исследовательско-коррекционная программа работы воспитателя, инструмент, с помощью которого воспитатель разрабатывает оптимальную стратегию и тактику общения с конкретным ребенком
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.1
Автор(ы) : Кривцова, Светлана, Дятко, Наталья
Заглавие : Профилактика личностных расстройств у детей дошкольного возраста : теория и практика взаимодействия с "трудными детьми" : [лекция N 2 : Поведенческое проявление нарушений развития личности. Диагностика мотивов "плохого" поведения: технология]
Место публикации : Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 18. - С. 7-8,: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 2 (2 назв.). - Продолж.: Начало: 2009. N 17
ББК : 74.1
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--образование дошкольное--программы воспитательные--дошкольная психология--психология дошкольника--личностное развитие дошкольника--личностные расстройства--профилактика личностных расстройств у дошкольников--трудные дети--самость (понятие)--нарушения самости--мотивы плохого поведения--плохое поведение ребенка--диагностика мотивов поведения--неадаптивное поведение--коррекция поведения--нарушения дисциплины--принципы воспитательного воздействия--самоценность личности (понятие)--нарушение самости--я личности--эго личности--нарушения поведения--взаимодействие ребенка и взрослого
Аннотация: Предлагаемая в лекциях программа дает специальные знания, полученные из современных психотерапевтических теорий формирования самости, учит выстраивать индивидуальную стратегию для коррекции поведения каждого "трудного" ребенка, развивает кооперативные отношения в ДОУ, формирует у взрослого более сострадательное, эмпатическое видение ребенка. Вторая лекция посвящена проблемам определенного типа нарушений личностного развития ребенка - нарушений самости и коррекции связанных с этим нарушений поведения
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.1
Автор(ы) : Кривцова, Светлана, Дятко, Наталья
Заглавие : Профилактика личностных расстройств у детей дошкольного возраста : теория и практика взаимодействия с "трудными детьми" : [лекция N 4 : привлечение внимания: описание поведения, стратегии воспитательного воздействия и принципы профилактики]
Место публикации : Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 20. - С. 11-14: ил.
Примечания : Продолж.: Начало: 2009. N 17, 18, 19
ББК : 74.1
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--образование дошкольное--программы воспитательные--дошкольная психология--психология дошкольника--личностное развитие дошкольника--личностные расстройства--профилактика личностных расстройств у дошкольников--трудные дети--нарушения поведения--поведение ребенка--привлечение внимания--активное привлечение внимания--пассивное привлечение внимания--воспитательное воздействие--игры-упражнения--воспитательные планы действий--взаимодействие ребенка и взрослого--плохое поведение ребенка--коррекция поведения--принципы воспитательного воздействия
Аннотация: Предлагаемая в лекциях программа дает специальные знания, полученные из современных психотерапевтических теорий формирования самости, учит выстраивать индивидуальную стратегию для коррекции поведения каждого "трудного" ребенка, развивает кооперативные отношения в ДОУ, формирует у взрослого более сострадательное, эмпатическое видение ребенка. В четвертой лекции даны характеристики поведения, направленного на привлечение внимания и представлены несколько игр-упражнений для профилактики нарушений такого поведения
Найти похожие

Тематический навигатор

Доступные каталоги

"ПИОНЕР" (Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска