Поисковый запрос: (<.>A=Битянова, Марина$<.>) |
Общее количество найденных документов : 77
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Б 66
Битянова, Марина.
Хорошо, что есть такое время [Текст] : [вступительная статья к номеру] / М. Битянова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 7. - С. 3 : ил.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя -- классные руководители -- ученики -- планы на учебный год -- школьные праздники -- праздники школьные -- встречи учеников
Аннотация: Август - особое время. Это преддверие нового учебного года, время первых встреч с родителями и репетиций приближающегося праздника. Время новых идей и планов.
Найти похожие
|
2.
|
Б 66
Битянова, Марина.
Камертон эпохи [Текст] : судьба профессии / Марина Битянова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 6. - С. 8-9 : ил.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.200.52
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
профессии -- профориентация школьников -- пекари -- доярки -- сапожники -- учителя -- педагоги -- воспитатели -- классные руководители -- эволюционирующие профессии -- профессии эволюционирующие -- профессии исчезающие -- исчезающие профессии -- трансформация профессий -- цели профессий -- миссии профессий
Аннотация: Судьбы и пути развития различных профессий и, в том числе, - профессии классного руководителя.
Найти похожие
|
3.
|
Б 66
Битянова, Марина.
Волшебный цветок [Текст] : знакомство в начале года / М. Битянова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 7. - С. 10-11 : ил. - Прил. на CD-диске
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.200.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
классные часы -- 5 класс -- классные мероприятия -- мероприятия классные -- игровые упражнения -- упражнения игровые -- интервью с одноклассниками -- ярмарки умений
Аннотация: Классный час для учеников пятых классов в начале учебного года, позволяющий создать особую атмосферу непринужденного и интересного для всех разговора даже среди мало знакомых друг с другом людей.
Найти похожие
|
4.
|
Б 66
Битянова, Марина.
По кочкам, по кочкам, по ровной дорожке... [Текст] : динамика учебного года / Марина Битянова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 8. - С. 5-8 : ил.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.200.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагоги -- ученики -- учащиеся -- детские коллективы -- школы -- отношения между учащимися и педагогами -- планы на учебный год -- динамика учебного года
Аннотация: Закономерности развития детского коллектива и отношений между учащимися и педагогами.
Найти похожие
|
5.
|
Б 66
Битянова, Марина.
И снова - здравствуйте! [Текст] / Марина Битянова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 8. - С. 3 : ил.
. - ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- начало учебного года -- 1 сентября -- школьная жизнь -- школы -- ученики
Аннотация: Напутствие учителям накануне учебного года.
Найти похожие
|
6.
|
Б 66
Битянова, Марина.
Май: время чувствовать [Текст] / Марина Битянова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 5. - С. 3 : фот.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагоги -- школы -- ученики -- классные руководители -- экзамены -- контрольные работы -- внеклассная работа в школе -- патриотическое воспитание
Аннотация: Трудности и радости профессии педагога.
Найти похожие
|
7.
|
Б 66
Битянова, Марина.
Рядом и вместе [Текст] : изобразительные средства воспитания / Марина Битянова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 4. - С. 8-9 : ил.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
родители -- дети -- подростки -- воспитание в семье -- Как быть родителями (книга) -- воспитательные технологии -- технологии воспитательные -- воспитатели -- воспитанники
Аннотация: Искусство работы педагога состоит в том, чтобы быть естественным и технологичным одновременно. А для этого взрослому нужно осознать свои жизненные ценности и научиться их последовательно и ярко проявлять в отношениях с детьми и подростками.
Доп.точки доступа:
Спиваковская \а.\
Найти похожие
|
8.
|
Б 66
Битянова, Марина.
Новое слово или новое дело? [Текст] : классный руководитель как менеджер класса / Марина Битянова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 5. - С. 4-7 : ил. - Прил. на CD-диске
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагоги -- профессии -- школы -- ученики -- педагоги-предметники -- психологи -- классные руководители -- менеджеры классов
Аннотация: Профессия классного руководителя обновляется и изменяется. Именование классного руководителя менеджером класса - это не просто дань моде. Это попытка соединить в целое новое дело (цель деятельности) и новое слово (название профессии).
Найти похожие
|
9.
|
Б 66
Битянова, Марина.
Освежение вольности [Текст] / Марина Битянова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 5. - С. 3 : ил.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.200.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
лето -- летние каникулы -- время отпусков -- летние впечатления -- заметки
Аннотация: Лето - время освежения вольности внутри себя. Заметки о летних впечатлениях.
Найти похожие
|
10.
|
Б 37
Беглова, Татьяна.
Учеба - мое личное дело [Текст] : рефлексивно-деловая игра / Татьяна Беглова, Марина Битянова, Татьяна Меркулова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 5. - С. 23-26 : фот. - Прил. на CD-диске
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.200.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
игры для школьников -- рефлексивно-деловые игры -- 6 класс -- 7 класс -- игровые задания -- задания игровые -- школы -- виды школ -- образовательные учреждения -- учреждения образовательные -- школьные музеи -- музеи школьные -- работа в группах
Аннотация: Игра "Учеба - мое личное дело" для учащихся 6-7-х классов.
Доп.точки доступа:
Битянова, Марина; Меркулова, Татьяна
Найти похожие
|
11.
|
Б 66
Битянова, Марина.
Праздник как событие [Текст] / Марина Битянова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 11. - С. 3 : ил.
. - ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
школьные праздники -- праздники школьные -- Новый год (праздник) -- Празднование Нового года в школе
Аннотация: Новый год как школьный праздник.
Найти похожие
|
12.
|
Б 66
Битянова, Марина.
В джунглях бытия [Текст] : уникальная способность человека / Марина Битянова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 10. - С. 50-51 : ил.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.200.5 + 88.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
классные часы -- материалы для классных часов -- классные мероприятия -- мероприятия классные -- общение -- биологически целесообразная активность -- надситуативная активность
Аннотация: Способность к творческому общению заложена в каждом человеке, но на то она и способность, чтобы проявляться в разной степени и чтобы быть готовой к развитию. Материал для классного часа.
Найти похожие
|
13.
|
Б 66
Битянова, Марина.
Главный тезис [Текст] : как сделать лекцию эффективной / Марина Битянова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 11. - С. 10-13
. - рис. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.202.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
лекции -- мини-лекции -- принципы организации лекций -- структура лекций -- методическое обеспечение лекций -- сквозные приемы лекций -- приемы для вступлений к лекциям -- блиц-опросы -- парадоксальное цитирование -- цитирование парадоксальное -- способы подачи лекции -- индуктивные методы подачи лекции -- дедуктивные методы подачи лекции -- метод аналогии -- концентрические методы подачи лекции -- ступенчатые методы подачи лекции -- исторические методы подачи лекции -- приемы для заключения лекции
Аннотация: Проведение лекций в школе. Приемы и принципы изложения материала, описанные в статье, помогут участникам лекции не заснуть и сделают монолог учителя любимым моментом занятия для его учеников.
Доп.точки доступа:
Кэрролл, Льюис (английский писатель, наст. имя Чарлз Лютвидж Доджонсон ; 1832-1898)
Найти похожие
|
14.
|
Ч-80
Что растет на елке [Текст] : новогодние истории / С. Поляков [и др.] // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 11. - С. 59-62 : рис.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
воспоминания -- Новый год -- семьи -- семейные праздники -- праздники семейные -- новогодние подарки -- подарки новогодние -- новогодние праздники -- праздники новогодние -- колядки -- новогодние представления -- представления новогодние -- елки -- семейные традиции -- традиции семейные
Аннотация: Подборка воспоминаний о самой памятной встрече Нового года.
Доп.точки доступа:
Поляков, Сергей \.\; Валухина, Татьяна \.\; Берлов, Артур \.\; Хомутский, Константин \.\; Битянова, Марина \.\; Федурина, Ирина \.\; Громова, Юлия \.\; Иванов, Сергей \.\
Найти похожие
|
15.
|
Б 66
Битянова, Марина.
Мост в будущее [Текст] : постановка целей / Марина Битянова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 11. - С. 22-23 : ил. - Прил. на CD-диске
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.200.536
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
классные часы -- материалы для классных часов -- 9 класс -- школьники -- профессии -- работа в группах на классных часах
Аннотация: Классный час для старшеклассников, который поможет им поразмышлять о своем будущем и о том как его строить.
Найти похожие
|
16.
|
Б 66
Битянова, Марина.
Особый день [Текст] / Марина Битянова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 9. - С. 3 : ил.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
эссе -- профессии -- учителя -- День учителя -- профессиональные праздники -- праздники профессиональные
Аннотация: Эссе о профессии учителя.
Найти похожие
|
17.
|
Б 66
Битянова, Марина.
В чем мы похожи? [Текст] : адаптация пятиклассников / Марина Битянова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 8. - С. 16-17 : ил. - Прил. на CD-диске
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.200.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- ученики -- учителя -- педагоги -- классные мероприятия -- классные часы -- игры на классных часах -- Наши учителя (игра) -- классные руководители -- работа в группах на классных часах -- анкеты для учителей предметников -- адаптация в средней школе -- адаптация пятиклассников -- мероприятия для пятиклассников
Аннотация: Проведение игры "Наши учителя", приуроченной ко Дню учителя. Игра поможет школьникам увидеть в педагогах не только профессионалов своего дела, но и людей с близкими интересами.
Найти похожие
|
18.
|
Б 66
Битянова, Марина.
Необыкновенное путешествие [Текст] : адаптация пятиклассников / Марина Битянова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 9. - С. 20-22 : ил. - Прил. на CD-диске
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.200.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- игры-путешествия -- игры по станциям -- адаптация пятиклассников -- задания для участников игр -- музыкальное оформление игры-путешествия -- задания для юных интеллектуалов
Аннотация: Игра по станциям для пятиклассников проводится в первой четверти учебного года. Она поможет ребятам в игровой форме вернуться в начальную школу, еще раз эмоционально отреагировать на процесс расставания с прошлым и переход на новую ступень обучения.
Найти похожие
|
19.
|
Битянова, Марина.
Новое слово и новое дело [Текст] : о Федеральных государственных образовательных стандартах / Марина Битянова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 10. - С. 4-7 : ил. - Прил. на CD-диске
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- стандарты образовательные -- УДД -- универсальные учебные действия -- умение учиться -- этапы развития межпредметных универсальных учебных действий -- педагогическое проектирование -- системы развивающего обучения -- овладение УДД -- овладение универсальными учебными действиями
Аннотация: Изменения в системе образования вводят в обиход новые понятия и категории. Разобраться в их значении содержании, осознать необходимость их введения - первый шаг педагога к успешной работе в новой образовательной реальности. Что такое УДД (универсальные учебные действия) и этапы их развития.
Найти похожие
|
20.
|
Б 66
Битянова, Марина.
Ура: проблема! [Текст] / Марина Битянова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 10. - С. 3 : ил.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
проблемы -- трудности -- универсальные учебные действия -- УДД
Аннотация: Проблемы и трудности: большие и малые, критические и не очень. Без них не обходится взросление многих детей. Умение превращать проблемы в задачи и успешно решать.
Найти похожие
|
21.
|
Б 66
Битянова, Марина.
Хорошо говорим... [Текст] : о методе групповой дискуссии в работе с подростками и старшеклассниками / Марина Битянова, Татьяна Меркулова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - февр. (N 3). - С. 38-40 : ил.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ МЕТОДИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- ГРУППОВАЯ РАБОТА -- ГРУППОВОЕ ОБСУЖДЕНИЕ -- ГРУППОВЫЕ ДИСКУССИИ -- ЭТАПЫ ДИСКУССИИ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: В статье подробно рассматривается метод групповой дискуссии: его возможности, этапы, разновидности
Доп.точки доступа:
Меркулова, Татьяна
Найти похожие
|
22.
|
Битянова, Марина.
Движение от внешнего к внутреннему. Пять этапов формирования личностных качеств [Текст] / М. Битянова // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - авг. (N 16). - С. 42-45
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ВОСПИТАНИЕ В СОВЕТСКОЙ ШКОЛЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ ЛИЧНОСТИ -- ФОРМИРОВАНИЕ КАЧЕСТВ -- УСТОЙЧИВОЕ ЛИЧНОСТНОЕ КАЧЕСТВО
Аннотация: Этапы процесса формирования качеств личности
Найти похожие
|
23.
|
Битянова, Марина.
Психолог образования: вид сверху [Текст] : [о состоянии современной психологии образования и положении школьных психологов] / М. Битянова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - сент. (N 18). - С. 6-7
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПСИХОЛОГИ И УПРАВЛЕНИЕ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ
Аннотация: В статье анализируется состояние современной психологии образования: какие позитивные итоги и обнадеживающие тенденции дает взгляд сверху на прошедший учебный год, каковы обстоятельства, которые могут вдохновить школьных психологов
Найти похожие
|
24.
|
Битянова, Марина.
Символическая деятельность [Текст] : [о теории и методологии игры в психологии] / Марина Битянова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - апр. (N 8). - С. 8-10 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ИГРЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- БПИ (БОЛЬШАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ИГРА)
Аннотация: В статье рассказывается об использовании игры в психологической науке, о принципах БПИ (большой психологической игры)
Найти похожие
|
25.
|
Битянова, Марина.
Начинаем разговор [Текст] / М. Битянова // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - авг. (N 16). - С. 38-39
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
ТРЕНИНГИ ДЛЯ УЧЕНИКОВ -- ИГРЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ -- 5 КЛАСС -- АДАПТАЦИЯ УЧАЩИХСЯ (ТРЕНИНГИ)
Аннотация: Игра-знакомство для учеников пятого класса
Найти похожие
|
26.
| 88
Б 66
Битянова, Марина.
Что было, что будет, чем сердце успокоится... [Текст] : [подведение итогов Недели школьной психологии] / М. Битянова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - февр. (N 3). - С. 47
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, 2007
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- НЕДЕЛИ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Аннотация: Автор делится своими впечатлениями от Всероссийской Недели школьной психологии, прошедшей в 2007 году, дает прогноз на будущее
Найти похожие
|
27.
| 74
Б 66
Битянова, Марина.
Во тьме ночи и при свете дня [Текст] : антропологический подход в образовании / М. Битянова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - февр. (N 3). - С. 14-18 : фот. - Библиогр.: с. 18 (9 назв.)
ББК 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
СЛУЖБА ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЗНАНЬЕВЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ -- АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНРОПОЛОГИЯ -- РАЗВИТИЕ -- ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: Рассматривается гуманитарный, антропологический подход в образовании, где основной профессионально-педагогической ценностью становится определенный человек - его внутреннее пространство, специфика индивидуального процесса познания
Найти похожие
|
28.
| 88
Б 66
Битянова, Марина.
Я строю свою работу или работа "строит" меня? [Текст] : проектно-аналитическая игра для педагогического коллектива / М. Битянова, Т. Беглова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - июнь (N 11). - С. 39-43 : фот. - Прил.: с. 43
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПРОЕКТНЫЕ -- ИГРЫ АНАЛИТИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИ -- КОЛЛЕКТИВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ШКОЛЫ -- ШКОЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ -- ПРОФЕССИИ -- АНКЕТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
Аннотация: Задачей игры является знакомство ее участников с различными видами профессиональных позиций педагогов в отношении школы как системы, определение и заявление собственной профессиональной позиции в отношении школы и возможных путей ее изменения и развития
Доп.точки доступа:
Беглова, Татьяна
Найти похожие
|
29.
| 88
Б 66
Битянова, Марина.
Будет день, будут и песни [Текст] : [о роли школьных психологов в современной школе] / М. Битянова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - сент. (N 17). - С. 8-9
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЕДАГОГИ И ПСИХОЛОГИ -- СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА
Аннотация: В статье затрагиваются такие вопросы: "Какие психологи не нужны школе?", "Каким школам не нужны психологи?", "Какие психологи востребованы в школах?"
Найти похожие
|
30.
|
Битянова, Марина.
Зеркало изменений [Текст] : психологический мониторинг / М. Битянова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - окт. (N 15). - С. 4-8 : цв. фот.
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- МОНИТОРИНГ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ -- СУБЪЕКТЫ МОНИТОРИНГА -- ОБЪЕКТЫ МОНИТОРИНГА
Аннотация: В статье продолжается разговор о мониторинге как системе, позволяющей судить о состоянии какого-либо объекта в любой момент времени и обеспечить прогноз его развития, а в образовании рассматриваемом как инструменте, обеспечивающем управление
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный