Свердловская областная библиотека для детей и юношества

Основной
сайт

Главная страница

Инструкция по заимствованию

Доступные каталоги

Электронный каталог книг - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика)

Каталог периодических изданий

Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов

Оцифрованные
книги

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ -- ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

   74
   К 75

    Кочнов, Василий Федорович.
    Януш Корчак : книга для учителя / Василий Кочнов. - Москва : Просвещение, 1991. - 188, [2] с. : [4] л. ил. ; 22 см. - 48000 экз.. - ISBN 5-09-003083-9 (в пер.) : 1.60 р.

ББК 74.03(3)
Рубрики: ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ--ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ
Кл.слова (ненормированные):
учебные пособия

Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества

Доп.точки доступа:
Корчак, Януш (1878-1942) \о нем\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ. Ю, АБ. Ю (2)
Свободны: АБ. Ю (2)
Найти похожие

   74
   П 24


    Педагогика: педагогические теории, системы, технологии : учебное пособие для студентов / под редакцией С. А. Смирнова. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Академия, 1999. - 532, [1] с. ; 21 см. - 30000 экз.. - ISBN 5-7695-0264-9 (в пер.) : 126.48 р.

ББК 74.03я723
Рубрики: ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ--ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ
Кл.слова (ненормированные):
педагогические теории -- теории воспитания -- образование
Аннотация: В учебнике раскрываются основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания с позиций современной педагогической науки и накопленного опыта практической работы. Рассматриваются цели, задачи, принципы, методы и формы обучения и воспитания в системах общего и дополнительного образования. В качестве примеров используются применяемые в начальных классах инновационные технологии обучения. Определяются их принципиальные основы и особенности. Показывается спектр новейших целостных образовательных задач.

Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества

Доп.точки доступа:
Смирнов, С. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ. Ю (1)
Свободны: ЧЗ. Ю (1)
Найти похожие

Тематический навигатор