Доступные каталоги


Электронный каталог книг - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Гендина, Н. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
73
Г 34


   Гендина, Н. И.

    Информационная культура личности: диагностика, технология формирования [Текст] : учебно-методическое пособие для вузов культуры и искусств / Н. И. Гендина ; М-во культуры РФ; Кемеровская гос. академия культуры и искусств. - Кемерово : Кемеровское книжное издательство, 1999 - .
   Ч. 1. - 143 с. - ISBN 5-8154-0017-3 :
ББК 73я73 + 74.26
РУБ 73

Кл.слова (ненормированные):
ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА (УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ) -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ (ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА)

Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества

Доп.точки доступа:
Колкова, Н. И. \\; Стародубова, Г. А. \\
Свободных экз. нет
Найти похожие

2.
73
Г 34


   Гендина, Н. И.

    Информационная культура личности: диагностика, технология формирования [Текст] : учебно-методическое пособие для вузов культуры и искусств / Н. И. Гендина ; М-во культуры РФ; Кемеровская гос. академия культуры и искусств. - Кемерово : Кемеровское книжное издательство, 1999 - .
   Ч. 2. - 147 с. - ISBN 5-8154-0018-1 :
ББК 73я73 + 74.26
РУБ 73

Кл.слова (ненормированные):
ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА (УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ) -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ (ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА)

Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества

Доп.точки доступа:
Колкова, Н. И. \\; Скипор, И. Л. \\
Свободных экз. нет
Найти похожие

3.
78.5
Ф 79


   
    Формирование информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях [Текст] : учебно-методическое пособие / ред. Н. И. Гендина [и др.]. - 2-е изд., перераб. - Москва : Школьная библиотека, 2003. - 290 с. - (Профессиональная библиотечка школьного библиотекаря ; вып. 1-2`03). - ISBN 5-902300-03-7 : 80-00; 87-00 р.
ББК 78.5
РУБ 78.5

Кл.слова (ненормированные):
БИБЛИОТЕКИ

Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества

Доп.точки доступа:
Гендина, Н. И. \ред.\; Колкова, Н. И. \ред.\; Скипор, И. Л. \ред.\; Стародубова, Г. А. \ред.\
Экземпляры всего: 2
БО (1), ОХ (1)
Свободны: БО (1), ОХ (1)
Найти похожие

4.
   78.3
   Ш 67


   
    Школьная библиотека как центр формирования информационной культуры личности / Н. И. Гендина [и др.]. - Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2009. - 351 с. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря : приложение к журналу "Школьная библиотека" ; сер. 1. Вып. 11-12). - ISBN 978-5-91540-031-2 : 418.00 р.
ББК 78.39 + 73

Кл.слова (ненормированные):
БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО -- БИБЛИОТЕКИ -- ШКОЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- НАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Рассматривается миссия школьной библиотеки в информационном обществе и обществе знаний. В этой книге вы найдете ответы на следующие вопросы: Каковы основания, позволяющие провозгласить именно школьную библиотеку центром информационной подготовки учащихся? Почему речь идет об информационной культуре, а не компьютерной или информационной грамотности, поиском эффективных средств обучения которым занимаются ученые и специалисты во всем мире? Как можно определить содержание информационной подготовки школьников? Что должен знать и уметь школьный библиотекарь, чтобы успешно решать сложную задачу формирования информационной культуры учащихся? Излагается концепция формирования информационной культуры личности, разработанная в НИИ информационных технологий социальной сферы Кемеровского государственного университета культуры и искусств. Предлагается типовая модель содержания учебной дисциплины и комплекс учебных программ по курсу «Основы информационной культуры личности» для учащихся 1-11-х классов. Анализируются методы, средства, и организационные формы обучения основам информационной культуры в условиях школьной библиотеки. Особое внимание уделяется дифференцированному подходу к обучению информационной культуре учащихся 1-11-х классов на основе их психофизиологических характеристик

Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества

Доп.точки доступа:
Гендина, Н. И.; Колкова, Н. И.; Стародубова, Г. А.; Уленко, Ю. В.
Экземпляры всего: 1
OX, МО (1)
Свободны: МО (1)
Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)