Свердловская областная библиотека для детей и юношества

   88
   З-98

    Зюзько, Михаил Васильевич.
    5 шагов к себе [Текст] : кн. для учащихся / М. В. Зюзько. - Москва : Просвещение, 1992. - 173 с. : ил. - ISBN 5-09-003673-1 : 1.40 р.

ББК 88
РУБ 88

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- ЧУВСТВА -- САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- САМОВОСПИТАНИЕ -- САМОСОЗНАНИЕ -- САМООЦЕНКА -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- ТЕСТЫ -- САМОРАЗВИТИЕ -- САМОПОЗНАНИЕ -- ТЕСТЫ (ПСИХОЛОГИЯ)
Аннотация: Кто я такой? Знаю ли я себя и что я знаю о своих друзьях и родителях? Всегда ли я понимаю их, а они меня? Как научиться понимать себя и других? Что я хочу от жизни и что хотят от меня люди? На эти и другие вопросы старшеклассников стремится помочь ответить автор

Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества
Экземпляры всего: 1
ЧЗ. Ю, АБ. Д (1)
Свободных экз. нет
Найти похожие

78.3
Д 79

Дубровина, Л. А.
Руководство по организации самооценки внутрибиблиотечных систем обеспечения качества деятельности и услуг [Текст] : методическое пособие / Дубровина Л. А., Кочетов А. И. - Москва : ЛИБЕРЕЯ, 2004. - 118 с. - ISBN 5-85129-184-2 : 65-00 р.

ББК 78.38
РУБ 78.3

Кл.слова (ненормированные):
САМООЦЕНКА -- ПРЕМИИ -- МОДЕЛИ САМООЦЕНКИ -- КРИТЕРИИ САМООЦЕНКИ -- БИБЛИОТЕКИ -- ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕКИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ (БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО) -- ПОСОБИЯ МЕТОДИЧЕСКИЕ (БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО) -- БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО -- КОНКУРСЫ (БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО)

Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества

Доп.точки доступа:
Кочетов, А. И.
Экземпляры всего: 5
БО (1), МО (1), ОХ (1), ЧЗ. Ю (1), OX (1)
Свободны: БО (1), МО (1), ОХ (1), ЧЗ. Ю (1), OX (1)
Найти похожие

   К74
   Б 43

    Белкин, Август Соломонович.
    Основы возрастной педагогики [Текст] : кн. для учителей, родителей и студентов высших и средних учреждений образования / А. С. Белкин. - Екатеринбург : Уральский государственный педагогический университет, 2005. - 161 с. : ил. - 100.00 р.

ББК 74.00я73

Кл.слова (ненормированные):
ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОКИНА ВОЗРАСТНАЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- МЫШЛЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ВНИМАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ПАМЯТЬ -- САМООЦЕНКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ -- ПОДРОСТКИ -- ВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ

Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества
Экземпляры всего: 1
ЧЗ. Д (1)
Свободны: ЧЗ. Д (1)
Найти похожие

   88
   У 92


    Учимся оптимизму [Электронный ресурс] : практический курс. - Москва : Кирилл и Мефодий, 2007. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Школа развития личности Кирилла и Мефодия). - Систем. требования: Ms Windows 98 и выше, Pentium III не менее 600 Мгц ; 256 ОЗУ ; видеоадаптер - память 32 Мб, поддержка разрешения 1024x786 пикселей ; звуковая карта 16 бит ; 24-скорорстной CD-ROM ; 150 Мб свободного пространства на жестком диске. - Загл. с контейнера. - 129.15 р.
    Содержание:
12 практических занятия
18 интерактивных упражнений и тренажеров
30 медиаиллюстраций
23 анимации
5 видеофрагментов

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ОПТИМИЗМ -- ПЕССИМИЗМ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ -- САМООЦЕНКА
Аннотация: Оптимизм – взгляд на жизнь с позитивной точки зрения. Он способствует формированию хорошего настроения, влияет на физическое самочувствие, что отражается в эмоциональной и поведенческой сфере человека. Мы все живем между двумя полюсами хорошего и плохого настроения: плюс – минус, подъем – спад, всплеск – затишье... Мультимедийное пособие поможет вам научиться понимать свое психологическое состояние, оценивать его, а также управлять им. Каждый человек может решать сам, кем быть – оптимистом или пессимистом. Ваше состояние, самочувствие, уровень оптимизма или пессимизма определяется не внешним окружением, не событиями, не другими людьми, а в первую очередь вашими собственными мыслями. Мультимедийное пособие шаг за шагом познакомит вас с признаками оптимизма и пессимизма, научит быстро оценивать уровень оптимизма и динамику его изменения, позволит овладеть простыми и эффективными приемам борьбы с пессимизмом, а интерактивный модуль «Практикум оптимиста» поможет закрепить полученные знания.

Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества
Экземпляры всего: 1
ЧЗ. Д (1)
Свободны: ЧЗ. Д (1)
Найти похожие

   88
   П 30

    Петровский, Артур Владимирович.
    Что мы знаем и чего не знаем о себе? / А. В. Петровский. - Москва : Педагогика, 1988. - 160 с. ; 17 см. - (Познай себя : психология - школьнику). - ISBN 5-7155-0138-5 (в пер.) : 0.35 р.

ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
САМОПОЗНАНИЕ -- ПАМЯТЬ -- СПОСОБНОСТИ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ВНУШАЕМОСТЬ -- САМООЦЕНКА -- ПСИХОЛОГИЯ ШКОЛЬНИКА -- СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА -- ПОВЕДЕНИЕ ЛЮДЕЙ

Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества
Экземпляры всего: 1
ЧЗ. Д (1)
Свободны: ЧЗ. Д (1)
Найти похожие

   88
   С 76

    Станкин, Михаил Иосифович.
    Психологические способы установления контактов между людьми [Текст] : учебное пособие / ред. Д. И. Фельдштейн. - Москва : МПСИ, 2006. - 397 с. : табл. - (Библиотека психолога). - ISBN 5-89502-891-8. - ISBN 5-89395-735-6 : 133.10 р.

ББК 88.53

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ДИАЛОГИ -- ТЕСТЫ -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- ВЕРБАЛЬНЫЕ КОНТАКТЫ -- КОНТАКТЫ ВЕРБАЛЬНЫЕ -- НЕВЕРБАЛЬНЫЕ КОНТАКТЫ -- УСТНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- ИНТЕГРАТИВНЫЙ СТИЛЬ -- ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ -- АВТОКРАТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ -- ЛИБЕРАЛЬНЫЙ СТИЛЬ -- СТИЛИ УПРАВЛЕНИЯ ЛЮДЬМИ -- КООПЕРАЦИЯ -- КОЛЛЕКТИВЫ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ -- РЕФЛЕКСИЯ -- ЭМПАТИЯ -- ЛИЧНОСТНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ -- АТРИБУЦИЯ -- СТЕРЕОТИПИЗАЦИЯ -- ДЕЦЕНТРАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- МЕЖГРУППОВАЯ ДИСКРИМИНАЦИЯ -- ДИСКРИМИНАЦИЯ МЕЖГРУППОВАЯ -- КОНФЛИКТЫ -- ЛИЧНОСТЬ -- САМООЦЕНКА -- ОПТИМИЗМ -- ЮМОР -- ЮМОРОБИКА -- САМОЗАЩИТА -- КРИТИКА -- "ТРУДНЫЕ" УЧАЩИЕСЯ

Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества

Доп.точки доступа:
Фельдштейн, Д. И. \ред.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ. Д (1), ЧЗ. Ю (1), АБ. Д (1)
Свободны: ЧЗ. Д (1), ЧЗ. Ю (1), АБ. Д (1)
Найти похожие

   88
   Э 34

    Эйестад, Гюру.
    Самооценка у детей и подростков : книга для родителей / Гюру Эйестад ; перевод с норвежского Наргис Шинкаренко. - Москва : Альпина Паблишер, 2014. - 293 с. ; 24 см. - Библиография: с. 283-292. - Пер. изд. : Selvfolelsen hos barn og unge / Guro Oiestad. - 3000 экз.. - ISBN 978-5-9614-4693-7 (в пер.) : 425.70 р.

ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
самооценка личности -- воспитание детей -- подростковая психология -- подростковый возраст
Аннотация: Расти и взрослеть непросто. С трудностями сталкиваются все - и совсем еще малыши, и подростки, и почти взрослые юноши и девушки. Как помочь своим детям преодолеть период взросления без особых потерь? Как вырастить из них людей со здоровой самооценкой? Людей, которые чувствуют свою ценность вне зависимости от того, получается у них что-то или нет. Людей, которые умеют просить о помощи, когда в ней нуждаются. Любящие мамы и папы поддерживают своих детей в процессе роста и развития, но одной лишь любви недостаточно. Важно занять осознанную позицию родителя: интересоваться потребностями и нуждами своего ребенка, задумываться о том, что вы сообщаете детям своим поведением, заботиться об атмосфере в семье. Это и есть ключ к воспитанию ребенка со здоровой самооценкой. И это под силу каждому.

Перейти к внешнему ресурсу: Обложка
Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества

Доп.точки доступа:
Шинкаренко, Наргиз \пер.\; Oiestad, Guro
Экземпляры всего: 1
OX (1), АБ. Д
Свободных экз. нет
Найти похожие

16+

   88
   Б 90

    Букай, Хорхе (1949- ).
    Море Эгоиста / Хорхе Букай ; [перевод с испанского Ю. Федоровой] . - Москва : Издательский Дом Мещерякова, 2010. - 157, [1] с. ; 21 см. - Пер. изд. : De la Autoestima al Egoismo / Jorge Bucay. - 3100 экз.. - ISBN 978-5-91045-212-5 (в пер.) : 156.70 р.

ББК 88.52
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
СТРАХИ -- ЧУВСТВО ВИНЫ -- САМООЦЕНКА -- ЭГОИЗМ
Аннотация: Родители и учителя нередко внушают нам, что жить для себя аморально, интересы окружающих - вот то, о чем нужно помнить в первую очередь. Получив эту установку, мы стараемся ей соответствовать и часто превращаем свою жизнь в ад. Мы начинаем презирать себя, испытываем тысячи страхов и мучаемся чувством вины. Как же выбраться из тупика? Может, стоит подумать о себе? Так ли уж плохо быть эгоистом? Известный аргентинский психотерапевт и писатель Хорхе Букай предлагает нам ответить на сложные и неудобные вопросы и отыскать выход из замкнутого круга, в котором мы часто оказываемся.

Перейти к внешнему ресурсу: Обложка
Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества

Доп.точки доступа:
Федорова, Юлия \пер.\; Bucay, Jorge
Экземпляры всего: 1
АБ. Д (1)
Свободны: АБ. Д (1)
Найти похожие

   88
   М 73

    Мнацаканян, Любовь Исаковна.
    Личность и оценочные способности старшеклассников : книга для учителя / Л. И. Мнацаканян. - Москва : Просвещение, 1991. - 189, [2] с. ; 22 см. - 86000 экз.. - ISBN 5-09-003085-5 (в пер.) : 0.85 р.

ББК 88.8
Рубрики: ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
самооценка старшеклассников -- самооценка школьников -- межличностное общение -- педагогическая психология

Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества
Экземпляры всего: 2
ОХ (1), АБ. Ю (1)
Свободны: ОХ (1), АБ. Ю (1)
Найти похожие

10.

   88
   Б 87

    Брейн, Татьяна.
    Любовное косолапие : как понять свою вторую половину и перестать совершать ошибки в отношениях / Т. Брейн. - Москва : ЭКСМО : БОМБОРА, 2021. - 328, [1] с. ; 22 см. - 3000 экз.. - ISBN 978-5-04-115635-0 (в пер.) : 654.35 р.

ББК 88.37
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
Любовь -- Семья -- Брак -- Самооценка -- Секс -- Интеллект -- Психология личности -- Семейные отношения
Аннотация: "Любовное косолапие" - уникальная авторская система диагностики отношений от популярного семейного психолога и коуча Татьяны Брейн. Проработав 7 важнейших блоков, мы сможем безболезненно пройти все этапы развития отношений, увидеть грань между условной нормой и крайностями и научиться использовать полученные знания, не манипулируя партнером. Эта книга не о готовых формулах, а о том, как научиться мыслить по-новому. О том, что в первую очередь важны не ответы, а правильные вопросы. Она о красоте и многообразие семейных отношений, в которых в которых органично сочетаются на первый взгляд несовместимые вещи: рациональное и иррациональное, измеримое и бескрайнее, математика и поэзия…

Перейти к внешнему ресурсу: обложка
Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества
Экземпляры всего: 2
ОХ (1), АБ. Ю (1)
Свободны: АБ. Ю (1)
Найти похожие

1-10 11-12

Тематический навигатор