Доступные каталоги


Электронный каталог книг - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) (461)
Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов (6)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=Мышление<.>)
Общее количество найденных документов : 180
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
   88
   А 16


    Абрахамсон, Эрик.
    Эффективный беспорядок / Э. Абрахамсон, Ф. Дэвид ; пер. с англ. Д. Л. Раевская. - Москва : Эксмо, 2010. - 286 с. : ил. - (Тайм-менеджмент). - ISBN 5-699-27591-5. - ISBN 0-316-11475-2 : 226.60 р.
ББК 88.4 + 65.290-2

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- МЕНЕДЖМЕНТ -- ЭКОНОМИКА -- БЕСПОРЯДОК -- БЕСПОРЯДОЧНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ПАТОЛОГИЧЕСКИЙ БЕСПОРЯДОК -- ЭСТЕТИКА БЕСПОРЯДКА

Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества

Доп.точки доступа:
Дэвид, Фридман; Раевская, Д. Л. \пер.\
Экземпляры всего: 1
АБ. Ю, АБ. Д (1)
Свободных экз. нет
Найти похожие

2.
   74.26
   А 35


    Азимов, Леонид Борисович.
    Преподавание экономики в школе: основные экономические понятия [Текст] : пособие для учителя / Л. Б. Азимов, Е. В. Журавская , О. Ю. Макарова. - Москва : Финансы и статистика, 1994. - 40 с. : ил. ; 29 см. - 10000 экз.. - ISBN 5-279-01269-6 : 1400.00 р.
В над заглавии: Международный Центр экономического и бизнес образования
ББК 74.266.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ЭКОНОМИКА -- УЧЕБНИКИ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ЭКОНОМИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ -- ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- ПОСОБИЯ

Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества

Доп.точки доступа:
Журавская, Екатерина Всеволодовна; Макарова, Ольга Юрьевна
Экземпляры всего: 1
OX (1)
Свободны: OX (1)
Найти похожие

3.
   88
   А 36


    Айзенк, Ганс Юрген (1916-1997).
    Классические IQ тесты : Коэффициент IQ интеллекта: Узнайте истинные возможности вашего интеллекта / Г. Айзенк. - Москва : ЭКСМО, 2004. - 191 с. : ил. - ISBN 5-04-006712-7 : 65.00 р.
ББК 88.52

Кл.слова (ненормированные):
IQ (КОЭФФИЦИЕНТ ИНТЕЛЛЕКТА) -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- КОЭФФИЦИЕНТ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЛИЧНОСТЬ (ПСИХОЛОГИЯ) -- МЫШЛЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ -- ТЕСТЫ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- IQ ТЕСТЫ
Аннотация: Ганс Айзенк - классик современной психологии, предлагает в этой книге набор тестов для общей оценки интеллектуальных способностей с использованием словесного, цифрового и графического материала

Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества

Доп.точки доступа:
Савельев, К. \пер.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ. Д (1), ЧЗ. Ю (1)
Свободны: ЧЗ. Д (1), ЧЗ. Ю (1)
Найти похожие

4.
   88
   А 73


    Ануфриев, Александр Федорович.
    Как преодолеть трудности в обучении детей : Психодиагностические таблицы. Психодиагностические методики. Коррекционные упражнения / А. Ф. Ануфриев, С. Н. Костромина. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : Ось-89, 2000. - 271 с. : ил. - (Практическая психология). - ISBN 5-86894-319-8 : 127-00; 57-00 р.
ББК 88.8 + 74.202

Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫ -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ПСИХОЛОГИЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ -- МЕТОДИКИ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ -- УПРАЖНЕНИЯ КОРРЕКЦИОННЫЕ -- РЕЧЬ -- ПАМЯТЬ -- ВНИМАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОЕ

Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества

Доп.точки доступа:
Костромина, Светлана Николаевна
Экземпляры всего: 3
ОХ (2), АБ. Ю (1)
Свободны: ОХ (2), АБ. Ю (1)
Найти похожие

5.
   94
   А 99


   
    Аэлита. 005 [Текст] : Семинар Литературной Фантастики : фантастические повести и рассказы : [сборник фантастики молодых авторов] / сост., авт. предисл. Б. Долинго. - Екатеринбург : Уральский Следопыт, 2009. - 509 с. - ISBN 978-5-904172-03-9 : 100.00 р., 100.00 р.
    Содержание:
Абоян, Виталий. Заблудшая душа / В. Абоян
Куламеса, Алесь. Умереть за родину / А. Куламеса
Гелприн, Майк. Дождаться своих / М. Гелприн
Белояр, Ирина. Стрелочник / И. Белояр
Кигим, Татьяна. Казино "Скид-Неппа" / Т. Кигим
Бескаравайный, Станислав. Сплетение ветвей / С. Бескаравайный
Голдин, Ина. Во имя Гагарина / И. Голдин
Шиканян, Андрей. Танцующий медведь / А. Шиканян
Богуцкий, Дмитрий. Килобит канабиола / Д. Богуцкий
Губарев, Павел. Все, что ты видишь / П. Губарев
Средин, Ник. Живой труп / Н. Средин
Фурзикова, Юлия. Настанет утро / Ю. Фурзикова
Вольпов, Ярослав. Через стекло / Я. Вольпов
Гамаюнов, Ефим. Стереотипное мышление / Е. Гамаюнов
Иванов, Юрий. Один стакан / Ю. Иванов
Дробкова, Марина. Завтра будет ветер / М. Дробкова
Варский, Александр. Последний рейс в осень / А. Варский
Львов, Алексей. Старые письма / А. Львов
Иволга, Надежда. Чистота - залог / Н. Иволга
Бор, Алекс. Где-то там, на Окраине / А. Бор
Горностаев, Игорь. Гена Ом / И. Горностаев
Рогожин, Вячеслав. Предел совершенства / В. Рогожин
Шорин, Дэн. Лихая охота на единорога / Д. Шорин
Хуснуллин, Александр. Время подключения / А. Хуснуллин
Бевза, Марина. У кошки 9 жизней / М. Бевза
Шифман, Леонид. Настоящие мачо / Л. Шифман
Беляев, Анатолий. Зеленая книга / А. Беляев
Логвинов, Игорь. Трудно быть мужчиной / И. Логвинов
Силаев, Алексей. Призыв / А. Силаев
Сударева, Инна. Вампир Феликс / И. Сударева
ББК 94.3

Кл.слова (ненормированные):
ФАНТАСТИКА -- ФЭНТЕЗИ (ЖАНР) -- ПОВЕСТИ -- РАССКАЗЫ -- ФАНТАСТИЧЕСКИЕ ПОВЕСТИ -- ФАНТАСТИЧЕСКИЕ РАССКАЗЫ

Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества

Доп.точки доступа:
Долинго, Борис \сост., авт. предисл.\
Экземпляры всего: 3
АБ. Д (1), АБ. Ю (1), ОХ (1)
Свободны: АБ. Д (1), АБ. Ю (1), ОХ (1)
Найти похожие

6.
   88
   Б 15


    Бадмаев, Борис Циренович (1926-1999).
    Психология и методика ускоренного обучения : [учебное пособие] / Б. Ц. Бадмаев. - Москва : Владос, 1998. - 269 с. : ил. ; 22 см. - Библиография: с. 266-269. - ISBN 5-691-00102-7 (в пер.) : 50-00 р.
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ -- МЫШЛЕНИЕ -- МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ

Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества
Экземпляры всего: 1
ОХ (1)
Свободны: ОХ (1)
Найти похожие

7.
   28.91
   Б 28


    Батуев, Александр Сергеевич.
    Высшая нервная деятельность [Текст] : учебник для вузов по спец. "Биология", "Психология", "Философия" / А. С. Батуев. - Москва : Высшая школа, 1991. - 256 с. : ил. - ISBN 5-06-001023-6 : 2.10 р.
ББК 28.91
РУБ 28.9

Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНИКИ -- ЭМОЦИИ -- ПАМЯТЬ -- ПОВЕДЕНИЕ -- РЕФЛЕКСЫ УСЛОВНЫЕ -- СОН -- МОЗГ -- МЫШЛЕНИЕ -- РЕЧЬ -- НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЕБЕНКА -- ИНСТИНКТЫ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВНД
Аннотация: В учебнике изложены современные сведения о предмете и методах исследования ВНД, формах поведения, механизма приема и переработки информации, процессах возбуждения и торможения, закономерностях интегративной деятельности мозга и формировании условных рефлексов, механизмах памяти, регуляции целенаправленных действий. Рассмотрены особенности психофизиологии человека и закономерности работы его мозга при разных формах практической деятельности

Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества
Экземпляры всего: 1
ЧЗ. Д (1)
Свободны: ЧЗ. Д (1)
Найти похожие

8.
   88
   Б 30


    Бахрах, Эстанислао.
    Лимбический мозг. Как познать свои эмоции и обратить их себе на пользу / Э. Бахрах ; перевод с испанского Елены Куприяновой. - Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2021. - 398, [1] с. ; 21 см. - (Гибкое мышление). - 4000 экз.. - ISBN 978-5-00169-937-8 (в пер.) : 560.00 р.
ББК 88.3
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
Эмоции -- Лимбическая система -- Нейробиология -- Мозг
Аннотация: Автор бестселлера "?Гибкий ум" в своей новой книге рассказывает, как работают эмоции и как управлять ими, чтобы быть счастливее. Не отрицать эмоции, не прятать, но понимать причины и сделать их своими союзниками. Книга о добром отношении к себе с мини-упражнениями на размышления, которые так понравились читателям и экспертам в "?Гибком уме". В основе - нейробиология и психология. Знания являются ключом, который позволяет нам действовать и изменять не что иное, как структуру нашего мозга. С этой книгой мы можем изменить те эмоциональные привычки, которые мешают счастью. Бахрах приоткрывает завесу нейробиологии, чтобы предоставить нам увлекательную научную теорию и практику эмоций. Теперь вы можете быть архитектором и дизайнером своих чувств. От автора Я хочу отвести вас в лимбическую систему - к краю, границе вашеи? зоны комфорта. Скорее всего, вам пока не знакомо это место, но его стоит исследовать, чтобы наи?ти свое истинное "я". Вы наверняка думаете: "Себя не изменишь", - но это не так. Стать именно тем человеком, которым вам всегда хотелось быть, - возможно, пусть это и кажется невероятным. Вам помогут методы и приемы, приведенные в книге. В конце концов, важно не столько дать определение эмоции, сколько прои?ти этот путь. Познав свои эмоции - познав самих себя - и научившись их контролировать, вы в корне измените ситуацию. Знаете ли вы, что можете стать настоящими дизаи?нерами и архитекторами своеи? личности? Уверяю вас, все получится. И не раз. Я предлагаю вам узнать все - или по крайней мере то, что знаю я, - о мире эмоций и о последних открытиях научного (а иногда и не столь научного) мира. Упражнения помогут лучше узнать себя, свои внутренние ощущения и внешнее восприятие; вы обогатите свой эмоциональный словарь; вы будете более эффективно управлять своими чувствами в зависимости от контекста или ситуации и глубже узнаете других людей. Все это пойдет на пользу вашим отношениям, и вы будете меньше сожалеть о решениях, которые принимаете в личной и профессиональной жизни

Перейти к внешнему ресурсу: обложка

Доп.точки доступа:
Куприянова, Елена \пер.\
Экземпляры всего: 2
АБ. Д (1), АБ. Ю (1)
Свободных экз. нет
Найти похожие

9.
   К74
   Б 43


    Белкин, Август Соломонович.
    Основы возрастной педагогики [Текст] : кн. для учителей, родителей и студентов высших и средних учреждений образования / А. С. Белкин. - Екатеринбург : Уральский государственный педагогический университет, 2005. - 161 с. : ил. - 100.00 р.
ББК 74.00я73

Кл.слова (ненормированные):
ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОКИНА ВОЗРАСТНАЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- МЫШЛЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ВНИМАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ПАМЯТЬ -- САМООЦЕНКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ -- ПОДРОСТКИ -- ВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ

Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества
Экземпляры всего: 1
ЧЗ. Д (1)
Свободны: ЧЗ. Д (1)
Найти похожие

10.
   74.1
   Б 43
М / Б 43-АБ. Д


    Белых, Виктория Алексеевна.
    Будь внимательным : [для детей 5-6 лет] / Виктория Белых. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2015. - [64] с. : ил. ; 26 см. - (Развиваем мышление) (Школа развития). - 4000 экз.. - ISBN 978-5-222-23512-6 (в пер.) : 218.40 р.
ББК 74.102я92
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
развивающая литература -- занимательная литература -- развитие внимания -- развитие мышления
Аннотация: Уважаемые родители и педагоги! Перед поступлением в школу взрослых часто волнует вопрос, как помочь будущему первокласснику стать более внимательным, научиться сосредотачиваться, не отвлекаться на уроке, воспринимать и запоминать материал, который даёт учитель. Решать эти задачи нужно еще в дошкольном возрасте. В этой книге подобраны специальные игры и упражнения, которые помогут развить зрительное и слуховое восприятие, произвольное внимание, а также память и логическое мышление ребёнка. Заниматься по книге нужно не более 30 минут в день, не допуская переутомления маленького ученика. Обязательно объясните каждое задание, помогите, если это необходимо, но не выполняйте задание за ребёнка. Хорошо, если малыш будет объяснять свои действия. Это поможет ему развить связную речь и словарный запас, научиться рассуждать, а вам проследить за ходом его мысли и вовремя поправить, если нужно. Не забудьте похвалить за старание!

Перейти к внешнему ресурсу: Обложка
Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества
Экземпляры всего: 3
АБ. Д (2), АБ. Ю (1)
Свободны: АБ. Д (2)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)