Ш 16 Шадура, Александр. Шведский вариант [Текст] : [о работе психологов в Швеции] / Александр Шадура А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июнь (N 11). - С. 16-17 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ШВЕЦИЯ--ЕВРОПА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЗАРУБЕЖНАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- ПОМОЩЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- РАБОТА С ТРУДНЫМИ ДЕТЬМИ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ЗАРУБЕЖНЫЕ -- ЗАРУБЕЖНЫЕ ПСИХОЛОГИ Аннотация: Автор статьи делится своими впечатлениями от поездки в Швецию: как организуется психологическая помощь в этой стране, как психологи работают с "трудными" детьми и семьями |
Ш 16 Шадура, Александр. Точка роста [Текст] : диалоги о супервизии / Александр Шадура А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июль (N 16). - С. 13-14. - Окончание следует Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ -- ПСИХОЛОГИ Аннотация: Супервизия как профессиональное общение психологов, каквозможность обсуждать внутренние проблемы, возможность исследовать |
Ш 16 Шадура, Александр. Телефонная история с прологом и эпилогом, или Записки психолога экстренной психологической помощи [Текст] : [психологическая помощь пострадавшим в террористических актах] / Александр Шадура А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 17). - С. 10-11 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ--БЕСЛАН, 21 В Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ТЕРРОРСТИЧЕСКИЕ АКТЫ -- СЛУЖБЫ ЭКСТРЕННОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ Аннотация: Психологическую помощь детям и взрослым, пережившим террористический акт в Беслане |
Ш 16 Шадура, Александр. Точка роста [Текст] : диалоги о супервизии / Александр Шадура А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 17). - С. 39-40. - Окончание. Начало: 2005. N 16 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ -- ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ Аннотация: Супервизия как профессиональное общение психологов, каквозможность обсуждать внутренние проблемы, возможность исследовать |
Ш 16 Шадура, Александр. Легко ли быть молодым... специалистом? [Текст] : [практические подсказки для начинающего психолога] / Александр Шадура А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - окт. (N 19). - С. 10-11 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ -- ШКОЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- ПСИХОЛОГИ-ПРАКТИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ Аннотация: В своей статье автор дает несколько полезных практических советов начинающему школьному психологу: какое место работы предпочтительнее, как выстраивать отношения с детьми и их родителями, на что нужно опираться в своей работе начинающему специалисту |
Ш 16 Шадура, Александр. Сеть, в которой мы живем [Текст] : [Семейная психотерапия] / Александр Шадура А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - май (N 20). - С. 14-17 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНАЯ -- СЕТЕВАЯ ТЕРАПИЯ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ |
Ш 16 Шадура, Александр. Тренинг развития профессиональных навыков [Текст] : [программа работы с "трудными" детьми и "проблемными" родителями] / Александр Шадура А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - февр. (N 3). - С. 32-38 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- НЕДЕЛИ ПСИХОЛОГИИ -- ТРЕТЬЯ ВСЕРОССИЙСКАЯ НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ТРУДНЫЕ ДЕТИ -- ПСИХОЛОГИ И СЕМЬЯ -- СЕМЕЙНАЯ ДИАГНОСТИКА Аннотация: Предлагается программа, смысл которой заключается в изменении позиции специалистов, работающих с трудными детьми, с враждебно-директивной на сочувственно-партнерскую |
Шадура, Александр. Воскресный папа [Текст] / А. Шадура ; запис. Д. Рыбина // Мой кроха и я. - 2010. - N 2. - С. 92-98 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ОТЦОВСКОЕ -- РАЗВОДЫ РОДИТЕЛЕЙ -- ПАПЫ -- ОТЦОВСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСКРЕСНЫЕ ПАПЫ -- СЕМЕЙНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Аннотация: В России в случае развода дети чаще всего остаются с мамой, а отец становится приходящим, "воскресным" папой. Семейный психолог рассказывает, как остаться полноценным отцом для своего ребенка. Доп.точки доступа: Рыбина, Дарья \.\ |
Шадура, Александр. Ярмарка профессиональных качеств [Текст] : деловая игра для педагогов / А. Шадура // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - янв. (N 2). - С. 23 : цв. ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- НЕДЕЛИ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- VI НЕДЕЛЯ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ -- ПЕДАГОГИ -- КОЛЛЕКТИВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ Аннотация: Задачами игры является определение направления профессионального развития педагогов, оказание психологической поддержки, сплочение коллектива |
Шадура, Александр. О жестоком обращении с детьми [Текст] : уровни риска и критерии оценки / А. Шадура // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - февр. (N 3). - С. 10-12 : цв. ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ -- НАСИЛИЕ НАД ДЕТЬМИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ -- СЕКСУАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ -- СТРЕССЫ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: Эта статья - попытка хотя бы немного преодолеть имеющуюся нехватку информации по профилактике и преодолению насилия над детьми, рассматриваются уровни риска жестокого обращения с детьми, даются рекомендации педагогам и психологам |
Б 79 Большая книга лета [Текст] : взрослые о детстве / Е. Катынская [и др.] // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 6. - С. 56-62 : фот. - 1; Завтрак на солнце / Елена Катынская. - 1; Путь сомнений / Светлана Шевченко. - 1; Скучный труд / Дмитрий Тюттерин. - 1; Именная вершина / Наталья Сакович. - 1; Грозные руки великана / Людмила Лебедева. - 1; Вкус свободы : летние пространства детства / Александр Шадура . - ISSN XXXX-XXXX Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): воспоминания -- летние каникулы -- дети -- взрослые -- родители -- дедушки -- бабушки -- семейные поездки -- поездки семейные -- поездки на дачу -- поездки в деревню -- поездки в лагерь -- памятные истории -- летние приключения Аннотация: О своем детстве и летних каникулах вспоминают взрослые. Доп.точки доступа: Катынская, Елена \.\; Шевченко, Светлана \.\; Тюттерин, Дмитрий \.\; Сакович, Наталья \.\; Лебедева, Людмила \.\; Шадура, Александр \.\ |
Шадура, Александр. Прямая речь [Текст] : [о детских страхах и как помочь ребенку в их преодолении] / А. Шадура // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - ноябрь (N 10). - С. 6 : фот Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЕ СТРАХИ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- ДЕТСКИЕ ЭМОЦИИ -- РИТУАЛЫ ДЛЯ ЗАСЫПАНИЯ Аннотация: Автор рассказывает о детских страхах, как они проявляются и как с ними справляться. |