Ч-84 Чудина, Наталья. А подарок принесла? [Текст] : методические рекомендации / Наталья Чудина Н. // Счастливые родители. - 2007. - N 1. - С. 88-91 : фото. цв. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНЫЕ ПРАЗДНИКИ -- ПОДАРКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ПРАЗДНИКИ (В СЕМЬЕ) Аннотация: О значении подарков в жизни маленьких детей |
Ч-84 Чудина, Наталья. Школа послушания [Текст] : методические рекомендации / Н. Чудина // Счастливые родители. - 2007. - N 3. - С. 122-127 : фото. цв. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА -- ДЕТСКОЕ НЕПОСЛУШАНИЕ -- КАПРИЗЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ КАПРИЗЫ -- НАКАЗАНИЯ ДЕТСКИЕ -- АГРЕССИВНОСТЬ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- НЕПОСЛУШАНИЕ РЕБЕНКА Аннотация: Как сохранить мир в семье. если ребенок перестает слушаться |
Ч-84 Чудина, Наталья. Какой хороший аппетит! [Текст] / Н. Чудина // Счастливые родители. - 2007. - N 4. - С. 118-123 : цв. ил. Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--ГИГИЕНА Кл.слова (ненормированные): ПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА -- РАЦИОНАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- АППЕТИТ У РЕБЕНКА -- ПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ Аннотация: Правильное питание малышей |
Ч-84 Чудина, Наталья. Согласно расписанию [Текст] / Наталья Чудина Н. // Счастливые родители. - 2007. - N 5. - С. 114-120 : цв. ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): СОН И ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ПОТРЕБНОСТЬ В СНЕ -- НЕДОСЫПАНИЕ ДЕТЕЙ -- РАССТРОЙСТВО НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- РЕЖИМ ДНЯ РЕБЕНКА -- РЕЖИМ СНА У ДЕТЕЙ -- ГИГИЕНА СНА Аннотация: О необходимости соблюдения режима дня у ребенка |
Ч-84 Чудина, Наталья. Мамины маневры [Текст] : методические рекомендации / Наталья Чудина Н. // Счастливые родители. - 2007. - N 6. - С. 90-96 : фото. цв. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА -- ДЕТСКОЕ НЕПОСЛУШАНИЕ -- КАПРИЗЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ КАПРИЗЫ -- НЕПОСЛУШАНИЕ РЕБЕНКА -- ЖАДНОСТЬ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ЖАДНОСТЬ -- РАССЕЯННОСТЬ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ РАССЕЯННОСТЬ Аннотация: Как сохранить мир в семье, если ребенок перестает слушаться |
Ч-84 Чудина, Наталья. Часы песочные [Текст] : издание для досуга / Наталья Чудина Н. // Счастливые родители. - 2007. - N 7. - С. 80-82 : фото. цв. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА -- РЕБЕНОК И ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- РЕБЕНОК НА ДЕТСКОЙ ПЛОЩАДКЕ -- ПРОГУЛКИ С РЕБЕНКОМ -- РЕБЕНОК НА УЛИЦЕ -- ПЕСОЧНИЦА (ДОСУГ ДЕТЕЙ) Аннотация: Прогулки с малышом |
Ч-84 Чудина, Наталья. Мала пчелка, да трудится [Текст] : когда надо начинать приучать детей к труду? На это счет имеется множество мнений / Наталья Чудина Н. // Мой ребенок. Журнал для мамы и папы. - 2007. - N 3. - С. 162-163 : ил. . - ISSN 1606-8734 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ОРГАНИЗАЦИЯ ЖИЗНИ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- ПРИУЧЕНИЕ К ТРУДУ -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ Аннотация: Достаточно рано у ребенка появляется желание делать все "как мама": подметать, стирать - словом, быть помошником. Одни родители воспринимают это стремление как сигнал о том, что пора приучать ребенка к труду. Другие же полагают, что их чадо еще успеет поработать, поэтому не стоит спешить. Кто же прав? |
Ч-84 Чудина, Наталья. Все мы можем посчитать [Текст] : методические рекомендации / Наталья Чудина Н. // Счастливые родители. - 2007. - N 10. - С. 144-148 : ил. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ В ОБУЧЕНИИ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ (ДОШКОЛЬНИКОВ) -- ОБУЧЕНИЕ (МЕТОДЫ) -- МАТЕМАТИКА (ОБУЧЕНИЕ) -- ДОШКОЛЬНИКИ (ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ) Аннотация: Как обучить ребенка счету в процессе игры |
Ч-84 Чудина, Наталья. Совсем как взрослый [Текст] : издание для досуга / Наталья Чудина Н. // Счастливые родители. - 2007. - N 8. - С. 84-87 : фото. цв. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА -- РЕБЕНОК И ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ПОДРАЖАНИЕ ДЕТСКОЕ -- КОПИРОВАНИЕ ЖЕСТОВ У ДЕТЕЙ -- ХАРАКТЕР РЕБЕНКА Аннотация: Почему ребенок повторяет ваши, жесты, ваши поступки, ваши движения |
Ч-84 Чудина, Наталья. Большая прогулка [Текст] : [дети на улице] / Н. Чудина // Счастливые родители. - 2008. - N 2. - С. 110-114 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА -- ПРОГУЛКИ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ (ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА) -- ПРОГУЛКИ РЕБЕНКА (ВОСПИТАНИЕ) -- КОНФЛИКТЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКАЯ ПЛОЩАДКА (ДОСУГ ДЕТЕЙ) -- ВОСПИТАНИЕ ТЕРПИМОСТИ У РЕБЕНКА -- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА УЛИЦЕ -- РЕБЕНОК НА УЛИЦЕ (ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ) Аннотация: Почему на улице дети ведут себя не так, как хотелось бы родителям |
Ч-84 Чудина, Наталья. Школа изысканных манер [Текст] : [советы родителям] / Н. Чудина // Счастливые родители. - 2008. - N 3. - С. 128-134 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ МАЛЫШЕЙ -- РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ (ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ) -- ПООЩРЕНИЕ РЕБЕНКА -- ПРАВИЛА ЭТИКЕТА (ФОРМИРОВАНИЕ) -- ВЕЖЛИВОСТЬ (ФОРМИРОВАНИЕ) -- КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ (ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ) -- РОДИТЕЛЬСКИЙ ПРИМЕР (ДЛЯ РЕБЕНКА) -- ЭТИКЕТ РЕЧЕВОЙ (ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ) -- ЭТИКЕТ ЗА СТОЛОМ (ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ) Аннотация: Переучивать всегда сложнее, чем учить |
Ч-84 Чудина, Наталья. От каждого по способностям [Текст] : [советы родителям] / Н. Чудина // Счастливые родители. - 2008. - N 4. - С. 140-144 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ МАЛЫШЕЙ -- РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ НЕГАТИВНОЕ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНЫЕ -- ВНИМАНИЕ К РЕБЕНКУ -- КАПРИЗЫ РЕБЕНКА -- ТРЕБОВАНИЯ К РЕБЕНКУ Аннотация: В педагогике существует важнейший принцип: требования к ребенку должны соответствовать его возрасту |
Ч-84 Чудина, Наталья. Житейские мелочи [Текст] : [непослушный ребенок] / Н. Чудина // Счастливые родители. - 2008. - N 9. - С. 148-152 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ (СЛОЖНОСТИ) -- ДЕТСКИЕ КАПРИЗЫ (ПРИЧИНЫ) -- КАПРИЗЫ ДЕТСКИЕ (ПРИЧИНЫ) -- ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА (НЕПОСЛУШАНИЕ) -- НЕПОСЛУШАНИЕ РЕБЕНКА (ПРИЧИНЫ) -- НЕПОСЛУШНЫЕ ДЕТИ (ПРИЧИНЫ) -- РАЗВИТИЕ МАЛЫША (ОСОБЕННОСТИ) -- ДЕТСКОЕ УПРЯМСТВО (ПРИЧИНЫ) -- УПРЯМСТВО ДЕТСКОЕ (ПРИЧИНЫ) -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА (ОСОБЕННОСТИ) -- ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ (МЕТОДЫ) -- ТРУДНОСТИ Аннотация: Советы родителям с анализом отдельных ситуаций дает педагог |
Ч-84 Чудина, Наталья. Вход воспрещен! [Текст] : [зачем детям уединение?] / Н. Чудина // Счастливые родители. - 2008. - N 9. - С. 164-170 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ (СЛОЖНОСТИ) -- УЕДИНЕНИЕ ДЕТЕЙ (ПРИЧИНЫ) -- ЛИЧНОЕ ПРОСТРАНСТВО РЕБЕНКА В ДОМЕ -- ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА -- ДЕТСКАЯ ТЕРРИТОРИЯ В ДОМЕ -- ТЕРРИТОРИЯ РЕБЕНКА В ДОМЕ -- РАЗВИТИЕ МАЛЫША (ОСОБЕННОСТИ) -- ДЕТСКОЕ ОДИНОЧЕСТВО -- ОДИНОЧЕСТВО РЕБЕНКА -- УЕДИНЕНИЕ РЕБЕНКА (ПРИЧИНЫ) -- ДЕТСКОЕ УЕДИНЕНИЕ (ПРИЧИНЫ) -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА (ОСОБЕННОСТИ) Аннотация: Советы родителям с анализом отдельных ситуаций дает педагог |
Ч-84 Чудина, Наталья. Свое и чужое [Текст] : [детская жадность] / Н. Чудина // Счастливые родители. - 2008. - N 7. - С. 90-93 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ (СЛОЖНОСТИ) -- ЖАДНОСТЬ ДЕТСКАЯ (МОТИВЫ) -- ЛИЧНОЕ ПРОСТРАНСТВО РЕБЕНКА В ДОМЕ -- ДЕТСКАЯ ЖАДНОСТЬ (МОТИВЫ) -- МОТИВАЦИЯ ДЕТСКОЙ ЖАДНОСТИ -- ДЕТСКАЯ ТЕРРИТОРИЯ В ДОМЕ -- ТЕРРИТОРИЯ РЕБЕНКА В ДОМЕ -- РАЗВИТИЕ МАЛЫША (ОСОБЕННОСТИ) -- ДЕТСКАЯ СОБСТВЕННОСТЬ -- ДЕТСКАЯ ЩЕДРОСТЬ (МОТИВЫ) -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ЩЕДРОСТЬ ДЕТСКАЯ (ВОСПИТАНИЕ) -- ВОСПИТАНИЕ ЩЕДРОСТИ (ПРИЕМЫ) -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА Аннотация: Советы родителям с анализом отдельных ситуаций дает педагог |
Ч-84 Чудина, Наталья. Тихий час [Текст] : [сон в жизни ребенка] / Н. Чудина // Счастливые родители. - 2008. - N 10. - С. 134-138 : фото. цв. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): СОН (МАЛЫША) -- СОН РЕБЕНКА (ОСОБЕННОСТИ) -- ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА (ВЛИЯНИЕ СНА) -- СОН РЕБЕНКА (РЕЖИМ СНА) -- РЕЖИМ СНА У ДЕТЕЙ -- ПРОБУЖДЕНИЕ РЕБЕНКА (ПОСЛЕ СНА) -- ДЕТСКИЙ СОН (ОСОБЕННОСТИ) Аннотация: Сон и его значение для ребенка |
Ч-84 Чудина, Наталья (педагог). Вместе или порознь? [Текст] : [совместный сон ребенка с родителями] / Н. Чудина // Счастливые родители. - 2008. - N 12. - С. 134-138 : фото. цв. - (Как они растут) Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): СОН С РЕБЕНКОМ -- СОН РЕБЕНКА (ОСОБЕННОСТИ) -- СОН РЕБЕНКА СОВМЕСТНО С РОДИТЕЛЯМИ -- СОН РЕБЕНКА С РОДИТЕЛЯМИ СОВМЕСТНО -- ДЕТСКИЙ СОН (ОСОБЕННОСТИ) Аннотация: Вопрос совместного или раздельного сна носит дискуссионный характер Держатели документа: ГАУК Тюменской области "Тюменская областная детская научная библиотека имени Константина Яковлевича Лагунова" Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : кн (1) Свободны: кн (1) |
Чудина, Наталья (педагог). Душа компании [Текст] : [потребность в общении у ребенка] / Н. Чудина // Счастливые родители. - 2009. - N 5. - С. 110-114 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ (РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА) -- ОБЩЕНИЕ МАЛЫШЕЙ (НАВЫКИ) -- 1-2 ГОДА (РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА) -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА (НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ) -- ЗАСТЕНЧИВЫЙ РЕБЕНОК -- СТРАХ ОБЩЕНИЯ (РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА) -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА -- СТРАХ НЕЗНАКОМЫХ ЛЮДЕЙ (У РЕБЕНКА) -- ПРИВЕТЛИВОСТЬ (ВОСПИТАНИЕ) -- РОДИТЕЛЬСКИЙ ПРИМЕР (ДЛЯ РЕБЕНКА) Аннотация: Советы родителям - как воспитать малыша дружелюбным и приветливым. |
Чудина, Наталья (педагог). Цветик - семицветик [Текст] : [освоение малышом цвета] / Н. Чудина // Счастливые родители. - 2009. - N 12. - С. 1-2-105 : цв. ил. - (Развитие) Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛА МОНТЕССОРИ -- СИСТЕМА МОНТЕССОРИ -- ОБУЧЕНИЕ ИГРОЙ -- ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ МАЛЫШЕЙ -- УСВОЕНИЕ ЦВЕТОВ РЕБЕНКОМ (ОТТЕНКОВ ЦВЕТА) -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ (МОНТЕССОРИ) -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ (УПРАЖНЕНИЯ) -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ СЕНСОРНОЕ -- РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ Аннотация: Система Монтессори. Как помочь малышу в освоении цвета. Доп.точки доступа: Монтессори, Мария (педагог) \м.\ |
Ч-84 Чудина, Наталья. Чужих детей не бывает! [Текст] / Н. Чудина // Мой кроха и я. - 2011. - N 5. - С. 138-146 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): УСЫНОВЛЕНИЕ -- ОПЕКУНСТВО -- АДАПТАЦИЯ В СЕМЬЕ -- ПРИЕМНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ ПРИЕМНЫЕ Аннотация: О проблемах усыновления - как это происходит: юридические и психологические тонкости. |