Ц 34 Целищева, И. Как помочь каждому ученику самостоятельно решать текстовые задачи [Текст] : [Графическое моделирование на уроках математики] / Целищева И., Зайцева С. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 18. - С. 2 Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ -- УРОК -- МАТЕМАТИКА -- ЗАДАЧИ -- ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАЧИ -- РЕШЕНИЕ -- УМСТВЕННЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ ГРАФИЧЕСКОЕ Доп.точки доступа: Зайцева, С. |
Ц 34 Целищева, И. И. Карточки для профилактики и диагностики ошибок в вычислениях [Текст] : материалы о Школе / Целищева И. И. // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 2. - С. 50-53 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дидактика Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- СЕЛЬСКИЕ ШКОЛЫ -- ШКОЛЫ МАЛОКОМПЛЕКТНЫЕ -- ДИАГНОСТИКА ЗНАНИЙ -- МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- НАВЫКИ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ (ФОРМИРОВАНИЕ) Аннотация: Применение карточек в условиях сельской малокомплектной школы, которые помогут учителю организовать самостоятельную деятельность детей при ознакомлении с новым вычислительным приемом, а также выявить характер ошибок |