Современный типовой физический практикум [Текст] : [инновационный проект "Организация и оборудование лабораторного практикума на профильном и углубленном уровнях изучения физики"] / Г. Г. Никифоров [и др.]> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 16. - С. 11-14 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ПРОФИЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ФИЗИКИ -- УГЛУБЛЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ ФИЗИКИ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ -- ЛАБОРАТОРНЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ПРАКТИКУМЫ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ ИННОВАЦИОННЫЕ -- ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ЛАБОРАТОРНЫХ ПРАКТИКУМОВ -- ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ ПО ЭЛЕКТРОДИНАМИКЕ -- ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ ПО ОПТИКЕ И КВАНТОВОЙ ФИЗИКЕ -- ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ ПО МЕХАНИКЕ -- ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ ПО МОЛЕКУЛЯРНОЙ ФИЗИКЕ Аннотация: Об инновационном проекте "Организация и оборудование лабораторного практикума на профильном и углубленном уровнях изучения физики", педагогических и методических основаниях, на которые опирается этот проект, оборудовании для практикума Доп.точки доступа: Никифоров, Геннадий Григорьевич (канд. пед. наук); Поваляев, О. А.; Хомченко, С. В.; Фролов, В. П.; Чарушин, А. В. |
Фролов, В. П. Фронтальные тематические наборы второго поколения [Текст] : мастер-класс : [на IX Московском марафоне учебных предметов] / В. П. Фролов, А. В. Чарушин, Г. Г. Никифоров> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 16. - С. 19-23 : фот. . - ISSN 2077-0049 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ФРОНТАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ФРОНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ФРОНТАЛЬНЫЕ ТЕМАТИЧЕСКИЕ НАБОРЫ -- ФРОНТАЛЬНЫЕ КОМПЛЕКТЫ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ МОДУЛИ -- IX МОСКОВСКИЙ МАРАФОН -- ДНИ ФИЗИКИ -- МАСТЕР-КЛАССЫ Аннотация: Использование усовершенствованных тематических комплектов оборудования позволяет провести фронтальную работу в любой момент урока, радикально упрощает подготовку и хранение оборудования. Доп.точки доступа: Чарушин, А. В.; Никифоров, Г. Г. |