С 25 Свободина, Наталья. Печальные итоги учебного года и разозленный логопед [Текст] / Наталья Свободина Н. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - февр. (N 4). - С. 34-36 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ДИСГРАФИЯ -- ДИСЛЕКСИЯ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА И РЕЧИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ |
Свободина, Наталья. Еще есть время [Текст] : [Подготовка к школе] / Наталья Свободина Н. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - март. - (N 10). - С. 15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ЛОГОПЕДИЯ -- ДИСГРАФИЯ -- ДИСПЕКЦИЯ -- ПИСЬМО -- ЧТЕНИЕ |
Свободина, Наталья. Чем раньше, тем лучше? [Текст] : нужен ли иностранный язык дошкольнику / Н. Свободина // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 3. - С. 24-27 : цв. фот. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- иностранные языки -- раннее обучение иностранным языкам -- проблемы обучения иностранным языкам Аннотация: В статье представлена дискуссия сторонников и противников раннего обучения дошкольников иностранному языку. |
Свободина, Наталья. Глас вопиющего в пустыне [Текст] : [об организации работы с детьми, имеющими проблемы речевого развития, в детском саду и трудностях, с которыми сталкиваются дети, когда приходят в школу] / Н. Свободина // Здоровье детей - Первое сентября. - 2012. - февр. (N 2). - С. 28-32 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОБЛЕМЫ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЛОГОПЕДИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ ПОМОЩЬ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА Аннотация: Формы специализированной помощи детям с проблемами речевого развития, трудности, с которыми они сталкиваются в школе. |
Свободина, Наталья. В партнерстве с детьми [Текст] : [развитие речи через словарные игры во взаимодействии с взрослыми] / Н. Свободина // Здоровье детей - Первое сентября. - 2012. - апрель (N 4). - С. 26-30 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДИСГРАФИЯ -- СЛОВАРНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ В СЛОВА Аннотация: О том, как родители лишают детства своего ребенка, совместных словарных играх для развития речи. |
Свободина, Наталья. Дислексия и дисграфия [Текст] / Н. Свободина ; интервьюер Л. Потапчук // Мой кроха и я. - 2012. - N 6. - С. 108-112 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ЧТЕНИЕ ДЕТСКОЕ -- ДИСЛЕКСИЯ ДЕТСКАЯ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИСГРАФИЯ ДЕТСКАЯ Аннотация: Помните строчку из стихотворения - "Как хорошо уметь читать"... Крепко же мы в это верим, если сегодня раннее обучение чтению приняло такие масштабы. Однако есть дети, которые и в младшем школьном возрасте еле-еле овладевают чтением и письмом. И не потому что ленятся - а потому что объективно не могут. Доп.точки доступа: Потапчук, Людмила \рвьюер.\ |