Р 91 Рухленко, Н. М. Тема: "Повторяем орфографию и пунктуацию" [Текст] : [7 кл.] / Рухленко Н. М.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Авг. - (N 29). - С. 14-15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- УРОКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ОРФОГРАФИЯ -- ПУНКТУАЦИЯ -- 7 КЛАСС |
Р 91 Рухленко, Н. М. Словарь Ожегова [Текст] : [Урок. 8 класс] / Рухленко Н. М.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Авг. - (N 32). - С. 14-16 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, 1900-1964--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- БЕСЕДЫ -- 8 КЛАСС -- СЛОВАРЬ ОЖЕГОВА Доп.точки доступа: ОЖЕГОВ, СЕРГЕЙ ИВАНОВИЧ |
Р 91 Рухленко, Н. М. Присоединительные конструкции [Текст] : [урок в 11-м классе] / Рухленко Н. М.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Янв. (N 2). - С. 37-41 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 11 КЛАСС -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- СИНТАКСИС -- ПРИСОЕДИНИТЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ -- КОНСТРУКЦИИ ПРИСОЕДИНИТЕЛЬНЫЕ Аннотация: Методическая разработка урока |
Р 91 Рухленко, Н. М. Частеречный марафон [Текст] : имя существительное : Вопросы и задания : 10-11-е классы / Рухленко Н. М.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Апр. (N 7). - С. 13-18 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ЧАСТИ РЕЧИ -- ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ Аннотация: Дидактические материалы по русскому языку |
Р 91 Рухленко, Н. М. Месяцеслов [Текст] : [Комплексная работа с текстом в старших классах] / Рухленко Н. М.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Янв. (N 2). - С. 14-20 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- СТАРШИЕ КЛАССЫ -- ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА -- АНАЛИЗ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ -- РАБОТА С ТЕКСТОМ КОМПЛЕКСНАЯ -- МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КУЛЬТУРА РЕЧИ |
Р 91 Рухленко, Н. М. "Не спутай кармашки" [Текст] : [Игра по русскому языку в старших классах] / Рухленко Н. М.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Апр. (N 14). - С. 24-26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- СТАРШИЕ КЛАССЫ -- ИГРЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ -- ИГРЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ Аннотация: Командная игра. Ученики по очереди справляются с заданиями на карточках и помещают их в соответствующий кармашек |
Р 91 Рухленко, Н. М. Из истории алфавита [Текст] : сценарий школьного вечера к "Дням славянской письменности и культуры" / Рухленко Н. М.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Май. (N 18). - С. 3-11. - Библиогр.: с. 11 (5 назв.). - Карточки составлены по пособию: Л. П. Федоренко и В. К. Лотарев "Практикум по орфографии и пунктуации"// Учебн. пособие для студентов пед.ин-тов. М.: Просвещение, 1979 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ВЕЧЕРА -- СЦЕНАРИИ ЛИТЕРАТУРНЫХ ВЕЧЕРОВ -- ДЕНЬ СЛАВЯНСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ И КУЛЬТУРЫ -- АЛФАВИТЫ -- ДРЕВНЕРУССКАЯ ПИСЬМЕННОСТЬ -- СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ АЛФАВИТ Аннотация: Методические разработки |
Р 91 Рухленко, Н. М. Стилистические функции однородных членов предложения [Текст] : [урок в 11-м классе] / Рухленко Н. М.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Дек. (N 47). - С. 10-14 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 11 КЛАСС -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Аннотация: Методическая разработка урока |
Рухленко, Н. М. Буквы о - е(ё) после шипящих и ц [Текст] : [На материале малых фольклорных форм] / Рухленко Н. М.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Апр. - (N 15). - С. 12-13 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ШИПЯЩИЕ -- ПРАВОПИСАНИЕ |
Рухленко, Н. М. Правописание нн и н в разных частях речи. Гласные перед нн и н в страдательных причастиях и прилагательных, образованных от глаголов [Текст] : [На примере малых фольклорных форм] / Рухленко Н. М.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 22. - С. 4. 13 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ -- ПРАВОПИСАНИЕ -- ПРИЧАСТИЯ -- МАЛЫЕ ФОЛЬКЛОРНЫЕ ФОРМЫ -- ФОЛЬКЛОРНЫЕ ФОРМЫ -- СТРАДАТЕЛЬНЫЕ ПРИЧАСТИЯ |
Рухленко, Н. М. "Работяга" суффикс, или Имена существительные со значением лица [Текст] : [Игра-соревнование] / Рухленко Н. М.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 10. - С. 5-12 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ -- 8-9 КЛАСС -- ИГРЫ-СОРЕВНОВАНИЯ -- СУФФИКСЫ -- ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ СО ЗНАЧЕНИЕМ ЛИЦА |
Рухленко, Н. М. Синонимия времен и наклонений глагола. Употребление инфинитива в значении различных наклонений [Текст] : [Материал для урока в 10 классе] / Рухленко Н. М.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - окт. - (N 38). - С. 4-13 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 10 КЛАСС -- ИНФИНИТИВЫ -- ВИДЫ ГЛАГОЛА -- НАКЛОНЕНИЯ ГЛАГОЛА -- ВРЕМЕНА ГЛАГОЛА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА |
Рухленко, Н. М. Правописание суффиксов [Текст] : [На материале малых фольклорных форм] / Рухленко Н. М.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - нояб. - (N 41). - Вкладыш. - С. 8-16 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ -- 7 КЛАСС -- СУФФИКСЫ -- ПРАВОПИСАНИЕ СУФФИКСОВ -- МАЛЫЕ ФОЛЬКЛОРНЫЕ ФОРМЫ -- ПОСЛОВИЦЫ -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА |
Рухленко, Н. М. Предложения с обращениями. Стилистические функции обращений [Текст] : [Урок русского языка в 11 классе] / Рухленко Н. М.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - нояб. - (N 42). - Вкладыш: с. 11-15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 11 КЛАСС -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ОБРАЩЕНИЯ -- ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБРАЩЕНИЯМИ -- СТИЛИСТИКА -- СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ОБРАЩЕНИЙ |
Р 91 Рухленко, Н. М. Что такое термины [Текст] : [Специальная лексика. Термины и терминология в 10 классе] / Рухленко Н. М.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Дек. (N 45). - С. 14-15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 10 КЛАСС -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕРМИНЫ -- ТЕРМИНОЛОГИЯ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА -- НАУЧНЫЙ СТИЛЬ -- СТИЛИ РЕЧИ -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА |
Р 91 Рухленко, Н. Игра "Найди пару" [Текст] : [Игра способствует закреплению знаний по орфографии] / Рухленко Н.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Март. - (N 8). - С. 4, 13 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ИГРЫ -- ОРФОГРАФИЯ |
Р 91 Рухленко, Н. Односоставные предложения и особенности их употребления в художественном тексте [Текст] : [Формирование у учащихся умения обнаруживать односоставные предложения в художественном тексте] / Рухленко Н.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Февр. - (N 5). - С. 4, 13-14 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- 8 КЛАСС |
Р 91 Рухленко, Н. М. Конкурс знатоков русской фразеологии [Текст] : [Игра-соревнование "Фразеологический зверинец". 8-9 класс] / Рухленко Н. М.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Авг. - (N 31). - С. 13-14 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ФРАЗЕОЛОГИЯ -- ИГРЫ -- 8-9 КЛАСС |
Р 91 Рухленко, Н. М. Чередование гласных в корнях слов (на примере малых фольклорных форм) [Текст] / Рухленко Н. М.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Авг. - (N 32). - С. 5 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ЧЕРЕДОВАНИЕ ГЛАСНЫХ -- МАЛЫЕ ФОЛЬКЛОРНЫЕ ФОРМЫ -- ФОЛЬКЛОРНЫЕ ФОРМЫ -- ГЛАСНЫЕ |
Р 91 Рухленко, Н. М. "Ь" на конце слов после шипящих (на примере пословиц, поговорок и загадок) [Текст] : [Дидактический материалы] / Рухленко Н. М.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Сент. - (N 34). - С. 15-16 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- МЯГКИЙ ЗНАК |