28
П 12


    Павлова, Дарья.
    Каменная куница [Текст] / Павлова Дарья // Свирелька. - 2001. - N 4. - С. 24
ББК 28
Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ЗООЛОГИЯ -- ГРЫЗУНЫ -- КУНИЦЫ



46.87
П 12


    Павлова, Дарья.
    Жако [Текст] : [Попугаи] / Павлова Дарья // Свирелька. - 2001. - N 4. - С. 30-31
ББК 46.87
Рубрики: СЕЛЬСКОЕ И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО
Кл.слова (ненормированные):
ПТИЦЫ -- ПОПУГАИ -- ДЕКОРАТИВНЫЕ ПТИЦЫ



74.268.77
П 12


    Павлова, Дарья.
    Нравственное состояние детей - главное сегодня [Текст] / Дарья Павлова Д. // Воскресная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - янв. - (N 4). - C. 2
ББК 74.268.77
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
НРАВСТВЕННОСТЬ -- ЭТИКА -- ДЕТИ -- ВОСПИТАНИЕ ЭТИЧЕСКОЕ -- ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ



57.16
П 12


    Павлова, Дарья.
    Стены помогут? [Текст] : в наши дни существует огромное количество как сторонников, так и противников домашних родов. а к какой группе относитесь вы? / Дарья Павлова Д. // Мой ребенок. - 2005. - N 10. - С. 54-55 : ил. . - ISSN 1606-8734
ББК 57.16
Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--КЛИНИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА
Кл.слова (ненормированные):
РОДЫ ДОМАШНИЕ -- ДОМАШНИЕ РОДЫ -- РОДОВСПОМОЖЕНИЕ -- АКУШЕРСТВО -- ВОДНЫЕ РОДЫ -- РОДЫ В ВОДУ
Аннотация: Если вы всерьез задумались об этом, то нужно получить как можно больше информации, дабы избежать неприятных неожиданностей



74.900.6
П 12


    Павлова, Дарья.
    Нам вместе интересно! [Текст] : как организовать игру детей разного возраста? / Дарья Павлова Д. // Мама и малыш. - 2006. - N 3. - С. 40-43 : фото
ББК 74.900.6
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАЗНОГО ВОЗРАСТА -- РАЗНОВОЗРАСТНЫЕ ДЕТИ (ИГРЫ) -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ-СКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ЖЕСТОВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- КОНФЛИКТЫ МЕЖДУ ДЕТЬМИ В СЕМЬЕ (РАЗРЕШЕНИЕ)
Аннотация: Многие мамы, имеющие двух и более детей разного возраста, сталкиваются с проблемой, как организовать их игру, чтобы всем было интересно. По мнению автора, существует множество игр и занятий, которые подойдут как совсем маленьким, так и детям постарше. В статье предлагаются сюжетно-ролевые игры, игры-сказки, подвижные, жестовые игры, игры на развитие внимания, даются рекомендации по разрешению конфликтов между играющими детьми