Л 25 Ларина, Л. Природа в ведении [Текст] : [Ландшафт. архитектура] / Ларина Л. // Карьера. - 2001. - N 11. - С. 118-121 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ЛАНДШАФТНАЯ АРХИТЕКТУРА -- САДЫ -- ПАРКИ -- АРХИТЕКТУРА ЛАНДШАФТНАЯ |
Л 25 Ларина, Л. Единый государственный экзамен: история [Текст] / Ларина Л. // История и обществознание для школьников. - 2002. - N 4. - С. 10-16 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ЭКЗАМЕНЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- ЕГЭ -- ЭКЗАМЕНЫ ПО ИСТОРИИ -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ ШКОЛЬНИКОВ |
Ларина, Л. Что ты слышишь, малыш? [Текст] / Л. Ларина ; интервьюер Н. Данилова // Мой кроха и я. - 2011. - N 6. - С. 54-57 : фот. Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ПЕДИАТРИЯ Кл.слова (ненормированные): НАРУШЕНИЯ СЛУХА У ДЕТЕЙ -- НОВОРОЖДЕННЫЕ -- МЛАДЕНЦЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЛУХ -- КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ Аннотация: Родителям трудно распознать, есть у малыша проблемы со слухом или нет. Как проверить слух новорожденного? В каких случаях обращаться к врачу-сурдологу? Доп.точки доступа: Данилова, Наталия \рвьюер.\ |
Л 25 Ларина, Л. Активность через решение проблем [Текст] / Л. Ларина // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 11. - С. 8-9 : фот. цв. Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания математики Кл.слова (ненормированные): математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики -- обучение проблемное -- проблемное обучение -- ситуации проблемные -- проблемные ситуации -- примеры поисковых ситуаций -- 6 класс Аннотация: Представлены примеры созданий проблемных ситуаций на уроках математики в 6-м классе. |