Голяшев, А. В. Два полюса Белоруссии [Текст] : [о значении рек и речных бассейнов Белоруссии на проникаемость влияния западноевропейских и восточнославянских территорий на ее жителей] / А. В. Голяшев> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 2. - С. 32-35 : фот Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ГРОДНО БРЕСТ ПОЛОЦК Кл.слова (ненормированные): ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ЧЕЛОВЕК И ТЕРРИТОРИЯ -- ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ -- ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ -- РЕКИ -- ВОЗВЫШЕННОСТИ -- РАВНИНЫ -- НЕМАН (РЕКА) -- МУХАВЕЦ (РЕКА) -- ЗАПАДНАЯ ДВИНА (РЕКА) -- ПРИПЯТЬ (РЕКА) -- ПИНА (РЕКА) -- СВИЛОЧЬ (РЕКА) -- ДНЕПР (РЕКА) -- ОРША (РЕКА) -- ЗАПАДНЫЙ БУГ (РЕКА) -- ЦЕНТРАЛЬНО-БЕРЕЗИНСКАЯ РАВНИНА -- МИНСКАЯ ВОЗВЫШЕННОСТЬ -- ОШМЯНСКАЯ ВОЗВЫШЕННОСТЬ Аннотация: Автор рассматривает значение рек и речных бассейнов Белоруссии на формирование многих городов, облегчение проницаемости пространства влияния окружающих территорий на формирование личности человека. |
Всероссийской олимпиаде школьников по географии - 20 лет [Текст] : о пройденном пути вспоминают ветераны олимпиад - нынешние студенты и аспиранты / А. В. Голяшев [и др.]> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - 1-15 апр. (N 7). - 15 апр. (N 7). - С. 14-15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ВСЕРОССИЙСКИЕ ОЛИМПИАДЫ -- ОЛИМПИАДЫ ВСЕРОССИЙСКИЕ -- ВОСПОМИНАНИЯ УЧАСТНИКОВ Аннотация: Воспоминания бывших участников Всероссийских олимпиад. Доп.точки доступа: Голяшев, А.В.; Дербеденева, О. А.; Земцов, С. П.; Курицын, И. В. |