Б 40 Безруких, М. М. Как учить уроки [Текст] / Безруких М. М. // Учительская газета. - 2005. - N 1. - С. 9 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДОМАШНЯЯ РАБОТА |
Б 40 Безруких, М. М. Опять двойка... [Текст] : [о влиянии психолога на учебную деятельность ребенка] / Безруких М. М., Решетникова Ольга Решетникова О. ; интервьюер Ольга Решетникова О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - май (N 10). - С. 17-18 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- УСПЕВАЕМОСТЬ -- УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ Аннотация: В интервью затрагиваются вопросы, касающиеся влияния школьного психолога на учебную деятельность ребенка: может ли психолог реально помочь ребенку учиться лучше и что для этого ему нужно знать и уметь делать, на что надо обратить внимание в первую очередь Доп.точки доступа: Решетникова, Решетникова Ольга; Решетникова, Ольга \интервьюер.\ |
Б 40 Безруких, М. М. Формула успеха [Текст] : [интервью-обсуждение проблем учебной успешности ребенка] / интервьюер // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июнь (N 12). - С. 26-27 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ -- СТРЕССЫ -- МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ФАКТОРЫ ШКОЛЬНОГО РИСКА -- ПСИХОДИАГНОСТИКА Аннотация: В интервью затрагивается проблема адаптации первоклассников к учебной деятельности, даются рекомендации, как избавиться или снизить школьные факторы риска, как повысить учебную мотивацию и сделать более успешной учебную деятельность Доп.точки доступа: Решетникова, Решетникова Ольга; Решетникова, Ольга \интервьюер.\ |
Б 40 Безруких, М. М. Здоровьесберегающая школа [Текст] / Безруких М.М. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 17. - С. 42-47. - Содержание: Школа и здоровье; Закономерности возрастного развития школьников; Физиолого-гигиенические основы нормирования факторов образовательной среды и организации учебного процесса; Здоровьесберегающий потенциал образовательного учреждения; Здоровьесберегающая деятельность образовательного учреждения; Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни; Эффективность здоровьесберегающей деятельность. - Содерж.: Школа и здоровье; Закономерности возрастного развития школьников; Физиолого-гигиенические основы нормирования факторов образовательной среды и организации учебного процесса; Здоровьесберегающий потенциал образовательного учреждения; Здоровьесберегающая деятельность образовательного учреждения; Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни; Эффективность здоровьесберегающей деятельность Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): школа -- здоровье -- возрастное развития школьников -- здовьесбережение детей -- здоровый образ жизни -- здоровьесберегающая деятельность -- учебный процесс |
Б 40 Безруких, М. М. Проблемы леворуких детей [Текст] / М. М. Безруких // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 17. - С. 12-13 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): леворукость -- дети леворукие -- левши -- ведущая рука -- диагностика определения леворукости -- особенности обучения левшей -- советы родителям |
Физические упражнения - залог укрепления здоровья ребенка [Текст] : [физическое воспитание ребенка в семье] / М. М. Безруких [и др.] // Методические материалы. Приложение к журналу "Дошкольник. Младший школьник". - 2009. - N 6. - С. 37-38 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ -- ВОСПИТАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЕ В СЕМЬЕ -- ЗДОРОВЬЕ РЕБЕНКА -- УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ РЕБЕНКА -- ЗАКАЛИВАНИЕ РЕБЕНКА Аннотация: С чего начинать физическое воспитание ребенка в семье, как уберечь его от болезней, сохранить и укрепить здоровье - советы специалистов Доп.точки доступа: Безруких, М. М.; Копылев, Ю. А.; Малыхина, М. В.; Полянская, Н. В. |
Б 40 Безруких, М. М. Здоровьесберегающая школа [Текст] : интервью / М. М. Безруких ; гл. ред. М. В. Соловейчик // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 1. - С. 4-12 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Здравоохранение. Медицинские науки Гигиена детей и подростков Кл.слова (ненормированные): здоровьесберегающие технологии -- технологии здоровьесберегающие -- здоровый образ жизни -- ЗОЖ -- педагогическая работа -- здоровье школьников -- год спорта Аннотация: Интервью с директором Института возрастной физиологии РАО о здоровьесберегающих технологиях в школах Доп.точки доступа: Соловейчик, М. В. \.\ |