Б 37 Беглова, Татьяна. Пробуждение активности [Текст] : сценарий классного часа / Татьяна Беглова Т. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 12). - С. 46-47 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): МОТИВЫ -- МОТИВАЦИЯ -- МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- АКТИВНОСТЬ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ |
Б 37 Беглова, Татьяна. Трудна жизнь подростка [Текст] : урок-тренинг для восьмиклассников / Татьяна Беглова Т. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - авг. - N 15. - С. 30-32(6-7). - (Издательский дом. Вып. 15) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- САМОСОЗНАНИЕ УЧАЩИХСЯ -- ПРОБЛЕМЫ С РОДИТЕЛЯМИ -- СУЖДЕНИЯ ВЗРОСЛЫХ О ПОДРОСТКАХ |
Б 66 Битянова, Марина. Я строю свою работу или работа "строит" меня? [Текст] : проектно-аналитическая игра для педагогического коллектива / М. Битянова, Т. Беглова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - июнь (N 11). - С. 39-43 : фот. - Прил.: с. 43 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПРОЕКТНЫЕ -- ИГРЫ АНАЛИТИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИ -- КОЛЛЕКТИВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ШКОЛЫ -- ШКОЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ -- ПРОФЕССИИ -- АНКЕТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ Аннотация: Задачей игры является знакомство ее участников с различными видами профессиональных позиций педагогов в отношении школы как системы, определение и заявление собственной профессиональной позиции в отношении школы и возможных путей ее изменения и развития Доп.точки доступа: Беглова, Татьяна |
Беглова, Татьяна. Годовое планирование деятельности класса: сценарий классного часа [Текст] / Т. Беглова // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - авг. (N 16). - С. 20-21 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): ГОДОВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ГОДА -- КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- АКТИВНОСТЬ УЧЕНИКОВ -- МОТИВИРОВАНИЕ УЧЕНИКОВ Аннотация: Один из способов пробудить активность учеников - вместе составить план учебного года |
М 52 Меркулова, Татьяна. Звездный час [Текст] : игра для 7-9-х классов / Т. Меркулова, Т. Беглова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - янв. (N 2). - С. 44-47 : ил. - Прил.: с. 45-47 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ПОМОГАЮЩИЕ ПРОФЕССИИ -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС Аннотация: Задачами психологической игры являются: актуализирование знаний детей о "помогающих профессиях", мотивирование ребят на общение с представителями этих профессий, создание ситуаций профессиональной деятельности людей Доп.точки доступа: Беглова, Татьяна |
Беглова, Татьяна. Учеба - мое личное дело [Текст] : деловая игра для учащихся 6-7-го классов / Татьяна Беглова Т. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - апр. (N 8). - С. 35-37 : фот. - Прил.: с. 37 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ДЕЛОВЫЕ -- ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ -- УЧЕБА -- УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- 6 КЛАСС -- 7 КЛАСС -- ПОДРОСТКИ Аннотация: Основная цель деловой игры - помочь детям осознать цели учебы |
Битянова, Марина. Модели деятельности психолога в образовательном учреждении [Текст] : [к проектированию системы деятельности педагога-психолога] / Марина Битянова, Татьяна Беглова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - янв. (N 2). - С. 35-37 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАНИИ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- МОДЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГОВ -- ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ТИПОЛОГИЗАЦИЯ МОДЕЛЕЙ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- НАУЧНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИ-МЕТОДИСТЫ -- ПРЕПОДАВАТЕЛИ ПСИХОЛОГИИ -- ПСИХОЛОГИ-КОНСУЛЬТАНТЫ -- ПСИХОЛОГИ-ПРОЕКТИРОВЩИКИ -- ПСИХОЛОГИ-КУРАТОРЫ Аннотация: Авторами предлагается свой подход к типологизации организационно-содержательных моделей деятельности психологов образовательных учреждений в настоящее время Доп.точки доступа: Беглова, Татьяна |
Б 37 Беглова, Татьяна. Учеба - мое личное дело [Текст] : рефлексивно-деловая игра / Татьяна Беглова, Марина Битянова, Татьяна Меркулова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 5. - С. 23-26 : фот. - Прил. на CD-диске . - ISSN XXXX-XXXX Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): игры для школьников -- рефлексивно-деловые игры -- 6 класс -- 7 класс -- игровые задания -- задания игровые -- школы -- виды школ -- образовательные учреждения -- учреждения образовательные -- школьные музеи -- музеи школьные -- работа в группах Аннотация: Игра "Учеба - мое личное дело" для учащихся 6-7-х классов. Доп.точки доступа: Битянова, Марина; Меркулова, Татьяна |
Б 37 Беглова, Татьяна. Принцип погружения [Текст] : как провести Неделю воспитания / Т. Беглова, Е. Бочкова, С. Пивова, Е. Шляховая // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 8. - С. 27-31 : ил. . - ISSN XXXX-XXXX Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): предметные недели в школе -- темы школьной Недели воспитания -- школьные акции -- акции школьные -- диспуты -- школьные конкурсы -- конкурсы школьные -- 9 класс -- 7 класс Аннотация: Организация и опыт проведения в школе Недели воспитания. Содержание Недели связано с идеями развития личности школьников. Доп.точки доступа: Бочкова, Елена; Пивова, Светлана; Шляховая, Еллена |
Б 37 Беглова, Татьяна. Внутреннее законодательство [Текст] : ценностно-ориентированное занятие / Татьяна Беглова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 10. - С. 20-23 : ил. - Прил. на CD-диске . - ISSN XXXX-XXXX Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ценностно-ориентированные занятия -- старший подростковый возраст -- законы официальные -- официальные законы -- нравственные законы -- законы нравственные -- тренинги -- работа в группах -- законы взаимоотношений -- нормы взаимоотношений -- правила класса -- самоопределение -- общение в классе -- ценности класса -- этапы ценностно-ориентированных занятий Аннотация: Освоение подростками действительности, ее нравственных законов и категорий может осуществляться не только в свободном контексте, но и на специально организованных занятиях, работу со школьниками по осмыслению законов и ценностей, являющихся основой, на которой строится общество, авторы предлагают осуществить с помощью приема исторической параллели. |