Г 70 Город, в который я влюблена [Текст] : [об итальянском городе Чивидале-дель-Фриуле] / полосу подгот. Ирина Астахова // Я хочу все узнать. - 2006. - N 18. - С. 15 : фото Рубрики: ГЕОГРАФИЯ--СТРАНОВЕДЕНИЕ--ИТАЛИЯ--ЧИВИДАЛЕ-ДЕЛЬ-ФРИУЛЕ Кл.слова (ненормированные): ГОРОДА СТРАН ЕВРОПЫ -- ЕВРОПЕЙСКИЕ ГОРОДА -- ГОРОДА ИТАЛИИ -- ИТАЛЬЯНСКИЕ ГОРОДА Аннотация: Живописному городку, богатому живописными пейзажами, более 2000 лет. Автор рассказывает о его достопримечательностях Доп.точки доступа: Астахова, Астахова Ирина; Астахова, Ирина \сост.\ |
А 91 Астахова, Ирина. Принцип сохранения [Текст] : схема формирования / И. Астахова, И. Погожина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - апр. (N 8). - С. 34-36 : фот. - Библиогр.: с. 36 (15 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФЕНОМЕНЫ -- ФЕНОМЕН ПИАЖЕ НА СОХРАНЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- МЕТОДИКИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРИНЦИПА СОХРАНЕНИЯ -- ЛОГИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИ Аннотация: Целью методики является обучение детей старшего дошкольного возраста пониманию принципа сохранения через пошаговое формирование у них состава и структуры логических операций классификации и сериации Доп.точки доступа: Погожина, Ирина |