Ч-44 Чепикова, Л. Способы организации учебного процесса [Текст] / Чепикова Л. // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 12. - С. 26-29 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА -- ШКОЛА И ЗДОРОВЬЕ -- ТЕХНОЛОГИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ -- ОБЖ -- ВАЛЕОЛОГИЯ -- НАПРАВЛЕНИЯ ВАЕЛОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ |
П 69 Практические рекомендации по организации системной комплексной работы по сохранению и укреплению здоровья школьников в образовательных учреждениях [Текст] // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 24. - С. 14-15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА И ЗДОРОВЬЕ -- ТЕХНОЛОГИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ -- ЗОЖ -- ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА -- УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ |
Педагогические здоровьесберегающие технологии [Текст] // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 24. - С. 12-13 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ОБРАЗОВАНИЕ И ЗДОРОВЬЕ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ |
К 23 Каримова, В. Д. Устный журнал как средство формирования ценностного отношения к здоровью [Текст] : материалы о Школе / Каримова В. Д. // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 5. - С. 66-70 : ил. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- 3 КЛАСС -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ (ПРОПАГАНДА) |
О-15 Обидина, В. Г. Здоровье как ценность [Текст] : материалы о Школе / Обидина В. Г. // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 6. - С. 26-27. - Библиогр.: с. 27 (4 назв.) Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Школоведение Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ -- ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ -- ШКОЛА 2100 (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА) Аннотация: Здоровьесберегающие технологии в работе учителя и школы Доп.точки доступа: Базарный, В. Ф. |
М 18 Маленький дом большого здоровья [Текст] : программа по здоровьесбережению учителей и учеников // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 9. - С. 20-22 Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): технологии здоровьесберегающие -- совет по здоровью -- день здоровья -- положение -- опыт работы |
П 52 Положение о Всероссийском конкурсе "Школа - территория здоровья" [Текст] : утверждено 22.02.2008 N 06-463 // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 7. - С. 10-11 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): школа -- технологии здоровьесберегающие -- конкурсы -- положения -- здоровьесберегающие технологии |
И 24 Ивашкина, Галина. Родитель в пространстве школы [Текст] / Г. Ивашкина // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 15. - С. 43-44 Рубрики: Школоведение Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): школа (пед.) -- технологии здоровьесберегающие -- актив родительский -- мероприятия совместные -- планирование работы Аннотация: В статье представлен опыт работы школы, работающей под девизом: "Школа - территория здоровья. Здоровый родитель, здоровый учитель - здоровый ученик" Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
И 84 Ирхин, Владимир. Просто, как 2+2 [Текст] : формирование культуры здоровья учащихся на уроках математики из опыт работы учителей / В. Ирхин // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 17. - С. 21-29 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): формирование ЗОЖ -- технологии здоровьесберегающие -- конспекты уроков -- методика преподавания математики -- математика (методика преподавания) -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Мониторинг развития учащихся [Текст] // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 12. - С. 29-36 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): технологии здоровьесберегающие -- схема мониторинга -- здоровье физическое -- здоровье социальное -- здоровье психологическое -- методики диагностические -- тест мейли -- опросник сан Аннотация: Цель мониторинга - отслеживание хода и промежуточных результатов здоровьесберегающей деятельности школы, создание динамического банка данных по уровню здоровья, позволяющих оценить эффективность оздоровительной работы и вносить коррективы в индивидуальные оздоровительные программы |
Крютченко, Юлия. Комната хорошего настроения [Текст] / Ю. Крютченко // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 15. - С. 33-37 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): технологии здоровьесберегающие -- переутомление школьное -- нагрузки учебные -- комнаты сенсорные -- организация работы -- релаксация психологическая -- здоровьесберегающие технологии -- школьные переутомления -- учебные нагрузки -- сенсорные комнаты -- психологическая релаксация Аннотация: Учебная нагрузка в школе приводит к умственному переутомлению школьников, поэтому в школе нужны технологии, обеспечивающие условия гармоничного развития и максимальную эффективность обучения. К таким технологиям относится и сенсорная комната |
Струкова, Наталья. Сколько жить с сигаретой? [Текст] : здоровьесберегающие задачи для детей и подростков / Н. Струкова // Учительская газета. - 2009. - N 34. - С. 6 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): технологии здоровьесберегающие -- задачи занимательные -- младший школьный возраст -- средний школьный возраст -- методика преподавания математики -- математика (методика преподавания) -- здоровьесберегающие технологии -- занимательные задачи Аннотация: В статье представлены занимательные задачи, которые можно использовать на уроках математики для применения здоровьесберегающих технологий в обучении школьников и формирования у них здорового образа жизни |
Боборыкина, Л. Доктор Неболит [Текст] : образовательная программа для дошкольников и их родителей / Л. Боборыкина // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 16. - С. 8-36 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): технологии здоровьесберегающие -- развитие эмоциональное -- здоровье психологическое -- программы коррекционные -- содержание программы -- планирование тематическое -- конспекты занятий -- тетради рабочие Аннотация: Практическое применение представленной в номере программы направлено на профилактику и коррекцию страха медицинских процедур, ориентирование детей на ЗОЖ, развитие безопасности и укрепление родительско-детских отношений. В программу включены подробное описание занятий с детьми, совместных занятий родителей и детей и блок работы с родителями. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Вайнер, Эдуард. Дневник здоровья школьника [Текст] / Э. Вайнер // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 17. - С. 18-19 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): технологии здоровьесберегающие -- показатели здоровья -- развитие физическое -- развитие индивидуальное -- дневники здоровья Аннотация: Невозможно приохотить ребенка к здоровому образу жизни, если не заинтересовать его и если он сам в конце концов не будет принимать участие в этом процессе. Работа с дневником здоровья, школьник сможет понять задачи, которые стоят перед ним, и станет относиться к своему здоровью совершенно осознанно. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сайгина, О. Г. Программа "Оздоровительные игры для детей младшего школьного возраста" [Текст] / О. Г. Сайгина // Завуч начальной школы. - 2010. - N 3. - С. 34-60. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): технологии здоровьесберегающие -- здоровьесберегающие технологии -- младшие школьники -- школьники младшие -- игры оздоровительные -- оздоровительные игры -- содержание программы -- культура здоровья Аннотация: Подвижные игры - это наиболее доступный и эффективный метод воздействия на ребенка. В игре используются естественные движения большей частью в развлекательной форме. Положительные эмоции, творчество - важнейшие факторы оздоровления. Представленная в статье программа рассчитана на детей 6-10 лет. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Синева, О. Г. Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе [Текст] / О. Г. Синева // Завуч начальной школы. - 2010. - N 3. - С. 90-103. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- школьники младшие -- технологии здоровьесберегающие -- здоровьесберегающие технологии -- укрепление здоровья -- методика Базарного -- Базарного методика -- упражнения оздоровительные -- оздоровительные упражнения -- саморегуляция психологическая -- психологическая саморегуляция Аннотация: В статье представлен опыт работы по методике известного российского ученого, врача В. Ф. Базарного по укреплению здоровья школьников. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Озарко, Г. В. Упражнения для зрительных пауз [Текст] / Г. В. Озарко // Завуч начальной школы. - 2010. - N 3. - С. 103-117 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- школьники младшие -- технологии здоровьесберегающие -- здоровьесберегающие технологии -- охрана зрения -- паузы зрительные -- зрительные паузы -- гимнастика зрительная -- зрительная гимнастика -- массаж глаз -- цветотерапия Аннотация: В статье представлены различные комплексы упражнений для глаз, которые можно использовать на зрительных паузах на уроках в начальной школе для охраны и укрепления зрения школьников. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Леван, Татьяна. Новый подход к старым проблемам [Текст] / Т. Леван // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 12. - С. 4-6 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): школьники -- охрана здоровья -- здоровый образ жизни -- технологии здоровьесберегающие -- здоровьесберегающие технологии -- пиар-кампании -- этапы проведения Аннотация: Как в школе провести пиар-кампанию, которая поможет внедрению в сознание ребят установок на здоровый образ жизни? |
Уланова, Светлана. Решаем и размышляем [Текст] : здоровьесберегающая математика / С. Уланова // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 12. - С. 16-17 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики -- технологии здоровьесберегающие -- здоровьесберегающие технологии -- здоровый образ жизни -- задачи математические -- математические задачи -- физкультминутки -- конспекты уроков математики -- средняя школа Аннотация: Конспект урока математики по пропаганде здорового образа жизни для учащихся средней школы. |
Жданова, Людмила. Физкультминутки по дням недели [Текст] / Л. Жданова // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 12. - С. 18-25 : табл. Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): школьники -- отклонения здоровья -- переутомление -- укрепление здоровья -- технологии здоровьесберегающие -- здоровьесберегающие технологии -- физкультминутки -- повышение активности организма -- релаксация -- профилактика заболеваний -- рекомендации учителю Аннотация: В статье представлены рекомендации учителю, как проводить физкультминутки на каждом уроке на все дни недели. |