Закурдаева, С. Ю. Как мы получали "теплород" [Текст] : [из опыта работы по спецкурсу для 8-9-х классов, объединяющему физику, информатику и английский язык. Пример занятия по теме "Закон сохранения энергии"] / С. Ю. Закурдаева // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 7. - С. 11 : ил. - Библиогр.: с. 10 (12 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА -- ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ ЭНЕРГИИ (ТЕМА) -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ Аннотация: Из опыта работы по спецкурсу для 8-9-х классов, объединяющему физику, информатику и английский язык. Пример занятия по теме "Закон сохранения энергии" |
О-66 Орлянский, Олег. В поисках нуля [Текст] : [теплота и ее измерение] / Олег Орлянский // Колосок. - 2013. - N 5. - С. 2-9 : фот., ил. . - ISSN 2225-6601 Рубрики: Физика Молекулярная физика в целом Кл.слова (ненормированные): абстрактные понятия -- теплота -- теплород -- калории -- движение тел -- кубы из неодимовых шариков -- неокубы -- джоуль -- измерение теплоты -- температура -- Кельвина шкала -- шкала Кельвина -- термодинамика -- законы термодинамики -- начала термодинамики -- абсолютный нуль температуры -- абсолютная температура Аннотация: Теплота и ее измерение. Законы (начала) термодинамики. Температура и ее измерение. Абсолютный нуль температуры. |