А 49 Алешина, Татьяна. О кошках в интернете [Текст] / Татьяна Алешина Т. // Друг. Журнал для любителей кошек. - 2001. - N 7. - С. 32-33 . - ISSN 1609-0519 Рубрики: РАДИОЭЛЕКТРОНИКА СЕЛЬСКОЕ И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО Кл.слова (ненормированные): ИНТЕРНЕТ-СООБЩЕСТВА -- КОШКИ -- ИНТЕРНЕТОВСКИЕ САЙТЫ -- САЙТЫ ИНТЕРНЕТОВСКИЕ -- ЛЮБИТЕЛИ КОШЕК -- КОТЫ -- ЧАТЫ -- ЭЛЕКТРОННАЯ ПОЧТА -- ПОЧТА ЭЛЕКТРОННАЯ -- ВИРТУАЛЬНЫЕ СООБЩЕСТВА -- СООБЩЕСТВА ВИРТУАЛЬНЫЕ |
З-93 Зуева, Вероника. Сходня дачная [Текст] / Вероника Зуева В., Колотова Е. // Живописная Россия. - 2001. - N 5. - С. 35-37 Рубрики: НАУКИ О ЗЕМЛЕ (ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ ГЕОФИЗИЧЕСКИЕ ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ И ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАУКИ)--СХОДНЯ (ГОРОД)--ПОДМОСКОВЬЕ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ГОРОДА РОССИИ -- ПРИРОДА ПОДМОСКОВЬЯ -- ПОДМОСКОВНАЯ ПРИРОДА -- ДАЧИ РУССКИЕ -- СООБЩЕСТВА ДАЧНЫЕ -- РУССКИЕ ДАЧИ -- ДАЧНЫЕ СООБЩЕСТВА Аннотация: Природа подмосковного города, прелесть которой привлекла в окрестности Сходни множество известных деятелей культуры Доп.точки доступа: Колотова, Е. |
Г 87 Громова, О. Библиотечная дипломатия по - американски [Текст] : [Интервью с Э. Джонсоном, атташе посольства США по библиотечным вопросам. "Проект американских уголков" - книга о том, как написать заявки на Грант] / Громова О. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 1. - С. 6-7 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ ПОЛИТИКА. ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): АМЕРИКАНСКИЕ БИБЛИОТЕКИ -- ДИПЛОМАТИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- АМЕРИКАНСКИЕ УГОЛКИ -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ ВИЗИТЕРЫ -- ОБМЕН ОПЫТОМ -- БИБЛИОТЕЧНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ СПИКЕРОВ -- ШКОЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СООБЩЕСТВА -- БИБЛИОТЕКИ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО |
П 77 Природные сообщества Европейской равнин [Текст] : как восстанавливать природу // Вестник АсЭкО. - 2001. - N 3. - С. 17-26 Рубрики: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ--ЕВРАЗИЯ Кл.слова (ненормированные): ЖИВАЯ ПРИРОДА -- ПРИРОДА ЖИВАЯ -- ПРИРОДНЫЕ СООБЩЕСТВА -- СООБЩЕСТВА ПРИРОДНЫЕ -- ЭКОСИСТЕМЫ -- ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СЕТЬ -- ПРИРОДНЫЕ ТЕРРИТОРИИ -- ТЕРРИТОРИИ ПРИРОДНЫЕ -- ШИРОКОЛИСТВЕННЫЕ ЛЕСА -- ЛЕСА ШИРОКОЛИСТВЕННЫЕ -- СТЕПИ -- ЛУГА -- ВОДНЫЕ СООБЩЕСТВА -- СООБЩЕСТВА ВОДНЫЕ -- БОЛОТНЫЕ СООБЩЕСТВА -- СООБЩЕСТВА БОЛОТНЫЕ |
Н 30 Нарушения в экосистемах [Текст] : как восстанавливать природу // Вестник АсЭкО. - 2001. - N 3. - С. 27-30 Рубрики: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ--ЕВРАЗИЯ Кл.слова (ненормированные): ЖИВАЯ ПРИРОДА -- ПРИРОДА ЖИВАЯ -- ПРИРОДНЫЕ СООБЩЕСТВА -- СООБЩЕСТВА ПРИРОДНЫЕ -- ЭКОСИСТЕМЫ -- ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СЕТЬ -- ПРИРОДНЫЕ ТЕРРИТОРИИ -- ТЕРРИТОРИИ ПРИРОДНЫЕ -- НАРУШЕНИЕ ЛЕСОВ -- ЛЕСА -- СТЕПИ -- ЛУГА -- ВОДОЕМЫ -- РЕКИ -- БОЛОТА -- НАРУШЕНИЕ БОЛОТ -- ДЕГРАДАЦИЯ ЭКОСИСТЕМЫ |
К 16 Как восстанавливаются природные сообщества [Текст] : как восстанавливать природу // Вестник АсЭкО. - 2001. - N 3. - С. 31-33 Рубрики: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ--ЕВРАЗИЯ Кл.слова (ненормированные): ЖИВАЯ ПРИРОДА -- ПРИРОДА ЖИВАЯ -- ВОССТАНАВЛЕНИЕ ЛЕСОВ -- ЛЕСА -- СТЕПИ -- ЛУГА -- ВОДОЕМЫ -- РЕКИ -- БОЛОТА |
Я 47 Яковлева, Елена. Лес - это целый мир [Текст] : [сценарий урока 1 по теме: "Лес - природное сообщество"] / Елена Яковлева Е. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июнь (N 12). - С. 16-20 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ЛЕС -- ПРИРОДНЫЕ СООБЩЕСТВА -- ОХРАНА ПРИРОДЫ -- ПТИЦЫ ЛЕСА -- ЖИВОТНЫЕ ЛЕСА -- РАСТЕНИЯ ЛЕСА -- ЯРУСНОСТЬ ЛЕСА -- КРОССВОРДЫ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Цель занятия - познакомить учащихся с понятиями "природное сообщество", "ярусность леса"; показать взаимосвязь между всеми компонентами природного сообщества леса; формировать бережное отношение к природе. |
Х 70 Хозова, Ольга. Лес - это целый мир [Текст] : [сценарий урока 2 по теме: "Лес - природное сообщество. Животные леса"] / Ольга Хозова О. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июнь (N 12). - С. 20-22 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ЛЕС -- ПРИРОДНЫЕ СООБЩЕСТВА -- ОХРАНА ПРИРОДЫ -- ПТИЦЫ ЛЕСА -- ЖИВОТНЫЕ ЛЕСА -- РАСТЕНИЯ ЛЕСА -- СМЕШАННЫЕ ЛЕСА -- ХВОЙНЫЕ ЛЕСА -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- 4 КЛАСС -- КРОССВОРДЫ Аннотация: Цель занятия - уточнить и расширить представления учащихся о животных леса, познакомить с приспособленностью жвотных к условиям окружающей среды. |
Ч-63 Чиндяева, Галина. Лес - это целый мир [Текст] : [сценарий урока 3 по теме: "Лес - природное сообщество"] / Галина Чиндяева Г. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июнь (N 12). - С. 22-24 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ЛЕС -- ПРИРОДНЫЕ СООБЩЕСТВА -- ОХРАНА ПРИРОДЫ -- ПТИЦЫ ЛЕСА -- ЖИВОТНЫЕ ЛЕСА -- РАСТЕНИЯ ЛЕСА -- ПРИРОДНОЕ РАВНОВЕСИЕ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- 4 КЛАСС Аннотация: Цель занятия - дать представление о лесе как о природном сообществе; познакомить детей с "этажами" леса, с наиболее типичными для них представителями растительного и животного мира, формировать бережное, ответственное отношение к природе, понимание экологических проблем своего края. |
Б 18 Байдек, Елена. Контрольные вопросы [Текст] : темы : "Растения и животные луга", "Растения и животные сада", "Растения и животные поля" / Елена Байдек Е. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июнь (N 12). - С. 25-27, 31 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ЛУГА -- ПРИРОДНЫЕ СООБЩЕСТВА -- ОХРАНА ПРИРОДЫ -- РАСТЕНИЯ ЛУГОВ -- ЖИВОТНЫЕ ЛУГОВ -- САДЫ -- РАСТЕНИЯ САДОВ -- ЖИВОТНЫЕ САДОВ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ЦЕПИ ПИТАНИЯ -- ПОЛЯ -- РАСТЕНИЯ ПОЛЕЙ -- ЖИВОТНЫЕ ПОЛЕЙ Аннотация: Приводятся контрольные вопросы для занятий по предмету "Ознакомление с окружающим миром" |
Г 15 Галактионова, Елена. Контрольные вопросы [Текст] : темы : "Водоем - природное сообщество", "Болото - природное сообщество", "Лес - природное сообщество" / Елена Галактионова Е. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июнь (N 12). - С. 28-30, 31: ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ВОДОЕМЫ -- ПРИРОДНЫЕ СООБЩЕСТВА -- ОХРАНА ПРИРОДЫ -- БОЛОТА -- ЛЕС -- ЖИВОТНЫЕ ВОДОЕМОВ -- ЖИВОТНЫЕ БОЛОТ -- ЖИВОТНЫЕ ЛЕСОВ -- РАСТЕНИЯ ВОДОЕМОВ -- РАСТЕНИЯ БОЛОТ -- РАСТЕНИЯ ЛЕСОВ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ЦЕПИ ПИТАНИЯ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ Аннотация: Приводятся контрольные вопросы для занятий по предмету "Ознакомление с окружающим миром" |
А 49 Алешина, Мария. На ФМ-частоте [Текст] / Мария Алешина М. // Я хочу все узнать. АиФ. - 2005. - N 6. - С. 14-15 Рубрики: ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ. СОЦИОЛОГИЯ. СТАТИСТИКА. ДЕМОГРАФИЯ Кл.слова (ненормированные): ФЛЭШМОБ -- ВСПЫШКА ТОЛПЫ (ФЛЭШМОБ) -- СООБЩЕСТВА ЛЮДЕЙ (НОВЫЕ ВИДЫ) -- СОЦИАЛЬНЫЕ ЯВЛЕНИЯ -- УМНАЯ ТОЛПА (ЯВЛЕНИЕ) -- СМАРТМОБ (ЯВЛЕНИЕ) -- АДРЕСА ФЛЭШМОБ САЙТОВ -- САЙТЫ ФЛЭШМОБ (АДРЕСА) Аннотация: Флэшмоб (flash mob) - "вспышка толпы"- сообщество незнакомых людей, которые с помощью интернета договариваются о совершении в определенном месте в строго определенное время каких-либо видимо бессмыссленных действий |
Н 50 Немиров, Мирослав. Правда Жизни в ее полноте [Текст] : [интервью с лидером литературного товарищества "Осумасшедшевшие безумцы"] / беседовал Е. Лесин // НГ EX LIBRIS. - 2005. - Июнь (N 19). - С. 1-2 : фот Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР Кл.слова (ненормированные): РОССИЙСКИЕ ПОЭТЫ -- ПОЭТЫ РОССИЙСКИЕ -- ИНТЕРВЬЮ С ПОЭТАМИ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ТОВАРИЩЕСТВА -- ТОВАРИЩЕСТВА ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ -- ОБЪЕДИНЕНИЯ ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ СООБЩЕСТВА -- СООБЩЕСТВА ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- ОСУМАСШЕДШЕВШИЕ БЕЗУМЦЫ (ЛИТЕРАТУРНОЕ ТОВАРИЩЕСТВО) Аннотация: О литературном товариществе "Осумасшедшевшие безумцы Доп.точки доступа: Лесин, Лесин Евгений; Лесин, Евгений \интервьюер.\; НЕМИРОВ, МИРОСЛАВ МАРАТОВИЧ |
С 32 Сергеев, Дмитрий. Молодежное сообщество - территория взаимопомощи [Текст] : национальный совет молодежных и детских объединений России / Дмитрий Сергеев Д. // Молодежь и общество. - 2004. - N 3. - С. 116-121 . - ISSN 1606-5204 Рубрики: ПОЛИТИКА. ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): МОЛОДЕЖНЫЕ СООБЩЕСТВА -- МОЛОДЕЖЬ -- ОРГАНИЗАЦИИ МОЛОДЕЖНЫЕ -- НАЦИОНАЛЬНЫЕ СОВЕТЫ -- МОЛОДЕЖНОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ -- ОБЪЕДИНЕНИЯ РОССИИ |
П 36 Пиявский, С. Я. К концепции формирования молодежного интернет-сообщества [Текст] : [новые тенденции в области образования: перевес самостоятельного образования, возникновение интернет-сообществ, сближение сфер науки и образования] / Пиявский С. Я. // Одаренный ребенок. - 2004. - N 6. - С. 52-60. - Библиогр.: с. 60 (7 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИНТЕРНЕТ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- МОЛОДЕЖНОЕ НАУЧНОЕ ИНТЕРНЕТ-СООБЩЕСТВО -- ИНТЕРНЕТ-СООБЩЕСТВА -- МОЛОДЕЖНЫЕ СООБЩЕСТВА Аннотация: Новые тенденции в области образования приведут к образованию молодежных интернет-сообществ и работа специализированного портала молодежного интернет-сообщества |
Г 23 Гатанов, Ю. Б. Рецензия доцента, кандидата психологических наук Ю. Б. Гатанова [Текст] / Гатанов Ю. Б. // Одаренный ребенок. - 2004. - N 6. - С. 60-63. - Рец. на кн.: Пиявский С. Я. К концепции формирования молодежного интернет-сообщества Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИНТЕРНЕТ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ИНФОРМАТИЗАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- РЕЦЕНЗИИ -- ИНТЕРНЕТ-СООБЩЕСТВА Аннотация: Рецензия доцента, кандидата психологических наук Ю. Б. Гатанова на работу С. Я. Пиявского "К концепции формирования молодежного интернет-сообщества" |
П 16 Панов, В. И. Рецензия доктора психологических наук В. И. Панова [Текст] : [на работу С. Я. Пиявского "К концепции формирования молодежного интернет-сообщества"] / Панов В. И. // Одаренный ребенок. - 2004. - N 6. - С. 64-66 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИНТЕРНЕТ -- МОЛОДЕЖНОЕ НАУЧНОЕ ИНТЕРНЕТ-СООБЩЕСТВО -- МОЛОДЕЖНЫЕ СООБЩЕСТВА -- ИНТЕЛЛЕКТ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- РЕЦЕНЗИИ Аннотация: Рецензия доктора психологических наук В. И. Панова на работу С. Я. Пиявского "К концепции формирования молодежного интернет-сообщества" |
Мариничева, Ольга. Тимур и его команда [Текст] : это самая привлекательная и эффективная модель детского сообщества - считает академик Бестужев-Лада / Ольга Мариничева О. // Учительская газета. - 2003. - апр. - (N 16). - C. 17 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ОРГАНИЗАЦИИ ДЕТСКИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТСКИЕ ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ТИМУР (ЛИТЕРАТУРНЫЙ ГЕРОЙ) |
Беспалова, Г. М. Как учить подростка?! [Текст] : программа тьюторского сопровождения / Беспалова Г. М. // Демократическая школа. - 2003. - N 2. - С. 39-43 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ТЬЮТОРСКИЕ СООБЩЕСТВА -- НЕТРАДИЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ |
Симба, Гарри. Когда бессилен Интерпол [Текст] : мафия бессмертна / Гарри Симба Г. // Литературная Россия. - 2003. - N 1/2. - С. 12 Рубрики: ГОСУДАРСТВО И ПРАВО. ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ--НИГЕРИЯ--АФРИКА Кл.слова (ненормированные): МАФИЯ -- СЕКРЕТНЫЕ РИТУАЛЬНЫЕ СООБЩЕСТВА -- РИТУАЛЬНЫЕ СООБЩЕСТВА -- СООБЩЕСТВА РИТУАЛЬНЫЕ -- МАССОВЫЕ УБИЙСТВА -- РИТУАЛЬНЫЕ СОЮЗЫ -- ПОДПОЛЬНЫЕ СТУДЕНЧЕСКИЕ ОБЩЕСТВА -- СТУДЕНЧЕСКИЕ ОБЩЕСТВА |