Ф 73 Флоренская, Т. А. Диалоги о воспитании и здоровье: духовно-ориентированная психотерапия [Текст] / Флоренская Т. А. // Духовно-нравственное воспитание. - 2001. - N 3. - 96 с. Рубрики: РЕЛИГИЯ. МИСТИКА. СВОБОДОМЫСЛИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОТЕРАПИЯ -- АУТИЗМ -- ДУША -- ЭКСТРАВЕРСИЯ -- ИНТРОВЕРСИЯ -- СУБЪЕКТИВНОСТЬ -- ТРАНЗАКТНЫЙ АНАЛИЗ -- ДЕТИ -- РОДИТЕЛИ -- ВОСПИТАНИЕ -- НРАВСТВЕННЫЕ НОРМЫ -- НРАВСТВЕННАЯ ОЦЕНКА -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПСИХОАНАЛИЗ -- ДУХОВНЫЙ ВЫБОР -- ДУХОВНЫЙ МИР -- САМОПОЗНАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ДИАЛОГИ -- ВНУТРЕННИЙ ДИАЛОГ -- МОЛЧАНИЕ -- ДУХОВНОЕ ВОЗРАСТАНИЕ -- ПСИХИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- БОЛЕЗНИ -- ЭГОИЗМ -- ЭГОЦЕНТРИЗМ -- ИДЕАЛИЗАЦИЯ -- НЕВРОТИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ -- НЕВРОЗЫ -- САМООТВЕРЖЕННОСТЬ |
К 95 Куфанова, А. Ю. Развитие рефлексивных умений в начальной школе с помощью специальных упражнений [Текст] : [Формы образовательной рефлексии] / Куфанова А. Ю. // Детство. - 2004. - N 1. - С. 29-33 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РЕФЛЕКСИЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРОЦЕСС САМОПОЗНАНИЯ -- САМОПОЗНАНИЕ -- САМОАНАЛИЗ -- САМООЦЕНКА -- ФОРМЫ РЕФЛЕКСИИ Аннотация: Рефлексия - самоанализ, осмысление, оценка предпосылок |
Б 66 Битянова, Марина. Волшебные кнопки [Текст] : [Как заинтересовать ребенка в учебе] / Марина Битянова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 12). - С. 38-39 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): МОТИВЫ -- МОТИВАЦИЯ -- МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ИНТЕРЕС К УЧЕБЕ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- САМОПОЗНАНИЕ |
Д 13 Давыдов, Данила. Самопознание экспериментатора [Текст] / Данила Давыдов Д. // Книжное обозрение. - 2004. - Сент. (N 37). - С. 5. - Рец. на кн.: Мишо, А. Портрет А. [Текст] / Анри Мишо; пер. с фр. В. Козового и др.; сост. О. Кустовой и А. Поповой. - СПб.: Симпозиум, 2004. - 448 с . - ISSN 1609-3127 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, 20 В Кл.слова (ненормированные): ФРАНЦУЗСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ ФРАНЦУЗСКИЕ -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- ПОРТРЕТ А (КНИГА) Доп.точки доступа: МИШО, АНРИ |
Р 99 Рязанцева, Л. Самопознание и самопроектирование личности: какая Я? [Текст] : занятие N 2 / Рязанцева Л. // Библиополе. - 2004. - N 5. - С. 13-17 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ Кл.слова (ненормированные): ЛИЧНОСТЬ БИБЛИОТЕКАРЯ -- САМОПОЗНАНИЕ -- САМОПРОЕКТИРОВАНИЕ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХИЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ Аннотация: Занятие заочной школы заведующего сельской библиотеки, посвященное психологическим особенностям личности |
Никитин, А. Цикл уроков в 5-м классе по теме: "Можно ли увидеть себя со стороны?" [Текст] / Никитин А. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете". - 2003. - N 19. - С. 4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ГРАЖДАНОВЕДЕНИЕ -- УРОКИ ГРАЖДАНОВЕДЕНИЯ -- ПОВЕДЕНИЕ В ОБЩЕСТВЕ -- 5 КЛАСС -- Я-КОНЦЕПЦИЯ -- САМОПОЗНАНИЕ -- САМООЦЕНКА -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ |
Л 52 Летучая, А. Музыкальная терапия [Текст] / Летучая А. // Обруч. - 2002. - N 6. - С. 31-35 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ИГРЫ КОРРЕКЦИОННЫЕ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- САМООЦЕНКА ДОШКОЛЬНИКА -- САМОПОЗНАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- СОЦИАЛЬНЫЕ НАВЫКИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- СОТРУДНИЧЕСТВО ДОШКОЛЬНИКОВ |
Р 60 Родионов, Вадим. Готовимся к школе методами физической активности [Текст] / Рис. Д. Майстренко // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - март. - (N 5). - C. 7-18. - Содержание: Я и мое тело (самопознание через движение); Я расту и развиваюсь (формирование и развитие психомоторных качеств); Я и другие (развитие и формирование коммуникативных навыков); Если будет трудно (формирование навыков поведения в сложных ситуациях). - Содерж.: Я и мое тело (самопознание через движение); Я расту и развиваюсь (формирование и развитие психомоторных качеств); Я и другие (развитие и формирование коммуникативных навыков); Если будет трудно (формирование навыков поведения в сложных ситуациях) Рубрики: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ Кл.слова (ненормированные): ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ СПОРТИВНЫЕ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ Доп.точки доступа: Майстренко, Майстренко Дмитрий; Майстренко, Дмитрий \худож.\ |
Д 27 Дейниченко, Петр. Способ жить по-человечески [Текст] / Петр Дейниченко П. // Книжное обозрение. - 2005. - N 50. - С. 6 : ил. - Рец. на кн.: Лоуренс, Т. Спешите жизнь переменить [Текст]. - М.: Гаятри, 2005. - 216 с. . - ISSN 1609-3127 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ КАТАРСИЧЕСКАЯ -- КАТАРСИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРОЦЕСС ХОФФМАНА -- САМОПОЗНАНИЕ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СПЕШИТЕ ЖИЗНЬ ПЕРЕМЕНИТЬ (КНИГА) -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ Аннотация: О психологии личности |
А 39 Акимов, Игорь. Открытие себя [Текст] / Игорь Акимов И. // Книжное обозрение. - 2005. - N 50. - С. 6 : ил. - Рец. на кн.: Синельников, В. Тайны подсознания [Текст]. - М.: Центрополиграф, 2005. - 525 с. . - ISSN 1609-3127 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ Кл.слова (ненормированные): ТАЙНЫ ПОДСОЗНАНИЯ (КНИГА) -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- БОЛЕЗНИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- МОДЕЛИ МИРА -- ТРАДИЦИОННАЯ МЕДИЦИНА -- МЕДИЦИНА ТРАДИЦИОННАЯ -- САМОПОЗНАНИЕ -- СУДЬБА -- ПСИХОТЕРАПИЯ Аннотация: О психологии личности |
К 66 Корепанова, Т. А. Поверь в себя! [Текст] : (тренинг уверенности в себе) / Корепанова Т. А. // Досуг в школе. - 2005. - N 12. - С. 2-17 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПРАЗДНИКИ ШКОЛЬНЫЕ -- ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОДРОСТКИ -- УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ -- ОБЩЕНИЕ -- САМОПОЗНАНИЕ -- САМОПРИНЯТИЕ -- САМОАНАЛИЗ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ |
П 59 Порецких, Татьяна. Радость бытия [Текст] / Татьяна Порецких Т. // Мой кроха и я. - 2006. - N 9. - С. 122-124 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭМОЦИИ -- САМОПОЗНАНИЕ -- СМЕХ -- СЛЕЗЫ -- РАДОСТЬ -- ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ -- ЖЕНЩИНЫ Аннотация: Эмоциональный мир женщин |
С 80 Стишенок, Ирина. Хамелеон [Текст] : игра для учащихся 8-11-х классов / Ирина Стишенок И. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - июнь (N 11). - С. 10-13 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПОДРОСТКИ -- САМОПОЗНАНИЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- ЭМПАТИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС Аннотация: Целью психологической игры для подростков является развитие их самосознания, а основными задачами: обучение навыкам самопознания, развитие коммуникативных навыков, открытие новых форм сотрудничества, развитие эмпатии |
И 23 Иванцова, Юлия Андреевна. Я и мое имя [Текст] : конспект занятия по психологии : для детей 5-7 лет / Юлия Андреевна Иванцова Ю. А. // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2006. - N 12. - С. 62-64 . - ISSN 1608-4063 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ИМЕНА -- АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- САМОПОЗНАНИЕ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ИМЕНА ЖЕНСКИЕ -- ЖЕНСКИЕ ИМЕНА -- ИМЕНА МУЖСКИЕ -- МУЖСКИЕ ИМЕНА -- СОБСТВЕННЫЕ ИМЕНА Аннотация: Конспект занятия по психологии поможет формированию у детей 5-7 лет позитивного образа "Я", принятию собственного имени и активизировать процесс самопознания |
Р 99 Рязанцева, Ольга. Смотрясь, как в зеркало, в другого [Текст] : [игровое занятие "Коммуникативные навыки"] / Ольга Рязанцева О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - июнь (N 12). - С. 46-47 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ОБЩЕНИЕ -- САМОПОЗНАНИЕ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Целью игрового занятия для старшеклассников является развитие их коммуникативных навыков - установление контактов, формирование навыка равноправного общения через самопознание, актуализация личностных качеств |
П 16 Панифидникова, Ирина. Как сплотить педагогический коллектив и активизировать его творческий потенциал [Текст] : мастер-класс / Ирина Панифидникова И. // Детский сад от А до Я. - 2007. - N 4. - С. 108-110 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ВОСПИТАТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ -- САМОПОЗНАНИЕ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ -- МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ Аннотация: В статье описываются некоторые формы и методы методической работы, позволяющие сплотить педагогический коллектив и активизировать творческий потенциал всех участников воспитательно-образовательного процесса дошкольного учреждения |
С 32 Серебряков, Артем. Ироническая философия [Текст] / А. Серебряков // Книжное обозрение. - 2007. - N 16. - С. 15. - Рец. на кн.: Калмыков, Ю. Самопознание шута [Текст] : роман / Юрий Калмыков. - М. : Репроцентр М, 2007. - 240 с. . - ISSN 1609-3127 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР Кл.слова (ненормированные): РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- САМОПОЗНАНИЕ ШУТА (РОМАН) Доп.точки доступа: КАЛМЫКОВ, ЮРИЙ |
Р 34 Резапкина, Галина. Уроки самоопределения [Текст] / Г. Резапкина // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 22. - С. 41-46 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- САМОПОЗНАНИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ЗДОРОВЬЕ -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- 7 КЛАСС Аннотация: Занятия для пяти - семиклассников, направленные на самопознание и улучшение навыков общения |
Т 41 Тимина, Н. В. Программа занятий по развитию мотивации к успеху у учащихся выпускных классов с элементами психологического тренинга "поверь в себя" [Текст] / Н. В. Тимина // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2008. - N 4. - С. 4-99 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--Детская психология Кл.слова (ненормированные): старшеклассники -- самовоспитание -- самопрезентация -- самопознание -- развитие успешности -- мотивация успеха -- лидерство -- развитие личности -- уверенность личностная -- конспекты занятий -- тренинги психологические -- психологические тренинги |
П 21 Пахомова, Ольга. Скоро в школу [Текст] : работа педагога-психолога в группе кратковременного пребывания на базе сельской школы / О. Пахомова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - нояб. (N 21). - С. 12-16 : ил. - Библиогр.: с. 16 (13 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ -- ДРУЖБА -- ДОБРОТА -- ЭМОЦИИ -- ПРИЗНАКИ ПРЕДМЕТОВ -- ШКОЛЬНЫЕ ПРАВИЛА -- САМОПОЗНАНИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА Аннотация: Представлены конспекты программы по подготовке к школе детей, не посещающих дошкольные образовательные учреждения и живущих в сельской местности, основными целями которой являются развитие познавательных психических процессов и эмоционально-волевой сферы, навыков самопознания и общения со сверстниками и взрослыми, формирование психологической готовности к обучению в школе |