С 79 Степанов, С. С. Как говорит современный подросток [Текст] : [особенности лексикона молодежной субкультуры отражают своеобразие менталитета молодых людей] / С. С. Степанов> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 20. - С. 40-41 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКОВЕДЕНИЕ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ЯЗЫК ПОДРОСТКОВ -- МОЛОДЕЖНЫЙ ЖАРГОН -- ЖАРГОН МОЛОДЕЖНЫЙ -- КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ПОДРОСТКОВЫЙ МЕНТАЛИТЕТ -- МЕНТАЛИТЕТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- РЕЧЬ И МЫШЛЕНИЕ Аннотация: Особенности лексикона молодежной субкультуры отражают своеобразие менталитета молодых людей |
Ч-74 Чмелева, Елена. Проблема обучения детей языкам в дошкольной педагогике России конца 19 - начала 20 века [Текст] / Е. Чмелева> // Детский сад от А до Я. - 2010. - N 5. - С. 64-70. - Библиогр.: с. 70 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика, 19 в.; 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): педагогическое значение языкознания -- благоприятный возраст для обучения языкам -- речь и мышление -- мышление и речь -- иностранные языки и дети -- дети и иностранные языки -- дошкольники Аннотация: Концепции обучения детей языкам. |