Д 93 Дьяков, Лев. Сервантес в иллюстрациях Гюстава Доре [Текст] : [Гравюры к роману "Дон Кихот"] / Лев Дьяков Л.> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - 1-15 дек. (N 23). - С. 5 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ, 19 В ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗ ДОН КИХОТА -- ЭПОХА РОМАНТИЗМА -- ИЛЛЮСТРАЦИИ -- ГРАВЮРЫ -- ИСПАНСКИЕ ПЕЙЗАЖИ -- ПЕЙЗАЖИ ИСПАНСКИЕ -- БЫТОВЫЕ РЕАЛИИ -- РЕАЛИИ БЫТОВЫЕ -- НАРОДНЫЕ ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРОВ -- КОНТРАСТИРУЮЩИЕ ПЕРСОНАЖИ -- ПЕРСОНАЖИ КОНТРАСТИРУЮЩИЕ Доп.точки доступа: ДОРЕ, ГЮСТАВ; СЕРВАНТЕС, СААВЕДРА МИГЕЛЬ ДЕ; ДОМЬЕ, ОНОРЕ |
М 99 Мягков, Б. Реалии фантастического действа [Текст] / Мягков Б.> // Наша школа. - 2001. - N 11. - С. 26-29. - Продолж. Начало: N 3 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--МОСКВА, 20 В--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): МЕСТА ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- ЛИТЕРАТУРНАЯ МОСКВА -- ПЕРСОНАЖИ ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- МАСТЕР И МАРГАРИТА (РОМАН) -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПЕРСОНАЖИ Аннотация: Об адресах булгаковской Москвы в романе "Мастер и Маргарита" Доп.точки доступа: БУЛГАКОВ, МИХАИЛ АЛЕКСАНДРОВИЧ |
П 82 Проскурникова, Т. Крюотические претензии [Текст] : (Жезю Кри и другие новые реалии в науке о театре) / Проскурникова Т.> // НГ Ex libris. - 2001. - 15 марта. (N 9). - С. 5 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ТЕАТРЫ -- ТЕАТР И ЕГО ДВОЙНИК (КНИГА) -- МОНОГРАФИИ -- ИСКУССТВО -- ЗАРУБЕЖНЫЕ ТЕАТРЫ -- ТЕАТРЫ ЗАРУБЕЖНЫЕ Доп.точки доступа: АРТО, АНТОНЕН |
С 32 Сердовинцева, О. Н. Интернет-клуб: реалии и перспективы [Текст] / Сердовинцева О. Н.> // Юношеские библиотеки России: информационный вестник / Рос. гос. юнош. б-ка (РГЮБ). - М, 2005. - N 1(32). - С. 75-79 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--ПЕНЗА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ИНТЕРНЕТ -- КЛУБЫ В БИБЛИОТЕКАХ -- БИБЛИОТЕКИ ЮНОШЕСКИЕ -- ЮНОШЕСКИЕ БИБЛИОТЕКИ Аннотация: Деятельность интернет-клуба для юношества при Центральной библиотеке Нижнеломской ЦБС Пензенской области |
Т 41 Тимофеев, Николай. "Дискотека "Авария". Реалии гастрольной жизни [Текст] : интервьюер Е. Фелицына / Николай Тимофеев Н., Серов Алексей Серов А.Рыжов Алексей Рыжов А.Фелицына Екатерина Фелицына Е. ; интервьюер Екатерина Фелицына Е.> // Бумеранг. - 2004. - N 1. - С. 12-13: фот. Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ДИСКОТЕКА "АВАРИЯ" (ГРУППА) -- РОССИЙСКИЕ ГРУППЫ -- РОССИЙСКИЕ ПЕВЦЫ -- ГАСТРОЛИ -- ЭСТРАДА РОССИЙСКАЯ Аннотация: Интервью с участниками известной российской музыкальной группы "Дискотека "Авария" Доп.точки доступа: Серов, Серов Алексей; Рыжов, Рыжов Алексей; Фелицына, Фелицына Екатерина; Фелицына, Екатерина \интервьюер.\; ТИМОФЕЕВ, НИКОЛАЙ; СЕРОВ, АЛЕКСЕЙ; РЫЖОВ, АЛЕКСЕЙ |
К 75 Кочетов, С. Аквариумистика и реалии мира [Текст] : [Благотворное влияние аквариума и его обитателей на человека] / Кочетов С.> // Аквариум. - 2004. - N 2. - С. 40-43 ил. Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): АКВАРИУМЫ -- АКВАРИУМИСТИКА -- ЗДОРОВЬЕ Аннотация: Благотворное влияние аквариума и его обитателей на человека |
Д 38 Дети у компьютера. Новые реалии педагогической действительности [Текст] : тема номера> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 9. - С. 1-24 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ И КОМПЬЮТЕРЫ -- ДЕТИ И КОМПЬЮТЕР |
М 19 Малков, Дмитрий. Ограбления большие и малые [Текст] : [Из истории уголовного кино Америки ХХ века] / Дмитрий Малков Д.> // Книжное обозрение. - 2004. - Июль (N 27/28). - С. 28: ил. - Рец. на кн.: Карцева Е. Легенды и реалии: История американского уголовного фильма. - М.: Материк, 2004. - 248 с . - ISSN 1609-3127 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ--АМЕРИКА--США, 20 В Кл.слова (ненормированные): АМЕРИКАНСКИЙ КИНЕМАТОГРАФ -- КИНЕМАТОГРАФ АМЕРИКАНСКИЙ -- ИСТОРИЯ КИНЕМАТОГРАФА -- ГАНГСТЕРСКИЕ ФИЛЬМЫ -- ФИЛЬМЫ ГАНГСТЕРСКИЕ -- УГОЛОВНЫЕ ФИЛЬМЫ -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- ЛЕГЕНДЫ И РЕАЛИИ (КНИГА) -- УГОЛОВНОЕ КИНО -- КИНО УГОЛОВНОЕ -- ПОЛИЦЕЙСКИЙ БОЕВИК (КИНОЖАНР) -- СУДЕБНЫЙ ДЕТЕКТИВ (КИНОЖАНР) -- КИНОВЕДЫ РОССИЙСКИЕ -- РОССИЙСКИЕ КИНОВЕДЫ Доп.точки доступа: КАРЦЕВА, ЕЛЕНА НИКОЛАЕВНА |
Щ 61 Щербак-Жуков, Андрей. Клуб [Текст] : кино и звуки : [обзор книжных новинок 2004 года] / Андрей Щербак-Жуков А.> // Книжное обозрение. - 2004. - Дек. (N 52). - С. 26 : ил. . - ISSN 1609-3127 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ, 2004; 21 В НАЧ Кл.слова (ненормированные): ОБЗОРЫ КНИГ -- КИНОВЕДЫ РОССИЙСКИЕ -- РОССИЙСКИЕ КИНОВЕДЫ -- ЗАРУБЕЖНЫЕ КИНОВЕДЫ -- РОССИЙСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ РОССИЙСКИЕ -- ЗАРУБЕЖНЫЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ ЗАРУБЕЖНЫЕ -- ROCK & POP (КНИГА) -- ЮЛ (КНИГА) -- ЛЕГЕНДЫ И РЕАЛИИ (КНИГА) -- СИНЯЯ ПТИЦА ЛЮБВИ (КНИГА) -- БУМЕР (КНИГА) -- БРОНЗОВЫЙ РОК (КНИГА) -- АНТИБАРД (КНИГА) -- МЕНЕДЖЕР МАФИИ (КНИГА) -- МУЗЫКОВЕДЫ РОССИЙСКИЕ -- РОССИЙСКИЕ МУЗЫКОВЕДЫ -- ЗАРУБЕЖНЫЕ МУЗЫКОВЕДЫ Аннотация: Лучшие книги по музыкальному и киноискусству 2004 года Доп.точки доступа: КРЭМПТОН, ЛЮК; БРИННЕР, РОК; ТРОИЦКИЙ, АНДРЕЙ; КАРЦЕВА, ЕЛЕНА; ЭКСЛЕР, АЛЕКС; ВЕРТИНСКАЯ, ЛИДИЯ; ЦИРГВАВА, ЛИДИЯ; О'ШЕННОН, АЛЕКСАНДР; РИЗ, ДЕЙФИД; СТОГОFF, ИЛЬЯ; СТОГОВ, ИЛЬЯ |
С 50 Смелова В. Г. Реалии профильного обучения [Текст] : из личного опыта / Смелова В. Г.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 2. - С. 6-9 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ -- ПРОФИЛИЗАЦИЯ Аннотация: Опыт работы и рекомендации по профильному обучению в общеобразовательных школах |
С 79 Степанова, Марина. Профильное обучение: идеалы и реалии [Текст] : [плюсы и минусы введения профильного обучения в старших классах общеобразовательных школ] / Марина Степанова М.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - март (N 5). - С. 20-21. - Вкл.: "Психолог и профильное обучение" (методическая копилка) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРЕДПРОФИЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- УНИВЕРСАЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- КОНЦЕПЦИЯ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА СТАРШЕЙ СТУПЕНИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ДОКУМЕНТ) -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ Аннотация: Автор статьи предлагает разобраться в сущности профильного обучения, с тем чтобы родители и сами старшеклассники смогли сделать выбор в пользу его целесообразности или, наоборот, недостаточной обоснованности и потому нежелательности |
Г 19 Ганиева, Алиса. Таинственные реалии [Текст] / А. Ганиева> // НГ EX LIBRIS. - 2008. - Янв. (N 3). - С. 10. - Рец. на кн.: Вилько, Н. Интервью с дураками [Текст] : повесть в шести историях / Надежда Вилько. - М. : Водолей Publishers, 2007. - 344 с. Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР Кл.слова (ненормированные): РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- РОССИЙСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ РОССИЙСКИЕ -- ПИСАТЕЛЬНИЦЫ РОССИЙСКИЕ -- ПИСАТЕЛИ-ЭМИГРАНТЫ -- ЭМИГРАНТКИ РОССИЙСКИЕ -- ИНТЕРВЬЮ С ДУРАКАМИ (ПОВЕСТЬ) Доп.точки доступа: ВИЛЬКО, НАДЕЖДА |
Переяслов, Николай Владимирович. По дороге с поля [Текст] : повесть / Николай Владимирович Переяслов> // Подвиг. - 2009. - N 5. - С. 240-281 . - ISSN 0130-8149 Рубрики: Художественная литература Современная русская литература (произведения) Кл.слова (ненормированные): повести -- фантастические повести -- космонавты -- герои -- реалии Аннотация: Фантастическая повесть о космонавте, вернувшемся в другую реальность. |
А 86 Артемьев, Максим. Свидетель, а не инсайдер [Текст] : рецензия / Максим Артемьев> // НГ EX LIBRIS. - 2012. - N 3 (638). - С. 5 : 1 рис. - Рец. на кн.: Сенчин Р. Информация. - М. : Эксмо, 2011. - 448 с. Рубрики: Литературоведение Современная русская литература--Москва Кл.слова (ненормированные): рецензии -- романы -- столицы -- провинции -- реалии жизни -- жизнь молодежи Аннотация: Московский эпос Р. Сенчина. Доп.точки доступа: Сенчин, Роман \р.\ |
М 33 Матвеева, Надежда. Спортивные секции: мечты и реалии [Текст] / Н. Матвеева> // Опасный возраст. - 2013. - N 5. - С. 22-23 Рубрики: Физическая культура и спорт Организация физической культуры и спорта Кл.слова (ненормированные): СПОРТИВНЫЕ СЕКЦИИ -- ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ СПОРТ -- БАДМИНТОН -- ВЕЛОСПОРТ -- БАСКЕТБОЛ -- ВОЛЕЙБОЛ -- БЕГ -- КОНЬКОБЕЖНЫЙ СПОРТ -- ФИГУРНОЕ КАТАНИЕ -- СПОРТИВНЫЕ ШКОЛЫ -- ШКОЛЫ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Аннотация: Пути решения проблемы физического воспитания подрастающего поколения в стране |
Асмолов, Александр (академик РАО). Что следует для нас из слова "развитие"? [Текст] : [содействие в пространстве детства] / > // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 4 (558). - С. 2 : фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО (ПЕДАГОГИКА) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ПЕДАГОГИКА ДЕТСТВА (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- ПЕДАГОГИКА РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА (РЕАЛИИ ДНЯ) -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ -- СОДЕЙСТВИЕ В ПРОСТРАНСТВЕ ДЕТСТВА Аннотация: Самый большой риск - преобладание контроля за развитием над самим развитием... |
Занятия на комплексе и Школа диалога с препятствием [Текст] : [современные направления в работе детского сада и начальной школы] / > // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 4 (558). - С. 3 : фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО (ПЕДАГОГИКА) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ПЕДАГОГИКА ДЕТСТВА (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- ПЕДАГОГИКА РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА (РЕАЛИИ ДНЯ) -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ -- ШКОЛА ДИАЛОГА С ПРЕПЯТСТВИЕМ Аннотация: Подготовлено по материалам страниц в социальной сети. |
Загвоздкин, Владимир. О новом образе ребёнка как основе образовательной программы [Текст] : [современные направления в работе детского сада и начальной школы] / В. Загвоздкин, Л. Свирская> // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 4 (558). - С. 5-6 : фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВДОХНОВЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НОВЫЙ ОБРАЗ РЕБЁНКА -- ОБРАЗ РЕБЁНКА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОУ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДОУ -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА -- РЕАЛИИ ДНЯ -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ Аннотация: Почему возможен и необходим отказ от жёстких возрастных нормативов. Доп.точки доступа: Свирская, Лидия |