С 50 Смирнов, Н. Смотрите на мир радостно! [Текст] : советы учителю, помогающие получать больше радостей от жизни / Смирнов Н. // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 6. - С. 28-29 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- ПЕДАГОГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ |
С 50 Смирнов, Н. Учитель в "третьем состоянии" [Текст] / Смирнов Н. // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 7. - С. 24-27 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА -- КОЛЛЕКТИВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- ЗДОРОВЬЕ ПЕДАГОГОВ -- ЗДОРОВЬЕ ФИЗИЧЕСКОЕ -- ЗДОРОВЬЕ ПСИХИЧЕСКОЕ -- СТРЕССЫ ПЕДАГОГОВ -- АНКЕТИРОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ПЕДАГОГИ |
Иващенко, Н. Проверь себя на профессиональность [Текст] / Иващенко Н. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 17. - С. 12-13 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- УЧИТЕЛЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ УЧИТЕЛЕЙ -- РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ -- ОБЩЕНИЕ С УЧЕНИКАМИ -- ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- КОЛЛЕКТИВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ |
А 84 Арнольд, Ольга. Основы дрессировки мужей, детей и животных [Текст] / Ольга Арнольд О. // Наш малыш. - 2002. - N 7/8. - С. 26-29 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ -- ПРИЕМЫ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОД МИШЕНИ -- МЕТОД ПОДРАЖАНИЯ -- МЕТОД МОДЕЛИРОВАНИЯ -- ИГРЫ ОБУЧАЮЩИЕ -- ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ Аннотация: О современных методах обучения детей рассказывает психотерапевт Ольга Арнольд |
Фоминова, А. Жизнестойкость учителей [Текст] : психологическая точка опоры / А. Фоминова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2010. - N 15. - С. 2-5 : табл. Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): учителя -- психология педагогическая -- педагогическая психология -- проблемы психологические -- психологические проблемы -- усталость профессиональная -- профессиональная усталость -- стрессы -- перегрузки эмоциональные -- эмоциональные перегрузки -- развитие жизнестойкости -- трудные жизненные ситуации -- поддержка психологическая -- резервы внутренние -- внутренние резервы -- результаты исследования Аннотация: Исследование, проведенное на Педагогическом марафоне-2010, вскрывает причины профессиональной усталости, которая с годами копится у многих учителей. Но что еще важнее - помогает найти новые источники энергии и душевной поддержки. |