К 89 Кузнецова, Е. А. Художественный перевод на уроках литературы [Текст] / Кузнецова Е. А. // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Июль (N 13). - С. 12-16 Рубрики: Литературоведение--Мировая литература Кл.слова (ненормированные): ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПЕРЕВОДЫ -- ПЕРЕВОДЫ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ -- 6 КЛАСС Аннотация: Материал для урока, посвященного художественному переводу, вопросы, задания, лабораторные работы по уроку для учащихся 6 классов |
П 12 Павлова, Л. Ю. Экологическое воспитание: практическая деятельность детей [Текст] / Павлова Л. Ю. // Ребенок в детском саду. - 2004. - N 1. - С. 58-63 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: Приводятся конспекты практических занятий по экологии: выращивание растений от семени до получения плодов. Даются дидактические игры |
Ф 53 Филинова, И. П. Получение медного купороса: реакция обмена между оксидом меди (II) и серной кислотой [Текст] : практическое занятие. 8-й класс / Филинова И. П. // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Окт. (N 38). - С. 31-32 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 8 КЛАСС -- ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- МЕДНЫЙ КУПОРОС -- ПОЛУЧЕНИЕ МЕДНОГО КУПОРОСА -- ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ Аннотация: Методическая разработка урока |
Коваленко, Надежда Ивановна. Идеи школы инноватики [Текст] : [Рассказ о работе третьей Всероссийской школы библиотечной инноватики в Белгороде] / Надежда Ивановна Коваленко Н. И. // Библиотека. - 2003. - N 7. - С. 68-69 . - ISSN 0869-4915 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БЕЛГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕКИ -- БИБЛИОТЕКАРИ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- БИБЛИОТЕЧНАЯ ИННОВАТИКА -- ИННОВАТИКА БИБЛИОТЕЧНАЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КРУГОЗОР -- НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- КОНФЕРЕНЦИИ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ -- ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ ОБУЧАЮЩИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ ЛАБОРАТОРИИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ИНФОРМАЦИОННЫЕ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Рассказ о работе третьей Всероссийской школы библиотечной инноватики в Белгороде |
Б 77 Бойченко, Ю. Цели, способы и подходы...: Методы обучения в области прав человека [Текст] / Бойченко Ю. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете". - 2002. - N 4. - С. 3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ПРАВУ -- ПРАВА ЧЕЛОВЕКА -- ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ |
Т 48 Ткаченко, Ольга Александровна. Повесть Н. В. Гоголя "Тарас Бульба" [Текст] : система заданий. 7-й класс / Ольга Александровна Ткаченко О. А. // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Дек. (N 24). - С. 3-8 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ Кл.слова (ненормированные): ТАРАС БУЛЬБА (ПОВЕСТЬ) -- САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТА НАД ТЕКСТАМИ -- ПОДГОТОВКА К СОЧИНЕНИЯМ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- НАПИСАНИЕ СОЧИНЕНИЙ -- ОЛИМПИАДНЫЕ РАБОТЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ -- АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТОВ -- 7 КЛАСС Аннотация: Работа над текстом Доп.точки доступа: ГОГОЛЬ, НИКОЛАЙ ВАСИЛЬЕВИЧ |
К 64 Кондратьева, Марина Владимировна. Урок-практикум: методические находки [Текст] / Марина Владимировна Кондратьева М. В. // Естествознание в школе. - 2006. - N 1. - С. 59-61 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): урок-практикум -- ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- Естествознание-10 -- 10 КЛАСС -- ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ Аннотация: Опыт проведения уроков-практикумов в 10 кл. из учебника "Естествознание-10". |
Е 83 Есин, Василий Иванович. Изучение телескопа-рефрактора [Текст] : авторская программа интегрированного курса ФИЗИКА+АСТРОНОМИЯ. Практическое занятие. 9-й класс / В. И. Есин // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 8. - С. 23-24 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- 9 КЛАСС -- УРОКИ АСТРОНОМИИ -- УРОКИ ФИЗИКИ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ИЗУЧЕНИЕ ТЕЛЕСКОПА-РЕФРАКТОРА (ТЕМА) -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: Предложен план-конспект практического занятия |
З-38 Захарова, Наталья Владимировна. Лекционно-семинарская система обучения физике [Текст] : [эффективность ЛСС с точки зрения обеих сторон процесса обучения: школьников и учителей. Недостатки ЛСС и возможности их устранения] / Н. В. Захарова // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 2. - С. 23-24 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ЛЛС -- ЛЕКЦИОННО-СЕМИНАРСКАЯ СИСТЕМА -- 7 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- УРОКИ-ЛЕКЦИИ -- УРОКИ-СЕМИНАРЫ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗАЧЕТЫ -- ОТЧЕТЫ О ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЯХ Аннотация: Эффективность ЛСС с точки зрения обеих сторон процесса обучения: школьников и учителей. Недостатки ЛСС и возможности их устранения |
Боровских, Татьяна Анатольевна. Методика ученического эксперимента в учебных проектах [Текст] : [примеры проектов, выполненных учащимися в разное время] / Т. А. Боровских, А. Е. Маркачев, Г. М. Чернобельская. - М. : Чистые пруды, 2009. - 32 с. : ил. - Библиогр.: с. 31 (11 назв.). - Б. ц. (Библиотечка "Первого сентября", серия "Химия"; вып. 28). - Содерж.: Проект 1. "Моя душа путешествует по духам, как души других людей - по музыке..."; Проект 2. "Кровь" земли и "кровь" машин (нефть и бензин); Проект 3. "Неболит"; Проект 4. "Да здравствует мыло душистое..."; Проект 5. Магия цвета; Проект 6. "С.S.I. - место преступления" Содержание: Проект 1. "Моя душа путешествует по духам, как души других людей - по музыке..."; Проект 2. "Кровь" земли и "кровь" машин (нефть и бензин); Проект 3. "Неболит"; Проект 4. "Да здравствует мыло душистое..."; Проект 5. Магия цвета; Проект 6. "С.S.I. - место преступления" Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- 5 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- МЕТОД ПРОЕКТОВ -- УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ ПО ХИМИИ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭКСТРАКЦИЯ АКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ -- МАЗИ -- МЫЛО -- КРАСИТЕЛИ -- НАТУРАЛЬНЫЕ КРАСИТЕЛИ -- АНИЛИНОВЫЕ КРАСИТЕЛИ -- ДАКТИЛОСКОПИЯ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧЕБНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ПРОЕКТЫ УЧЕБНЫЕ -- УЧЕНИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ -- ЭКСПЕРИМЕНТ УЧЕНИЧЕСКИЙ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА -- СЛОЖНЫЕ ЭФИРЫ -- КРЕКИНГ НЕФТЕПРОДУКТОВ -- ХРОМАТОГРАФИЯ Аннотация: В брошюре, адресованной учителям химии, представлена методика лабораторного ученического эксперимента исследовательского характера, являющегося основой учебных проектов по химии. Материал будет полезен учителям как для проведения практических занятий на уроках, так и для организации внеклассной работы с учащимися 8-11-х классов. Приведены примеры проектов, выполненных учащимися в разное время Доп.точки доступа: Маркачев, Александр Евгеньевич; Чернобельская, Галина Марковна Свободных экз. нет |
Игнатенко, Т. А. Эпистолярное творчество [Текст] : [две методические разработки : вводный урок-мастерская и Практическое занятие "Как написать письмо"] / Т. А. Игнатенко // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 2. - С. 15-19. - Содержание: I. Писать или не писать? Вот в чем вопрос!: урок-мастерская; II. Письмо своим близким: практическое занятие. - Содерж.: I. Писать или не писать? Вот в чем вопрос!: урок-мастерская; II. Письмо своим близким: практическое занятие Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ЭПИСТОЛЯРНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- УРОКИ-МАСТЕРСКИЕ -- НАПИСАНИЕ ПИСЬМА -- ПРАВИЛА НАПИСАНИЯ ПИСЬМА Аннотация: Предложены две связанные методические разработки. Первая - урок-мастерская - может быть вводным занятием элективного курса "Эпистолярное творчество" для учащихся средней школы. Вторая - практическое занятие "Как написать письмо своим близким" |
Ш 96 Шумилова, Наталья. Модники и модницы [Текст] : роль аксессуаров в одежде / Наталья Шумилова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 10. - С. 52-53. - Прил. на CD-диске . - ISSN XXXX-XXXX Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): классные часы -- классные мероприятия -- мероприятия классные -- практические занятия -- занятия практические -- мода в одежде -- аксессуары -- галстуки -- способы завязывания галстуков -- шарфы -- шейные платки -- стиль одежды Аннотация: Классный час для старшеклассников, посвященный внешнему виду. Внешний образ, создаваемый одеждой, обувью и другими аксессуарами, определяет впечатление, производимое на окружающих в каждой конкретной ситуации. Особенный интерес вызовет не просто рассказ о моде, а практическое занятие, на котором можно поучиться завязывать галстуки и шарфы. |