Е 30 Егорова, Е. М. Душа минерала, или Заметки о явлении психометрии [Текст] / Егорова Е. М.> // Природа и человек (Свет). - 2001. - N 10. - С. 58-60 . - ISSN 0868-488Х Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОМЕТРИЯ -- ПРЕДМЕТЫ -- ЧУВСТВА -- ПОСТУПКИ |
С 79 Стельмаченко, О. Азбука красивых поступков. Цикл уроков в 3-4-х классах [Текст] / Стельмаченко О.> // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете". - 2001. - N 36. - С. 4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ГРАЖДАНОВЕДЕНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГРАЖДАНОВЕДЕНИЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- УРОКИ ГРАЖДАНОВЕДЕНИЯ -- 3 КЛАСС -- 4 КЛАСС -- ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА -- ПОСТУПКИ ЧЕЛОВЕКА |
Г 55 Глухова, Ксения. Роман для тех, кто не отвык думать [Текст] : [О романе Р. Гусейнова "Ибо прежнее прошло"] / Ксения Глухова К.> // Книжное обозрение. - 2001. - N 16. - С. 6 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, 21 В Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЧЕСКИЕ РОМАНЫ -- РОМАНЫ ИСТОРИЧЕСКИЕ -- ИТОГИ 20 ВЕКА -- РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ РУССКИЕ -- ВЕЧНЫЕ ВОПРОСЫ -- ВОПРОСЫ ВЕЧНЫЕ -- НРАВСТВЕННЫЕ ПОСТУПКИ -- ПОСТУПКИ НРАВСТВЕННЫЕ -- РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЛИТЕРАТУРА РУССКАЯ -- ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ -- ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ -- АПОКАЛИПТИЧЕСКИЕ ДНИ -- ДНИ АПОКАЛИПТИЧЕСКИЕ -- ИБО ПРЕЖНЕЕ ПРОШЛО (РОМАН) |
В 11 В первый погожий сентябрьский денек [Текст] : [сценарии книги помогут провести праздник День знаний] / ред.-сост. Л. И. Жук> // Праздник в школе. - Минск, 2005. - С. 3-126. - Содержание: Урок "Волшебные слова и поступки"/ Т. Дементьева; Урок "Приветствие"/ Г. Дятлова; Урок "Спешите делать добро"/ Г. Дятлова; Урок "Знакомство с Маэстро Этикетом"/ Т. Деменьева; Азбука здоровья/ Т. Деменьева; Удивительное вокруг нас. - Содерж.: Урок "Волшебные слова и поступки" / Т. Дементьева; Урок "Приветствие" / Г. Дятлова; Урок "Спешите делать добро" / Г. Дятлова; Урок "Знакомство с Маэстро Этикетом" / Т. Деменьева; Азбука здоровья / Т. Деменьева; Удивительное вокруг нас Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- КОНКУРСЫ -- ДЕНЬ ЗНАНИЙ -- ВЕЖЛИВОСТЬ -- ШКОЛА ВЕЖЛИВЫХ НАУК (УРОКИ) -- 1 СЕНТЯБРЯ Аннотация: Конкурсы грамотеев, лотерея знаний, спортивные соревнования, шутки, скороговорки, которые помогут провести День знаний Доп.точки доступа: Жук, Л. И.; Жук, Л. И. \ред.-сост.\ |
К 61 Колокольникова, Л. Н. Тематика и формы проведения родительских собраний [Текст] / Колокольникова Л. Н.> // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2005. - N 6. - С. 53-63. - Содержание: Семья и школа - партнеры в воспитании; Позитивная самооценка как условие успешного развития личности; Агрессия, ее причины и последствия; Ответственность за поступки. - Содерж.: Семья и школа - партнеры в воспитании; Позитивная самооценка как условие успешного развития личности; Агрессия, ее причины и последствия; Ответственность за поступки Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Кл.слова (ненормированные): родительские собрания -- средняя школа -- старшая школа -- сценарии родительских собраний -- семья и школа -- самооценка -- развитие личности -- агрессия -- ответственность за поступки -- школа и семья Аннотация: Тематика и проведение родительских собраний |
К 54 Князева, Л. Г. Классный час : "Я отвечаю за свои поступки" 5 класс [Текст] / Князева Л. Г.> // Этическое воспитание. - 2004. - N 5. - С. 21-24 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПОСТУПКИ -- МАНЕРЫ ОБЩЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- 5 КЛАСС -- ЧУВСТВО ОТВЕТСТВЕННОСТИ -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ |
К 54 Князева, Л. Г. Сказка о маленьком Муравейке [Текст] / Князева Л. Г., Величко О. Ю. ; сост. Величко О. Ю.> // Этическое воспитание. - 2004. - N 5. - С. 25-27 Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): ПОСТУПКИ -- МАНЕРЫ ОБЩЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- СКАЗКИ -- ЭТИКА -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ Аннотация: Сказка об этике Доп.точки доступа: Величко, О. Ю.; Величко, О. Ю. \сост.\ |
С 15 Саки, Саки. Гончие судьбы [Текст] : рассказ / Саки Саки> // Подвиг. - 2004. - N 10. - С. 270-277 Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): РАССКАЗЫ -- СУДЬБЫ -- ПОСТУПКИ -- ПРОЗА Аннотация: Рассказ о том, что не следует верить в судьбу, когда она преследует, как гончие в лесу |
Героические поступки [Текст] : в гостях у Гнома-Астронома> // Отчего и почему. - 2003. - N 6. - С. 6-7: ил. Рубрики: ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ АСТРОНОМИЯ -- АСТРОНОМИЯ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ -- ГЕРОИ МИФОВ -- СОЗВЕЗДИЯ -- ГЕРАКЛ (СОЗВЕЗДИЕ) -- ГЕРКУЛЕС (СОЗВЕЗДИЕ) |
К 49 Климова, В. Учи поступками, а не словами. Урок по теме: "Духовность". 7 класс [Текст] / Климова В.> // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете". - 2002. - N 24. - С. 2 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ГРАЖДАНОВЕДЕНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГРАЖДАНОВЕДЕНИЯ -- УРОКИ ГРАЖДАНОВЕДЕНИЯ -- 7 КЛАСС -- ДУХОВНОСТЬ -- ПОСТУПКИ ЧЕЛОВЕКА |
С 12 Саватеева, Марина. Что такое хорошо, что такое плохо? [Текст] / Марина Саватеева М.> // Наш малыш. - 2002. - N 11. - С. 44-45 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- ДОБРО -- ЗЛО -- ПОСТУПКИ ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ Аннотация: Примеры разговора-ответа на сложные вопросы, которые ставит перед детьми сложный и запутанный мир |
С 12 Саватеева, Марина. Что такое хорошо, что такое плохо? [Текст] / Марина Саватеева М.> // Наш малыш. - 2002. - N 11. - С. 44-45 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- ДОБРО -- ЗЛО -- ПОСТУПКИ ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ Аннотация: Примеры разговора-ответа на сложные вопросы, которые ставит перед детьми сложный и запутанный мир |
П 22 Пашутин, С. Б. Феномены человеческого поведения [Текст] : мотивы, особенности восприятия и механизмы принятия решения / Пашутин С. Б.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 5. - С. 30-34 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ИССЛЕДОВАНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ПОCТУПКОВ -- ОБРАЗНЫЕ МЫШЛЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ -- ИМИТАЦИОННЫЕ МЕХАНИЗМЫ -- ИРРАЦИОНАЛЬНЫЕ ПОСТУПКИ -- ГЛУБИНЫ МОЗГА -- ПОТРЕБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА -- БИХЕВИОРАЛЬНЫЕ ЛОГИКИ -- ЭКЗИСТАНЦИОННЫЕ ПОРОГИ -- МОТИВАЦИИ ПОВЕДЕНИЯ -- ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ -- ПРИНЦИПЫ СХЕМАТИЗАЦИИ -- ДОЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ИНТУИТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЗНАНИЯ -- ПРОСОПАГНОЗИЯ -- РЕФЛЕКСИИ -- ПОЛУШАРИИ МОЗГА -- НЕЧЕТКИЕ ЛОГИКИ Аннотация: Исследование мотивов, механизмов принятия решений и поступков человека |
Ш 65 Шишова, Татьяна. Не бросайте слов на ветер...или как воспитать ответственность [Текст] : [советы родителям] / Татьяна Шишова Т.> // Дитя человеческое. - 2006. - N 2. - С. 27-32 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ОТВЕТСТВЕННОСТЬ -- ПОСТУПКИ -- ПОТАКАНИЕ -- НАКАЗАНИЯ -- ПООЩРЕНИЯ Аннотация: Как воспитать ответственность |
К 17 Калина, Олег. Взял без спросу. Стащил, стянул, похитил [Текст] : психология детского поступка / Олег Калина О.> // Первое сентября. - 2006. - Окт. (N 20). - С. 19 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): КРАЖИ -- НЕАДЕКВАТНЫЕ ПОСТУПКИ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- СЕМЕЙНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ Аннотация: Кража не случается на пустом месте. Это результат длительных внутренних переживаний, отсутствие родительской теплоты и любви, попытка ее обретения |
Т 32 Тема: жить по понятиям [Текст] : методические рекомендации / сост. А. Букин> // Семья. - 2007. - N 18. - С. 6-7 : ил. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): ОТНОШЕНИЯ СО СВЕРСТНИКАМИ -- ДЕТСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ДЕТСКАЯ ДРУЖБА -- ДРУЖБА ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКОЕ ВОРОВСТВО -- ВОРОВСТВО РЕБЕНКА -- ДЕТСКАЯ ЛОЖЬ -- ЛОЖЬ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКИЕ ПРИВЫЧКИ -- ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКИХ ОТНОШЕНИЙ -- ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНЫЕ -- ПОВЕДЕНИЕ В НЕАДЕКВАТНЫХ СИТУАЦИЯХ -- ЧУВСТВО СОБСТВЕННОСТИ У РЕБЕНКА -- РЕБЕНОК И ДЕНЬГИ -- ПОСТУПКИ ДЕТЕЙ Аннотация: Об особенностях детских отношений Доп.точки доступа: Букин, Анатолий \сост.\ |
К 66 Коренкова, Ирина. Поступки - плоды помыслов [Текст] : тема: "Добро и зло" / И. Коренкова> // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете". - 2007. - N 19. - С. 2 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ -- УРОКИ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ -- НРАВСТВЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- БЕЗНРАВСТВЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ДОБРЫЕ ПОСТУПКИ -- ГУМАННЫЕ ПОСТУПКИ -- ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ПОРОКИ -- ДОБРО (ПОНЯТИЕ) -- ЗЛО (ПОНЯТИЕ) Аннотация: Представлен конспект урока |
Д 27 Дейниченко, Петр. Маленькие и незаметные [Текст] / П. Дейниченко, К. Молдавская> // Книжное обозрение. - 2008. - N 6. - С. 24 : рис. - Рец. на кн.: Стрид Я. Лягушонок / пер. с датск. М. Людковской : ил. Я. Стрида. - М. : Открытый мир, 2007. - 28 с. ; Нурдквист С. История о том, как Финдус потерялся, когда был маленький / пер. со швед. М. Людковской ; ил. С. Нурдквиста. - М. : Открытый мир, 2008. - 24 с. Рубрики: Литературоведение--Детская литература Кл.слова (ненормированные): дети -- взрослый мир -- коты -- пенсионеры -- классические комиксы -- космос -- скверные поступки -- История о том, как Финдус потерялся, когда был маленький (книга) -- Лягушонок (книга) -- датские писатели -- шведские писатели -- детские писатели Аннотация: Эти две книжки - о маленьких существах, которые потерялись в большом взрослом мире и которых всё-таки нашли, потому что очень-очень любили Доп.точки доступа: Молдавская, Ксения; Нурдквист, Свен; Стрид, Якоб |
М 19 Малиничева, Надежда. Что значит выражение "потерять лицо"? [Текст] / Н. Малиничева> // А почему?. - 2009. - N 1. - С. 3 : рис. Рубрики: Языкознание--Франция Кл.слова (ненормированные): значение выражений -- потерять лицо (выражение) -- французские дамы -- косметика -- бесчестные поступки Аннотация: В наш язык это выражение пришло из Франции. "Потеря лица" означает совершение какого-то бесчестного поступка, потерю доброго имени. |
Сарнов, Б. Писатель Юрий Сотник [Текст] : [о его юморе, о маленьких героях его рассказов, которые совершают поступки, кажущиеся взрослым странными, нелепыми, но вполне объяснимыми, потому что это так естественно для детей] / Б. Сарнов> // Детская школьная академия. - 2009. - N 3. - С. 44-49 : ил. Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР , 20 В Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- РАССКАЗЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ РАССКАЗЫ -- РАССКАЗЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ТВОРЧЕСТВО ПИСАТЕЛЕЙ -- ЮМОР В ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ Аннотация: О его юморе, о маленьких героях его рассказов, которые совершают поступки, кажущиеся взрослым странными, нелепыми, но вполне объяснимыми, потому что это так естественно и нормально для детей с их озорством и необыкновенной энергией Доп.точки доступа: СОТНИК, ЮРИЙ ВЯЧЕСЛАВОВИЧ \ю. В.\ |