П 15 Памятка по действиям населения и должностных лиц при угрозе террористического акта [Текст] : [Комплексные упражнения выполняемые на полосе препятствий и те качества, которые формируются в результате повседневных тренировок]> // Военные знания. - 2001. - N 10. - С. 43-45 Рубрики: ВОЕННАЯ НАУКА. ВОЕННОЕ ДЕЛО Кл.слова (ненормированные): ОБЖ -- ПАМЯТКА -- УГРОЗЫ ТЕРРОРИСТИЧЕСКИХ АКТОВ -- ТЕРРОРИСТИЧЕСКИЕ АКТЫ -- ТЕРРОРИЗМ |
П 15 Памятка [Текст] : [правила безопасности в гололед, в метель, на замерзших водоемах, действия при отморожении] / подгот. к публикации Л. Солдатов> // Военные знания. - 2005. - N 1. - С. 45 Рубрики: ВОЕННАЯ НАУКА. ВОЕННОЕ ДЕЛО Кл.слова (ненормированные): ОХРАНА БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ОБЖ -- ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ МЕТЕЛИ -- БЕЗОПАСНОСТЬ НА ЗАМЕРЗШИХ ВОДОЕМАХ -- ПРАВИЛА ПЕРЕДВИЖЕНИЯ В ГОЛОЛЕД -- ОТМОРОЖЕНИЕ -- ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ОБМОРОЖЕНИИ Аннотация: Правила безопасности зимой Доп.точки доступа: Солдатов, Л.; Солдатов, Л. \сост.\ |
Р 59 Рогова, Татьяна. Памятка родителям [Текст] : признаки и симптомы возможного употребления наркотиков вашим ребенком / Татьяна Рогова Т.> // Семейный совет. АиФ. - 2005. - N 1/2. - С. 10 Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): НАРКОМАНИЯ (ПРИЗНАКИ) -- ПРИЗНАКИ УПОТРЕБЛЕНИЯ НАРКОТИКОВ РЕБЕНКОМ -- СИМПТОМЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ НАРКОТИКОВ РЕБЕНКОМ -- ПРИЗНАКИ НАРКОМАНИИ -- СИМПТОМЫ НАРКОМАНИИ -- РОДИТЕЛЯМ О НАРКОМАНИИ -- ПАМЯТКИ РОДИТЕЛЯМ Аннотация: История семьи, в которой сын вернувшись из армии, стал наркоманом |
П 15 Памятка "Первая помощь при отравлении угарным газом" [Текст] / подгот. к публ. Л. Солдатов> // Военные знания. - 2005. - N 2. - Прил. : с. 40. - (Основы военной службы) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ОБЖ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- УГАРНЫЙ ГАЗ -- ОТРАВЛЕНИЕ УГАРНЫМ ГАЗОМ -- ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ -- ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ Аннотация: Дидактические материалы по ОБЖ Доп.точки доступа: Солдатов, Солдатов Леонид; Солдатов, Леонид \сост.\ |
К 16 Как действовать при наводнении [Текст] : памятка / подгот. к публ. Л. Солдатов> // Военные знания. - 2005. - N 3. - С. 47 : ил. Рубрики: ВОЕННАЯ НАУКА. ВОЕННОЕ ДЕЛО Кл.слова (ненормированные): ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА -- ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ -- ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНИ -- ОБЖ -- НАВОДНЕНИЯ -- ДЕЙСТВИЯ ПРИ НАВОДНЕНИИ Аннотация: Памятка о действиях при наводнении Доп.точки доступа: Солдатов, Л.; Солдатов, Л. \сост.\ |
П 15 Памятка учителю, обобщающему свой опыт [Текст] > // Завуч начальной школы. - 2005. - N 4. - С. 85 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПЕРЕДОВОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ -- ОБОБЩЕНИЯ -- ПАМЯТКА |
Г 95 Гурова, Н. С. [Методические материалы для работы воспитателя группы продленного дня] [Текст] / Гурова Н. С.> // Завуч начальной школы. - 2005. - N 4. - С. 88-94. - Содержание: Обязанности воспитателя ГПД; Самоподготовка; Правила подготовки устных заданий; Правила приготовления письменных заданий; Методические рекомендации к проведению прогулок; Инструкция для воспитателей ГПД; Памятка по проверке учебно-воспитательной работы в ГПД; Инструкции по технике безопасности при работе с учащимися ГПД. - Содерж.: Обязанности воспитателя ГПД; Самоподготовка; Правила подготовки устных заданий; Правила приготовления письменных заданий; Методические рекомендации к проведению прогулок; Инструкция для воспитателей ГПД; Памятка по проверке учебно-воспитательной работы в ГПД; Инструкции по технике безопасности при работе с учащимися ГПД Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ГПД -- ВОСПИТАТЕЛИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОГУЛОК -- ГРУППЫ ПРОДЛЕННОГО ДНЯ -- ЗАНЯТИЯ В ГРУППАХ ПРОДЛЕННОГО ДНЯ |
Е 84 Если ваш ребенок застенчив... [Текст] > // Детский сад со всех сторон. - 2005. - N 37. - С. 8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): застенчивые дети -- советы родителям -- памятка |
Ч-57 Чечилова, Светлана. Сними с головы сковородку [Текст] : памятка для рассеянных / Светлана Чечилова С.> // Первое сентября. - 2005. - Окт. (N 68). - С. 7 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СЕКРЕТЫ ПАМЯТИ -- СПОСОБЫ ЗАПОМИНАНИЯ -- ПАМЯТЬ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ Аннотация: Способы развития памяти |
К 88 Кудрова, Ирма. Памятка для беспамятных [Текст] : литературное закулисье: поиск и утрата свободы / Ирма Кудрова И.> // НГ EX LIBRIS. - 2005. - Июнь (N 23). - С. 6 : ил. - Рец. на кн.: Левицкий, Л. Утешение цирюльника [Текст] :дневник 1963-1977. - СПб.: Изд-во Сергея Ходова, 2005. - 424 с. Рубрики: ИСТОРИЯ--ИСТОРИЯ РОССИИ И СССР--РОССИЯ, 1963-1977 Кл.слова (ненормированные): ОТТЕПЕЛЬ -- НОВЫЙ МИР (ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЖУРНАЛ) -- ЛИТЕРАТУРНАЯ ГАЗЕТА -- УТЕШЕНИЕ ЦИРЮЛЬНИКА (КНИГА) -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА Аннотация: "Утешение цирюльника" - фрагмент дневника Левицкого, охватывающий 1963-1977 годы. Психологическое самоощущение современника 60-70-х. Эпоха, власть, люди, литературная среда Доп.точки доступа: ЛЕВИЦКИЙ, ЛЕВ; СТАЛИН, ИОСИФ ВИССАРИОНОВИЧ; БЕРИЯ, ЛАВРЕНТИЙ ПАВЛОВИЧ; СОЛЖЕНИЦЫН, АЛЕКСАНДР ИСАЕВИЧ; ХРУЩЕВ, НИКИТА СЕРГЕЕВИЧ |
Д 73 Дрешер, Юлия. Библиотерапия: теория и практика [Текст] : [Дается представление о библиотерапии, как научной дисциплине и практической деятельности, имеющей целью воздействие через книгу на читателя] / Юлия Дрешер Ю.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - июль (N 13). - С. 2-24, 41-63. - Библиогр.: с. 61-63 (85 назв.). - Содержание: Интеллект: определения и классификация; Авторский проект стандарта требований по подготовке библиотекаря-библиотерапевта; Обязательный минимум содержания профессиональной образовательной программы по специальности "Библиотерапия"; Компоненты общения; Памятка библиотекарю, участвующему в библиотерапевтических мероприятиях; Тесты. - Продолж. Начало: 2002. N 13. Содерж.: Интеллект: определения и классификация; Авторский проект стандарта требований по подготовке библиотекаря-библиотерапевта; Обязательный минимум содержания профессиональной образовательной программы по специальности "Библиотерапия"; Компоненты общения; Памятка библиотекарю, участвующему в библиотерапевтических мероприятиях; Тесты Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕРАПИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ УСТАНОВЛЕНИЯ КОНТАКТА -- ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ С СОБЕСЕДНИКОМ -- УМЕНИЕ СЛУШАТЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ОБЩЕНИЯ -- БИБЛИОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- СОВА-ЖАВОРОНОК-ГОЛУБЬ (ТЕСТ) -- ТИПЫ ТЕМПЕРАМЕНТОВ (ТЕСТ) -- УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ (ТЕСТ) -- УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ (ТЕСТ) -- ГРАФОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА -- ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТА -- КЛАССИФИКАЦИЯ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПСИХОМЕТРИЧЕСКИЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- БИОЛОГИЧЕСКИЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- ФАКТОРНЫЕ МОДЕЛИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ИЕРАРХИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ТЕСТЫ ПО ПОРЕДЕЛЕНИЮ ИНТЕЛЛЕКТА -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- БИБЛИОТЕКАРЬ-БИБЛИОТЕРАПЕВТ (СТАНДАРТ ТРЕБОВАНИЙ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- КОМПОНЕНТЫ ОБЩЕНИЯ -- ВЫНУЖДЕННОЕ ОБЩЕНИЕ -- ТЕСТЫ БИБЛИОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ |
Т 18 Таначева, Наталья. Начнем с себя: Формирование толерантного сознания у детей с помощью книги [Текст] / Наталья Таначева Н.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - окт. (N 20). - С. 15-16 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОПРОНИКНОВЕНИЕ КУЛЬТУР -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ: ОБЪЕДИНЯЕМ УСИЛИЯ (ПАМЯТКА) -- ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОГО СОЗНАНИЯ -- ЦИКЛЫ ЗАНЯТИЙ ПО ВОСПИТАНИЮ ТОЛЕРАНТНОСТИ -- ШКОЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ Аннотация: Из опыта работы ЦБС г. Дзержинска Нижегородской области. Как должна строиться работа в библиотеке по формированию установок толерантного сознания |
Памятка родителям от ребенка [Текст] : [Опыт из Кургана по семейному воспитанию]> // Первое сентября. - 2003. - 11 февр. - С. 4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--КУРГАН--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ |
Памятка для родителей по проведению выпускного бала [Текст] / По материалам сайта www.inter-pedagogika.ru> // Первое сентября. - 2003. - 13 мая. - С. 4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВЫПУСКНЫЕ БАЛЫ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ Доп.точки доступа: Лазарева, Е.; Лазарева, Е. \пер.\ |
Айсина, Р. М. Социализация и адаптация детей раннего возраста [Текст] : психологическое сопровождение семьи / Айсина Р. М., Дедкова В. Н.Хачатурова Е. В.> // Ребенок в детском саду. - 2003. - N 6. - С. 46-50. - Окончание. Начало: N 5 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ В ДЕТСКОМ САДУ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- АГРЕССИВНОСТЬ ДЕТСКАЯ -- РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ -- ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ Аннотация: Раскрываются проблемы детской агрессивности, дан конспект родительского собрания "Малыши наоборот", памятка для родителей "Психологические особенности детей раннего возраста" Доп.точки доступа: Дедкова, В. Н.; Хачатурова, Е. В. |
Г 76 Грамматчиков, А. Добрая памятка [Текст] : [Производство реклам. сувениров] / Грамматчиков А.> // Профиль. - 2003. - N 18. - С. 52-53 Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): РЕКЛАМНЫЕ СУВЕНИРЫ -- СУВЕНИРЫ -- РЕКЛАМНЫЙ РЫНОК |
П 21 Пахнова, Т. М. Лексический разбор текста [Текст] : [Памятка, упражнения] / Пахнова Т. М.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Май. - (N 18). - С. 14. - Продолж. Начало: 2002. N 16 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ЛЕКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ТЕКСТА -- ЛЕКСИКА |
Д 26 Дегтев, Вячеслав. Карамболь [Текст] : рассказы / Вячеслав Дегтев В.> // Роман-журнал ХХI век. - 2002. - N 7. - С. 94-109. - Содержание: Аутодафе: Плач/ В. Дегтев; Карамболь/ В. Дегтев; Азбука выживания: Памятка/ В. Дегтев; Партизаны/ В. Дегтев; Выбор/ В. Дегтев; Плов: Рецепт/ В. Дегтев. - Содерж.: Аутодафе: Плач; Карамболь; Азбука выживания: Памятка; Партизаны; Выбор; Плов: Рецепт Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): ПРОЗА -- РАССКАЗЫ |
В 75 Воротынец, Е. М. Движение заряженных частиц в электрическом и магнитном полях [Текст] : методика организации проекта / Воротынец Е. М., Волосникова О. О.Алеева И. В.> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Октябрь (N 20). - С. 35-36. - Библиогр.: с. 36 (2 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- УРОКИ ФИЗИКИ -- УЧЕНИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ПРОЕКТЫ -- РАБОТА НАД ПРОЕКТОМ -- ПАМЯТКА УЧАСТНИКАМ ПРОЕКТА Аннотация: Методические рекомендации по работе над проектом, памятка участникам проекта Доп.точки доступа: Волосникова, О. О.; Алеева, И. В. |