М 71 Мишнина, Лидия. Как избегать конфликтов [Текст] : занятие для учеников старших классов / Лидия Мишнина Л. // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 11. - С. 22-23 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): конфликты подростковые -- общение межличностное -- занятия психологические -- старший школьный возраст -- конфликтная личность -- психологические тесты |
С 49 Слуцкий, Вадим. ... Если ваши дети начинают соперничать [Текст] : беседа с родителями / В. Слуцкий // Детский сад со всех сторон. - 2008. - N 14. - С. 12 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): общение межличностное -- соперничество -- советы родителям -- детская психология -- межличностное общение |
Реутский, Сергей. Детские драки и культура поведения в конфликтах [Текст] / С. Реутский // Детский сад со всех сторон. - 2009. - N 9. - С. 3-4 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): конфликты детские -- причины конфликтов -- общение межличностное -- культура поведения -- работа профилактическая -- игры подвижные -- детские конфликты -- межличностное общение -- профилактическая работа -- подвижные игры |
Свирская, Лидия. Игры для утреннего сбора [Текст] / Л. Свирская // Детский сад со всех сторон. - 2009. - N 14. - С. 2 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- сборы групповые -- навыки приветствия -- общение межличностное -- игры психологические -- советы воспитателям Аннотация: Хороший групповой сбор должен быть сродни производственной летучке и проводиться быстро и легко. Именно поэтому игры и прочие формы выглядят как игры, а не как учебные действия. Что это может быть? Любые игры, не требующие большой подвижности. Обо всем об этом читайте в этой статье |
Соколова, О. Р. Семь способов деления на подгруппы [Текст] / О. Р. Соколова // Детский сад со всех сторон. - 2009. - N 32. - С. 3 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- общение межличностное -- межличностное общение -- общение групповое -- групповое общение -- объединения в подгруппы -- работа групповая -- групповая работа Аннотация: Представлен опыт работы по обучению детей объединяться в подгруппы и в пары, независимо от исходных дружеских симпатий, чтобы при этом не страдало качество выполняемой работы. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Панкратова, Наталья. Школа без агрессии [Текст] : классный час для учащихся 5-7-х классов / Н. Панкратова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2010. - N 7. - С. 14-15 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): общение межличностное -- межличностное общение -- причины агрессии -- способы преодоления -- классные часы -- сценарии -- средняя школа Аннотация: Сценарий классного часа, посвященного причинам и истокам агрессии, о способах ее преодоления, воспитания у детей доброжелательного отношения к окружающим, умения сотрудничать и искать компромиссы. |
Гумарова, Марина. Поделись улыбкою своей [Текст] : день знаний в 5-6-х классах / М. Гумарова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2010. - N 16. - С. 18-19 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школа -- воспитание школьников -- классные часы -- День знаний -- общение межличностное -- межличностное общение -- формирование коллектива -- встречи класса -- сценарии -- средний школьный возраст -- 5 класс -- 6 класс Аннотация: Конечно, важно, чтобы атмосфера встречи ребят с одноклассниками и со школой после долгих летних каникул была позитивной и дружеской. Классный час, на котором школьники смогут пообщаться, поиграть, порисовать, а главное, от души улыбнуться друг другу, станет замечательным началом нового учебного года. |
Г 95 Гурьянычева, Наталья. Единство и согласие [Текст] : создание государства в классе / Н. Гурьянычева // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2010. - N 19. - С. 21-22 : ил. Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание школьников -- воспитательная работа -- коллективы подростков -- подростки -- формирование коллективов -- межличностное общение -- общение межличностное -- классные часы -- занятия игровые -- игровые занятия -- сценарии -- средняя школа -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс Аннотация: Атмосфера единства и взаимопомощи необходима в любом коллективе. Поработать учителю над ее созданием поможет игровое и одновременно познавательное занятие, которое можно проводить с учениками 5-7-х классов. |
С 13 Савостьянов, Александр. Волшебный микрофон [Текст] : игры и упражнения, развивающие навыки общения / А. Савостьянов // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 3. - С. 38-40 : рис. Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): воспитание школьников -- воспитательная работа -- дети -- общение межличностное -- межличностное общение -- конфликты -- навыки общения -- коррекционная работа -- игры -- упражнения Аннотация: Конфликты возникают там, где нет эффективного общения. Трудно решить проблему, если не слышишь то, что говорят другие, Школьники должны научиться быть более восприимчивыми к чужой точке зрения. Представленные игры и упражнения, помогут это сделать. |
К 76 Кошелева, Елена. Стратегия и тактика конфликта [Текст] : занятие с подростками / Е. Кошелева // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 6. - С. 42-45 : цв. фот. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): психология детская -- детская психология -- подростки -- общение межличностное -- межличностное общение -- конфликты -- поведение в конфликте -- разрешение конфликтов -- занятия психологические -- психологические занятия -- диагностика конфликтности -- тесты психологические -- психологические тесты |
Г 67 Горбач, Л. А. Научиться говорить и быть услышанным [Текст] : организация работы по формированию коммуникативных навыков воспитанников / Л. А. Горбач // Детский Дом. - 2012. - N 1. - С. 2-5 : фот. цв. Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): детские дома -- воспитанники детских домов -- социализация -- социальная адаптация -- адаптация социальная -- общение межличностное -- межличностное общение -- навыки коммуникативные -- коммуникативные навыки -- технологии педагогические -- педагогические технологии -- педагогический опыт Аннотация: Методы и приемы работы по формированию коммуникативной компетенции у воспитанников-выпускников детского дома. |