З-94 Зурабова, Карина. Какие ноги у слона [Текст] : школа, в которой мир познают на слух и на ощупь / К. Зурабова> // Литературная газета. - 2009. - Окт. (N 43). - С. 14 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): незрячие дети -- слепые дети -- школы-интернаты для незрячих детей -- инвалиды -- дети инвалиды Аннотация: Проблемы обучения незрячих детей. |
Ведерникова, Н. Как игрушки помогают? [Текст] : [наблюдения над игровыми предпочтениями детей с ослабленным зрением и незрячих, о том, как игры и игрушки помогают малышам преодолеть стеснение и страхи] / Н. Ведерникова, Е. Рыбакова> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 22. - С. 2 : фот. - Содержание: Игрушки для больницы; Игрушки "терпят боль"; Дед Мороз - очкарик. - Содерж.: Игрушки для больницы; Игрушки "терпят боль"; Дед Мороз - очкарик Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ИГРУШКИ -- ДЕТИ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗРЕНИЕМ -- НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ НЕЗРЯЧИЕ -- СТЕСНЕНИЕ -- СТРАХИ Аннотация: Авторы рассказывают о своих наблюдениях над игровыми предпочтениями детей с ослабленным зрением и незрячих, о том, как игры и игрушки помогают малышам преодолеть стеснение и страхи. Доп.точки доступа: Рыбакова, Е. |