Ф 79 Формирование толерантности как общественная потребность [Текст] : [Понятие толерантности. Беженцы, переселенцы, мигранты. Великие люди - мигранты]> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 35. - С. 4 Рубрики: ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ. СОЦИОЛОГИЯ. СТАТИСТИКА. ДЕМОГРАФИЯ--РОССИЯ НАУКА. НАУКОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ТЕРПИМОСТЬ -- ИНДИВИДУУМЫ -- ОБЩЕСТВА -- БЕЖЕНЦЫ -- ПЕРЕСЕЛЕНЦЫ -- МИГРАНТЫ -- МИГРАЦИИ -- СОЧУВСТВИЕ -- ПОМОЩЬ -- МЕСТА ЖИТЕЛЬСТВА -- ПРОЦЕССЫ МИГРАЦИОННЫЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ВЕЛИКИЕ ЛЮДИ -- ЗНАМЕНИТЫЕ ЛЮДИ -- НАУКИ |
Ш 67 Школа как центр интеграции основного, дополнительного и домашнего образования [Текст] > // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 46. - С. 1-8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ РАБОТЫ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ (ФЭП) -- ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОСНОВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОМАШНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
К 21 Каргина, З. А. Тенденции и проблемы взаимодействия дополнительного и общего образования [Текст] : (Опыт г.Москвы ) / Каргина З. А.> // Внешкольник. - 2001. - N 12. - С. 9-11 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МОСКВА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ОБЩЕЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ УЧРЕЖДЕНИЙ -- ИНТЕГРАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- СРЕДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА |
Д 13 Давыдов, Олег. Олег Давыдов: На уровне наших народов интеграция давно произошла [Текст] : [Олег Давыдов в размышлениях о природе реформ] / беседу вел А. Щуплов> // Российская газета. - 2005. - Янв. (N 8). - Прил.: с. IV : фот. - (Союз) Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): РОССИЙСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ РОССИЙСКИЕ -- ДЕМОН СОЧИНИТЕЛЬСТВА (КНИГА) Аннотация: Интервью с писателем Олегом Давыдовым Доп.точки доступа: Щуплов, Щуплов Александр; Щуплов, Александр \интервьюер; фото.\; ДАВЫДОВ, ОЛЕГ |
Z99 [Тема номера: "Основная школа и дополнительное образование"] [Текст] > // Учительская газета. - 2005. - N 22. - С. 13-20 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): основное образование -- дополнительное образование -- интеграция образования Аннотация: Взаимодействие, формы и методы работы основной школы и дополнительного образования |
Х 29 Хачатуров, К. А. Мексика: политическая система и экономическая интеграция [Текст] : [история правящей партии Мексики и новейшая история развивающейся страны] / Хачатуров К. А.> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Июнь (N 11). - С. 5. - (Мексика) (Развитие) Рубрики: ПОЛИТИКА--СОВРЕМЕННОЕ ПОЛИТИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ В ЦЕЛОМ--МЕКСИКА--СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ--США Кл.слова (ненормированные): РАЗВИВАЮЩИЕСЯ СТРАНЫ -- ПОЛИТИЧЕСКАЯ ВЛАСТЬ -- ПРАВЯЩИЕ ПАРТИИ -- ПРЕЗИДЕНТСКОЕ ПРАВЛЕНИЕ -- ПРЕЗИДЕНТЫ -- СЕВЕРОАМЕРИКАНСКИЙ ДОГОВОР О СВОБОДНОЙ ТОРГОВЛЕ (НАФТА) -- НАФТА (СЕВЕРОАМЕРИКАНСКИЙ ДОГОВОР О СВОБОДНОЙ ТОРГОВЛЕ) Аннотация: Отсутствие государственных переворотов и стабильность обязаны традиции персонализма, жесткой иерархической дисциплине |
С 30 Семина, Н. Декларация или действие? [Текст] / Семина Н.> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 12. - С. 3-5 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ--Владимир--Россия Кл.слова (ненормированные): интеграция образования и медицины -- общественные советы содействия здоровью -- здоровьесберегающая образовательная среда -- межрегиональные конференции -- образование и здоровье (конференция) -- образовательная среда Аннотация: "Интеграция образования и медицины в единую систему, организация общественных советов содействия здоровью - это реальная возможность создать здоровьесберегающую образовательную среду" - к такому выводу пришли участники межрегиональной конференции "Образование и здоровье", прошедшей в г. Владимире. |
Н 30 Народная этимология [Текст] : [Иллюстративный материал на уроках географии. Интеграция словесности и географии / Сост. Ю. Н. Лазаревич> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - янв. (N 3). - С. 29-30. - Содержание: Имена стран/ М. Пруст. В сторону Свана; Испания, кролики и собака/В. Вульф. Флаш; Догадки любителей/Л. Успенский. Имя дома твоего; Священные знаки/ Н. Рерих . - Содерж.: Имена стран/ М. Пруст. В сторону Свана; Испания, кролики и собака/В. Вульф. Флаш Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): 10 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ГЕОГРАФИЯ И ЯЗЫК -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ -- ИЛЛЮСТРАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ -- ЛИТЕРАТУРА НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ Доп.точки доступа: Лазаревич, Ю. Н.; Пруст, Пруст Марсель; Азимов, Азимов Айзек; Вульф, Вульф Вирджиния; Успенский, Успенский Лев; Рерих, Рерих Николай; Лазаревич, Ю. Н. \сост.\; Пруст, Марсель \авт.\; Азимов, Айзек \авт.\; Вульф, Вирджиния \авт.\; Успенский, Лев \авт.\; Рерих, Николай \авт.\ |
З-40 Заяц, Д. В. Европейский союз: бросок на восток [Текст] / Заяц Д. В.> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март. N 12. - С. 3-17: ил., карт., табл. - Международные организации Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ--ЕВРОПА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ЕС -- ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ ЕС -- КОНСТИТУЦИЯ ЕС -- ГРАНИЦЫ ЕС -- СИМВОЛИКА ЕС -- ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ЕС -- ОТНОШЕНИЯ ЕС И РОССИИ -- ЕВРОПЕЙСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- ЕС -- ГЕОПОЛИТИКА -- СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН |
А 47 Алексеева, Т. А. Валеологический аспект в курсе биологии [Текст] / Алексеева Т. А.> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 14. - С. 20-25 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВАЛЕОЛОГИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ БИОЛОГИИ И ВАЛЕОЛОГИИ -- АСПЕКТЫ ВАЛЕОЛОГИЧЕСКИЕ -- КУРСЫ ВАЛЕОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) |
О-66 Орлова, Н. Летящий Демон [Текст] : интеграция живописи и литературы / Орлова Н.> // Учительская газета. - 2004. - 21 сент. (N 38). - С. 11 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ЖИВОПИСЬ -- ИНТЕГРАЦИЯ ПРЕДМЕТОВ -- МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ -- ФРАГМЕНТЫ УРОКОВ -- ЛИТЕРАТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ Аннотация: Представлены фрагменты интегрированных уроков литературы и изобразительного искусства |
М 42 Медкова, Елена. Запишите меня в щелкунчики [Текст] : какой может быть школа ХХI века / Елена Медкова Е., Рудишина Татьяна Рудишина Т.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - май. (N 9). - С. 52-57. - Библиогр.: с. 57 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВЫБОР ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ (КАК ОБЩЕЕ ДЕЛО) -- ИГРЫ С СЮЖЕТНЫМИ ОТКЛОНЕНИЯМИ -- ИЗУЧЕНИЕ-ДЕЙСТВИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ ОСНОВНОГО И ЭСТЕТИЧЕСКОГО ЦИКЛОВ -- ИСПЫТАНИЕ (ЭТАП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) -- КОНЦЕНТРАЦИЯ (ЭТАП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) -- ЛОГИЧЕСКИЕ СХЕМЫ ЛИТЕРАТУРНЫХ ОБРАЗОВ -- ОБЪЕКТЫ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ПРОЕКТНАЯ РАБОТА -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ОБРАЗЫ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОУЧАСТИЕ В ДЕЙСТВИИ -- ШКОЛА ХХI ВЕК -- ЭТАПЫ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Доп.точки доступа: Рудишина, Рудишина Татьяна |
М 74 Моисеева, Л. В. К вопросу об интеграции в педагогике и образовании [Текст] : управление развитием педагогического процесса / Моисеева Л. В.> // Детство. - 2004. - N 6. - С. 43-49 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИНТЕГРАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- СПОСОБЫ ИНТЕГРАЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ Аннотация: Управление развитием педагогического процесса |
Яркова, Н. М. Процессы интеграции: достижения и проблемы [Текст] : [г. Озерск, Челябинской области] / Яркова Н. М., Калугин Ю. Е.> // Внешкольник. - 2003. - N 2. - С. 17-19 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОЗЕРСК--ЧЕЛЯБИНСКАЯ ОБЛАСТЬ--УРАЛ Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ БАЗОВОЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Доп.точки доступа: Калугин, Ю. Е. |
Архитектоника образовательной среды по проблеме интеграции общего и дополнительного образования [Текст] : опыт работы городского центра внешкольной работы "Досуг" г. Красный Сумин Ростовской области> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 22. - С. 7-10 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СРЕДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ ОБЩЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ЦЕНТРЫ ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ |
Червонная, С. Д. Интеграция как средство внедрения новых педагогических технологий [Текст] : [В помощь молодому учителю] / Червонная С. Д.> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - нояб. - (N 42). - С. 26-27 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ ХИМИИ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) |
Максимова, М. С. Школа полного дня (Об опыте работы одной московской школы) [Текст] / Максимова М. С.> // Дополнительное образование. - 2003. - N 10. - С. 36-40 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ГРУППЫ ПРОДЛЕННОГО ДНЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- НАПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
Ч-45 Червонная, С. Д. Интеграция как средство внедрения новых педагогических технологий [Текст] : [В помощь молодому учителю] / Червонная С. Д.> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Нояб. (N 43). - С. 27-29 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ ХИМИИ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) |
Т 92 Тхуго, И. Л. О возможностях междисциплинарного формирования образа России у учащихся 8-х классов [Текст] / Тхуго И. Л.> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - нояб. - N 42. - С. 21-22: табл. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 8 КЛАСС -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- СТРАНОВЕДЕНИЕ -- ОБРАЗ ТЕРРИТОРИИ -- ЦЕЛОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ТЕРРИТОРИИ -- МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- ГЕОГРАФИЯ И ИСКУССТВО -- СИНХРОНИЗАЦИЯ УРОКОВ -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) |
Л 68 Лобанова, Эльза Шамировна. Долгий путь эволюций форматов: от MARC I до MARC 21 [Текст] : [История и перспективы развития машиночитаемой каталогизации] / Эльза Шамировна Лобанова Э. Ш.> // Библиотека. - 2003. - N 9. - С. 55-57 . - ISSN 0869-4915 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕКИ -- MARC -- MACHINE READABLE CATALOGING -- БИБЛИОТЕЧНЫЕ КАТАЛОГИ -- КАТАЛОГИ БИБЛИОТЕЧНЫЕ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ КАТАЛОГИ -- КАТАЛОГИ ЭЛЕКТРОННЫЕ -- КАТАЛОЖНЫЕ КАРТОЧКИ -- КАРТОЧКИ КАТАЛОЖНЫЕ -- ИФЛА -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ КОМПЬЮТЕРНЫЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ ФОРМАТОВ -- РНБ -- РОССИЙСКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА -- ГПНТБ -- USMARC -- RUSMARC -- UNIMARC -- MARC 21 Аннотация: История и перспективы развития машиночитаемой каталогизации история появления и современное разнообразие форматов MARC |