А 84 Аромштам, Марина. Буквенная геометрия, или Нетрадиционные способы обучения чтению [Текст] : [об одном из способов пробуждения интереса ребенка к чтению - играх в "зашифрованные слова", связанных с решением пространственных и логических задач] / Марина Аромштам> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 6. - С. 5 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ -- СЛОВЕСНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ СЛОВЕСНЫЕ -- ЗАШИФРОВАННЫЕ СЛОВА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПРЕДШКОЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ЗАДАЧИ -- ЛОГИЧЕСКМЕ ЗАДАЧИ -- РЕБУСЫ Аннотация: Об одном из способов пробуждения интереса ребенка к чтению - играх в "зашифрованные слова", связанных с решением пространственных и логических задач |
Р 31 Ребусы [Текст] > // Веселый затейник. - 2014. - N 6. - С. 21 : цв. ил. Рубрики: Досуг Организация досуга Кл.слова (ненормированные): зашифрованные слова -- ребусы Аннотация: Ребусы для детей. |
Л 12 Лабиринты, сканворды, головоломки [Текст] > // Умняша. - 2014. - N 21. - С. 1-9 : цв. ил. Рубрики: Досуг Организация досуга Кл.слова (ненормированные): головоломки -- зашифрованные слова -- лабиринты -- раскраски -- сканворды Аннотация: Пчелка Умняша пытается собрать свои игрушки в коробку. |