К 21 Карданова, М. В. "Счастлив ты, Гиппий..." [Текст] : [Театрализованная беседа о природе прекрасного по диалогу Платона "Гиппий Больший"] / Карданова М. В. // Читаем, учимся, играем. - 2001. - N 6. - С. 63-70 Рубрики: ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ--ГРЕЦИЯ, 470-399 ДО Н. Э. ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- БЕСЕДЫ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ БЕСЕДЫ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРОПАГАНДА ЛИТЕРАТУРЫ -- ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЛОСОФИИ -- ФИЛОСОФСКИЕ ДИАЛОГИ -- ДРЕВНИЕ ФИЛОСОФЫ -- ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ -- ФИЛОСОФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ФИЛОСОФЫ -- ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИЕ ФИЛОСОФЫ -- ГИППИЙ БОЛЬШИЙ (ДИАЛОГ ПЛАТОНА) -- СРЕДНИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СТАРШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПОДРОСТКИ Доп.точки доступа: СОКРАТ; ПЛАТОН; ГИППИЙ; ФИДОСТРАТ |
Ф 73 Флоренская, Т. А. Диалоги о воспитании и здоровье: духовно-ориентированная психотерапия [Текст] / Флоренская Т. А. // Духовно-нравственное воспитание. - 2001. - N 3. - 96 с. Рубрики: РЕЛИГИЯ. МИСТИКА. СВОБОДОМЫСЛИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОТЕРАПИЯ -- АУТИЗМ -- ДУША -- ЭКСТРАВЕРСИЯ -- ИНТРОВЕРСИЯ -- СУБЪЕКТИВНОСТЬ -- ТРАНЗАКТНЫЙ АНАЛИЗ -- ДЕТИ -- РОДИТЕЛИ -- ВОСПИТАНИЕ -- НРАВСТВЕННЫЕ НОРМЫ -- НРАВСТВЕННАЯ ОЦЕНКА -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПСИХОАНАЛИЗ -- ДУХОВНЫЙ ВЫБОР -- ДУХОВНЫЙ МИР -- САМОПОЗНАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ДИАЛОГИ -- ВНУТРЕННИЙ ДИАЛОГ -- МОЛЧАНИЕ -- ДУХОВНОЕ ВОЗРАСТАНИЕ -- ПСИХИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- БОЛЕЗНИ -- ЭГОИЗМ -- ЭГОЦЕНТРИЗМ -- ИДЕАЛИЗАЦИЯ -- НЕВРОТИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ -- НЕВРОЗЫ -- САМООТВЕРЖЕННОСТЬ |
С 28 Себар, Татьяна. И снова о драматургии урока [Текст] : записки методиста / Татьяна Себар Т. // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 2 (314). - С. 2-3. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МХК -- МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА -- ДРАМАТУРГИЯ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДРАМАТУРГИЯ -- КОМПОЗИЦИЯ (УРОК) -- ПРАВИЛА КОМПОЗИЦИИ (УРОК) -- УРОКИ-ДИАЛОГИ -- 9 КЛАСС -- ИМПРЕССИОНИЗМ -- ИМПРЕССИОНИСТЫ -- МХК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) Аннотация: Автор делится своими размышлениями о педагогике искусства ив частности об использовании метода художественно-педагогической драматургии. Помимо этого он предлагает разработки двух уроков: "Мечты и идеалы в творчестве романтиков" (9 кл.) и "Искусство импрессионистов" |
К 89 Кузьменко, Павел. Слово из трех букв - Жан [Текст] : покаянная исповедь зацикленных на этом деле / Павел Кузьменко П. // НГ EX LIBRIS. - 2005. - Апр. (N 14). - С. 4 : ил. - Рец. на кн.: Авиньон, П. Диалоги пениса [Текст] : пер. с фр. / Поль Авиньон. - М.: Олимп : АСТ : Астрель, 2004. - 300 с Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН В ЦЕЛОМ Кл.слова (ненормированные): ФРАНЦУЗСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ ФРАНЦУЗСКИЕ -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- ДИАЛОГИ ПЕНИСА (КНИГА) Доп.точки доступа: АВИНЬОН, ПОЛЬ |
Ш 46 Шемшурина, А. И. (доктор педагогических наук). Этические диалоги с детьми и родителями [Текст] : [о искусстве диалога] / Шемшурина А. И. // Этическое воспитание. - 2005. - N 1. - С. 66-71 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ЭТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ -- ЭТИКА ОБЩЕНИЯ -- ЭТИЧЕСКИЕ ДИАЛОГИ -- ДИАЛОГИ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ Аннотация: Материалы для размышлений подросткам и родителям. Почему так важно уметь вести диалог? |
С 20 Сартан, Марк. Россия - Италия [Текст] / Марк Сартан М. // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 10 (322). - С. 2-4 : цв. ил. Рубрики: ИСКУССТВО--ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО--ИТАЛИЯ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО РОССИИ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО ИТАЛИИ -- РОССИЯ (ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО) -- ИТАЛИЯ (ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО) -- ЖИВОПИСЬ ИТАЛИИ -- ЖИВОПИСЬ РОССИИ -- СКУЛЬПТУРА РОССИИ -- СКУЛЬПТУРА ИТАЛИИ -- ВЫСТАВКИ ЖИВОПИСИ -- ВЫСТАВКИ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ -- ВЫСТАВКИ -- РЕПРОДУКЦИИ -- РОССИЯ-ИТАЛИЯ (ВЫСТАВКА) -- ИКОНЫ -- ЦВЕТНЫЕ РЕПРОДУКЦИИ -- ДИАЛОГИ Аннотация: В Москве, в Государственном музее изобразительных искусств имени А.С. Пушкина, завершилась выставка "Россия-Италия. Italia-Russia. Сквозь века. От Джотто до Малевича". Она продолжила линию диалога культур, начатую знаменитыми выставками "Москва-Париж" и "Москва-Берлин", и представила работы мастеров высочайшего уровня. Искусство Росси и Италии, имеющее общие византийские корни, долгое время развивалось параллельно и обособленно. Затем благодаря петровским реформам художники двух стран вступили в непосредственное общение, оказавшее огромное влияние на прежде всего на русское искусство. А с начала XIX века уже можно говорить о взаимном обогащении и участии обеих культур в формировании общеевропейского искусства. Все эит этапы "взаимоотношений" наглядно представлены на выставке |
А 46 Александров, Д. А. Дорога к сыну [Текст] : [диалоги по повести В. Кондратьева "Дорога в Бородухино"] / Александров Д. А. // Театр круглый год. - 2005. - N 1. - С. 65-70 : ил. Рубрики: ИСКУССТВО--ХУДОЖЕСТВЕННАЯ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Кл.слова (ненормированные): ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА -- СЦЕНАРИИ -- ДРАМАТИЧЕСКИЕ СЦЕНЫ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ЖЕНЩИНЫ И ВОЙНА -- ДОРОГА В БОРОДУХИНО (ПОВЕСТЬ) Аннотация: Сценарий по повести В. Кондратьева "Дорога в Бородухино"о матери и сыне в годы Великой Отечественной войны. Доп.точки доступа: КОНДРАТЬЕВ, ВЯЧЕСЛАВ ЛЕОНИДОВИЧ |
К 61 Колодин, Евгений. Коуч для бизнесмена [Текст] : какой вуз вам нужен / фото Сергея Микляева // Куда пойти учиться. - 2005. - N 32. - С. 14-17 : фот . - ISSN 1606-5204 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): КОУЧ (ПРОФЕССИЯ) -- СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- БИЗНЕС-ТРЕНЕРЫ -- КОНСТРУКТИВНЫЕ ДИАЛОГИ -- КОНСАЛТИНГОВЫЕ КОМПАНИИ -- ПРОВАЙДЕРЫ -- ПРОФЕССИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ Аннотация: Представители этой профессии обижаются, когда их называют "коучер" вместо "коуч" и путают с психологами Доп.точки доступа: Голикова, Голикова Юлия; Микляев, Микляев Сергей; Микляев, Сергей \фот.\ |
Д 44 Диалоги с книгой [Текст] : сборник текстов для работы в технологии развития критического мышления средствами чтения и письма / сост. Е. Вишнякова // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Авг. (N 16). - С. 1-48. - Библиогр.: Мы вам писали. О работе в технологии РКМЧП. - с. 4 (26 назв.). - Содержание: Бритва / В. Набоков; Первоклассник / М. Дурикова; Черепаха / А. Цветаева; Роман Горбуна / И. Бунин; Снайпер / Л. О'Флагерти; Истинная правда / Х. К. Андерсен; Скороходы / Х. К. Андерсен; Три пряхи / Гримм, братья; Любящее сердце / А. К. Дойл; То чего не было / В. Гаршин; Зеленый зверь / Х. Мураками; Красавица / И. Бунин; Облако, озеро, башня / В. Набоков; Иван и тюленья кожа; Индийская сказка о четырех глухих / В. Одоевский; Случай на Женевском озере / С. Цвейг; Два брата / Л. Толстой; Мирная война. Из сборника "Солдатские сказки" / С. Черный; История доброго брамина / Вольтер; Продкомиссар / М. Шолохов; Родинка / М. Шолохов; Мальчик и Великан / О. Уалд; Золотой змей, серебряный ветер / Р. Бредбери; Вышивание / Р. Бредбери; Маланья - голова баранья. Сказка / Н. Лесков; Свинячий сын / Г. Чулков. - Из содерж.: Бритва / В. Набоков; Первоклассник / М. Дурикова; Черепаха / А. Цветаева. - (Спец. вып) Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ)--ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Кл.слова (ненормированные): КОММЕНТИРОВАННОЕ ЧТЕНИЕ (ПРИЕМ) -- РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО (ТЕХНОЛОГИЯ) -- РАССКАЗЫ -- РКМЧП ТЕХНОЛОГИЯ -- СКАЗКИ -- ЧТЕНИЕ С ОСТАНОВКАМИ (ПРИЕМ) Аннотация: Это небольшой сборник художественных текстов, которые было бы удобно использовать для работы в технологии РКМЧП (развитие критического мышления через чтение и письмо) Доп.точки доступа: Вишнякова, Вишнякова Екатерина Евгеньевна; Набоков, Набоков Владимир; Дурикова, Дурикова Мария; Цветаева, Цветаева Анастасия; Бунин, Бунин Иван; О'Флагерти, О'Флагерти Лиям; Андерсен, Андерсен Ханс Кристиан; Гримм, Гримм Якоб; Грим, Гримм Вильгельм; Дойл, Дойл Артур Конан; Гаршин, Гаршин Всеволод; Мураками, Мураками Харуки; Одоевский, Одоевский Владимир; Цвейг, Цвейг Стефан; Тольстой, Толстой Лев Николаевич; Вишнякова, Екатерина Евгеньевна \.\; международный тренер-сертификатор технологии РКМЧП, учитель-литератор шк. N 204; Набоков, Владимир \.\; Дурикова, Мария \.\; Цветаева, Анастасия \.\; Бунин, Иван \.\; О'Флагерти, Лиям \.\; Андерсен, Ханс Кристиан \.\; Андерсен Ганс Христиан; Гримм, Якоб \.\; Грим, В. \.\; Гримм Вильгельм; Дойл, Артур Конан \.\; Гаршин, Всеволод \.\; Мураками, Харуки \.\; Одоевский, Владимир \.\; Цвейг, Стефан \.\; Тольстой, Л. \.\; Толстой Лев Николаевич |
З-17 Зайдельман, Я. Н. Диалоги об электронной почте [Текст] / Зайдельман Я. Н. // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 16. - С. 3-48 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ПОЧТА ЭЛЕКТРОННАЯ -- E-MAIL -- ЭЛЕКТРОННАЯ ПОЧТА -- ИНФОРМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) Аннотация: Рекомендации по использованию электронной почты |
Ш 16 Шадура, Александр. Точка роста [Текст] : диалоги о супервизии / Александр Шадура А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июль (N 16). - С. 13-14. - Окончание следует Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ -- ПСИХОЛОГИ Аннотация: Супервизия как профессиональное общение психологов, каквозможность обсуждать внутренние проблемы, возможность исследовать |
Ш 16 Шадура, Александр. Точка роста [Текст] : диалоги о супервизии / Александр Шадура А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 17). - С. 39-40. - Окончание. Начало: 2005. N 16 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ -- ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ Аннотация: Супервизия как профессиональное общение психологов, каквозможность обсуждать внутренние проблемы, возможность исследовать |
М 64 Мирошкин, Андрей. Философский драйв [Текст] : [сборник устных эссе известных людей на различные темы] / Андрей Мирошкин А. // Книжное обозрение. - 2005. - N 21. - С. 20. - Рец. на кн.: Диалоги на Пресне [Звукозапись] / автор проекта Борис Бергер. - [Б. м.]: Emergency Exit, 2004. - 1 зв. диск . - ISSN 1609-3127 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР Кл.слова (ненормированные): CD (ДИСКИ) -- АУДИОДИСКИ -- АУДИО-CD -- ЗВУКОВЫЕ ДИСКИ -- ДИСКИ ЗВУКОВЫЕ -- СБОРНИКИ ЭССЕ -- РЕЦЕНЗИИ НА АУДИОДИСКИ -- ДИАЛОГИ НА ПРЕСНЕ (АУДИОДИСК) |
С 89 Суконик, Александр. Вовремя взглянуть на часы [Текст] : умение, которого не хватило русской культуре / Александр Суконик А. // НГ EX LIBRIS. - 2005. - Ноябрь (N 41). - С. 5 : ил Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР Кл.слова (ненормированные): ТВОРЧЕСКИЙ МЕТОД ПИСАТЕЛЯ -- РУССКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ -- РУССКАЯ КУЛЬТУРА -- ЧЕХОВСКАЯ ФИЛОСОФИЯ -- ЧЕХОВСКИЕ ГЕРОИ -- ИРОНИЯ -- ДИАЛОГИ -- ЧАЙКА (ПЬЕСА) -- ПИСАТЕЛЬСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ Аннотация: О творческом методе А.Чехова Доп.точки доступа: ЧЕХОВ, АНТОН ПАВЛОВИЧ |
К 83 Кротков, Андрей. Задушите меня, задушите! [Текст] : роман-интервью с нобелевским лауреатом / Андрей Кротков А. // НГ EX LIBRIS. - 2005. - Ноябрь (N 41). - С. 4 : ил. - Рец. на кн.: Нотомб, А. Гигиена убийцы [Текст] / Амели Нотомб. - СПб.: Симпозиум, 2005. - 254 с. Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН В ЦЕЛОМ--ФРАНЦИЯ Кл.слова (ненормированные): ЛИТЕРАТУРНЫЕ ДЕБЮТЫ -- ДИАЛОГИ -- ПИСАТЕЛЬСКАЯ СРЕДА -- ФРАНЦУЗСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ФРАНЦУЗСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ПЬЕСЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ -- ПЕРЕВОДНАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ГИГИЕАН УБИЙЦЫ (КНИГА) -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ Аннотация: О нравах писательской среды Доп.точки доступа: ГЮГО, ВИКТОР |
Г 68 Гордон, Александр. "Хочу сделать передачу о литературе" [Текст] : [Интервью с телеведущим] / Записал А. Мирошкин // Книжное обозрение. - 2004. - Янв. (N 1). - С. 3 . - ISSN 1609-3127 Рубрики: СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ (ПЕЧАТЬ РАДИОВЕЩАНИЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ) Кл.слова (ненормированные): ЖУРНАЛИСТЫ РОССИЙСКИЕ -- РОССИЙСКИЕ ЖУРНАЛИСТЫ -- ТЕЛЕВИЗИОННЫЕ ВЕДУЩИЕ -- ВЕДУЩИЕ ТЕЛЕВИЗИОННЫЕ -- ТЕЛЕВЕДУЩИЕ -- ИНТЕРВЬЮ С ТЕЛЕВЕДУЩИМИ -- ТЕЛЕПЕРЕДАЧИ -- ГОРДОН (ТЕЛЕПЕРЕДАЧА) -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПЕРЕДАЧИ -- ПЕРЕДАЧИ ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- ДИАЛОГИ (КНИГА) Аннотация: О литературных передачах на современном телевидении Доп.точки доступа: Мирошкин, Мирошкин Андрей; Мирошкин, Андрей \интервьюер.\; ГОРДОН, АЛЕКСАНДР |
З-53 Земляной, Сергей. Старые диалоги о главном [Текст] : еще несколько уроков диамата. [О книге советского философа-марксиста] / Сергей Земляной С. // НГ Ex libris. - 2004. - Февр. (N 4). - С. 6. - Рец. на кн.: Лифшиц М. Диалог с Эвальдом Ильенковым. (Проблематика идеального). - М.: Прогресс-Традиция, 2003. - 368 с Рубрики: ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ, 20 В Кл.слова (ненормированные): РУССКИЕ ФИЛОСОФЫ -- ФИЛОСОФЫ РУССКИЕ -- СОВЕТСКИЕ ФИЛОСОФЫ -- МАРКСИЗМ -- ДИАЛЕКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛИЗМ -- МАТЕРИАЛИЗМ ДИАЛЕКТИЧЕСКИЙ -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- ДИАЛОГ С ЭВАЛЬДОМ ИЛЬЕНКОВЫМ (КНИГА) Доп.точки доступа: ЛИФШИЦ, МИХАИЛ АЛЕКСАНДРОВИЧ |
К 18 Каминский, Лев. Смешные диалоги [Текст] / Лев Каминский Л. // Мурзилка. - 2004. - N 4. - С. 25 Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): ЮМОР ДЕТСКИЙ -- АНЕКДОТЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЙ ЮМОР -- ДЕТСКИЕ АНЕКДОТЫ Аннотация: Детские юмористические анекдоты |
С 95 Сыров, Игорь Анатольевич. Смысловые регистры одного диалога (роман М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита") [Текст] / Игорь Анатольевич Сыров И. А. // Русская словесность. - 2004. - N 2. - С. 65-70 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--РОССИЯ, 1891-1940; 20 В Кл.слова (ненормированные): ЛИТЕРАТУРА РУССКАЯ -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- МАСТЕР И МАРГАРИТА (РОМАН) -- ДИАЛОГИ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПЕРСОНАЖИ -- АФРАНИЙ (ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПЕРСОНАЖ) -- ПОНТИЙ ПИЛАТ (ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПЕРСОНАЖ) -- АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ Аннотация: Диалог Понтия Пилата и начальника тайной службы Афрания один из самых сложных для анализа фрагментов романа Доп.точки доступа: БУЛГАКОВ, МИХАИЛ АФАНАСЬЕВИЧ |
К 18 Каминский, Л. Смешные диалоги [Текст] / Каминский Л. // Мурзилка. - 2004. - N 3. - С. 26 Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): АНЕКТОДЫ ДЕТСКИЕ -- ДИАЛОГИ ДЕТСКИЕ -- ЮМОР ДЕТСКИЙ Аннотация: Детские смешные анекдоты |