Б 74 Богоявленская, Марина. Дважды исключенные [Текст] : школьные проблемы, вызванные нарушениями функциональной организации психических процессов / рис. Е. Медведева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - янв. (N 1). - С. 31-33. - Продолж. Начало: 2004. N 45, 46 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- НАРУШЕНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- ПОВЕДЕНИЕ -- НЕУСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ Доп.точки доступа: Медведев, Е.; Медведев, Е. \худож.\ |
К 96 Кушнарева, Н. Ю. Подходы к реализации программы "Одаренные дети: опыт, проблемы, перспективы" [Текст] / Кушнарева Н. Ю. // Одаренный ребенок. - 2005. - N 2. - С. 71-82 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ (СТИЛЬ) -- СТИЛИ МЫШЛЕНИЯ Аннотация: Исследовательская деятельность в системе работы с одаренными детьми раскрывает творческий потенциал личности ребенка |
С 12 Савенков, Александр. Одаренный ребенок в массовой школе [Текст] / Александр Савенков А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - янв. (N 4). - С. 16-20. - Продолж. Начало: 2003. N 29, 30, 48 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННОСТЬ ДЕТСКАЯ -- ОДАРЕННЫЙ РЕБЕНОК В МАССОВОЙ ШКОЛЕ (ПРОГРАММА) -- ДИАГНОСТИКА ДЕТСКОЙ ОДАРЕННОСТИ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ -- ЛЮБОПЫТСТВО -- СВЕРХЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ -- МЫШЛЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОЕ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ |
С 12 Савенков, Александр. Одаренный ребенок в массовой школе [Текст] / Александр Савенков А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - февр. (N 8). - С. 20-22. - Продолж. Начало: 2003. N 29, 30, 48; 2004. N 4 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННОСТЬ ДЕТСКАЯ -- ОДАРЕННЫЙ РЕБЕНОК В МАССОВОЙ ШКОЛЕ (ПРОГРАММА) -- ДИАГНОСТИКА ДЕТСКОЙ ОДАРЕННОСТИ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- АССОЦИИРОВАНИЕ -- ПРОДУКТИВНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ -- СПОСОБНОСТЬ К ПРОГНОЗИРОВАНИЮ -- КОНЦЕНТРАЦИЯ ВНИМАНИЯ |
С 12 Савенков, Александр. Одаренный ребенок в массовой школе [Текст] / Александр Савенков А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 12). - С. 25-26. - Продолж. Начало: 2003. N 29, 30, 48; 2004. N 4, 8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННОСТЬ ДЕТСКАЯ -- ОДАРЕННЫЙ РЕБЕНОК В МАССОВОЙ ШКОЛЕ (ПРОГРАММА) -- ДИАГНОСТИКА ДЕТСКОЙ ОДАРЕННОСТИ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ПОЗНАНИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ СФЕРА -- СПОСОБНОСТИ К ОЦЕНКЕ -- ИНТЕРЕСЫ -- ДЕТИ ОДАРЕННЫЕ |
Л 68 Лободина, Светлана. Можно ли измерить одаренность? [Текст] : [Определение одаренности; трудности и задачи воспитания талантливых детей] / Светлана Лободина С. // Семейный совет. АиФ. - 2004. - N 8. - С. 4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- ТАЛАНТЛИВЫЕ ДЕТИ -- ДЕТСТВО ИЗВЕСТНЫХ ЛЮДЕЙ (ПРИМЕРЫ) -- ВОСПИТАНИЕ ОДАРЕННОГО РЕБЕНКА -- ОБУЧЕНИЕ ОДАРЕННОГО РЕБЕНКА Доп.точки доступа: БИАНКИ, ВИТАЛИЙ ВАЛЕНТИНОВИЧ; КУСТО, ЖАК ИВ |
С 12 Савенков, Александр. Одаренный ребенок в массовой школе [Текст] / Александр Савенков А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - авг. (N 31). - С. 22-23. - Продолж. Начало: 2003. N 29, 30, 48; 2004. N 4, 8,12, 18 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННОСТЬ ДЕТСКАЯ -- ОДАРЕННЫЙ РЕБЕНОК В МАССОВОЙ ШКОЛЕ (ПРОГРАММА) -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ВОСПРИЯТИЕ СЛУЧАЙНОСТЕЙ -- ДЕТИ ОДАРЕННЫЕ |
Б 74 Богоявленская, Марина. Дар богов, или Все дети талантливы [Текст] : школьные проблемы одаренных детей / Марина Богоявленская М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - нояб. (N 42). - С. 12-13. - Продолж. следует Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ |
Б 74 Богоявленская, Марина. Право на ошибку [Текст] : школьные проблемы одаренных детей. Мотивация / Марина Богоявленская М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - дек. (N 45). - С. 24-26. - Продолж. Начало: 2004. N 45 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- МОТИВАЦИЯ РАЗВИТИЯ |
Б 74 Богоявленская, Марина. "Исчезновение" одаренности [Текст] : школьные проблемы, связанные с опережающим ранним развитием / Марина Богоявленская М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - дек. (N 46). - С. 5-7. - Продолж. Начало: 2004. N 42, 44 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- ОПЕРЕЖАЮЩЕЕ РАЗВИТИЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СПОНТАННОЕ РАННЕЕ РАЗВИТИЕ |
Леднева, С. Одаренный ребенок в развитии, общении, учении, или Что можно сказать об одаренности сегодня [Текст] / Леднева С. // Одаренный ребенок. - 2003. - N 1. - С. 104-105. - Рец. на кн.: Гильмеева Р., Сибгатуллина И. Одаренный ребенок в развитии, общении, учении, или Что можно сказать об одаренности сегодня. Казань, 1997 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): РЕЦЕНЗИИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ |
Леднева, С. Одаренность детей: выявление, развитие и поддержка [Текст] / Леднева С. // Одаренный ребенок. - 2003. - N 1. - С. 108-109. - Рец. на кн.: Одаренность детей: выявление, развитие и поддержка. Челябинск, 1996 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): РЕЦЕНЗИИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ |
Бабаева, Ю. Д. Особенности развития эмоциональной сферы одаренных детей и подростков [Текст] / Бабаева Ю. Д. // Одаренный ребенок. - 2003. - N 1. - С. 6-24. - Библиогр.: с. 23-24 (23 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННОСТЬ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЭМОЦИИ -- ПОДРОСТКИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННЫЕ ПОДРОСТКИ -- СТРЕССЫ -- СТРАХИ -- ДЕТСКИЕ СТРАХИ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ |
М 47 Мелик-Пашаев, А. А. Некоторые проблемы детской художественной одаренности [Текст] : [Развитие худож. одаренности у детей] / Мелик-Пашаев А. А. // Одаренный ребенок. - 2003. - N 5. - С. 6-11 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННОСТЬ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННОСТЬ ДЕТСКАЯ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ДЕТСКОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСТВО ХУДОЖЕСТВЕННОЕ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА Аннотация: Оценка развития художественной одаренности ребенка |
К 90 Кулемзина, А. В. Отношения: одаренный ребенок - образовательная система [Текст] / Кулемзина А. В. // Одаренный ребенок. - 2002. - N 5. - С. 6-18 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС |
П 86 Психологический тренинг для выявления одаренности [Текст] // Одаренный ребенок. - 2002. - N 5. - С. 98-99. - Рец. на кн.: Бабаева Ю. Д. Психологический тренинг для выявления одаренности. М., 1997 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): РЕЦЕНЗИИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ТРЕНИНГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ |
Б 92 Бусыгин, В. М. Система работы с одаренными детьми в Красноярском крае [Текст] / Бусыгин В. М., Носков Н. Н.Яббаров Ю. З. // Одаренный ребенок. - 2002. - N 6. - С. 38-61 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЗАОЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ Доп.точки доступа: Носков, Н. Н.; Яббаров, Ю. З. |
М 27 Маркина, Н. В. Педагогические и психологические технологии работы с одаренными детьми [Текст] : [Лицей "Экология творчества" в Челябинске] / Маркина Н. В., Банникова И. Ю. // Одаренный ребенок. - 2002. - N 6. - С. 62-78 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ЧЕЛЯБИНСК--ЮЖНЫЙ УРАЛ--УРАЛ Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ЭКОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ЛИЦЕИ -- ЦЕЛЕВЫЕ ПРОГРАММЫ Доп.точки доступа: Банникова, И. Ю. |
К 90 Кулемзина, А. В. Три мифа про детскую одаренность [Текст] / Кулемзина А. В. // Одаренный ребенок. - 2002. - N 4. - С. 6-15 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОСТЬ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ РЕФЛЕКСИЯ |
В 58 Власова, Е. И. Ключевые проблемы и перспективы исследования социальной одаренности [Текст] / Власова Е. И. // Одаренный ребенок. - 2002. - N 4. - С. 30-35 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- СОЦИАЛЬНАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННОСТЬ Доп.точки доступа: АБУЛЬХАНОВА, К. А.; АДЛЕР, А.; ГИЛФОРД, ДЖ. |