Александров, Дмитрий. Как человек под воду нырял [Текст] : навигатор / Д. Александров> // Классный журнал. - 2010. - N 4. - С. 12-13 : ил. . - ISSN 1562-3335 Рубрики: ТЕХНИКА--ИСТОРИЯ ТЕХНИКИ Кл.слова (ненормированные): КОЛОКОЛА -- БОЧКИ -- ВОДОЛАЗНЫЕ КОСТЮМЫ -- КОСТЮМЫ ВОДОЛАЗОВ Аннотация: Рассказывается о создании первого водолазного костюма |
Б 70 Блохина, Светлана. Бочонок [Текст] / С. Блохина ; худож. Д. Белозерцев> // Читайка. - 2010. - N 6. - С. 21-22 : цв. ил. Рубрики: Художественная литература Русская литература в целом (произведения) Кл.слова (ненормированные): сказки для детей -- цветы -- пчелы -- бочки -- планеты -- космонавты -- звездолеты Аннотация: Сказка для детей о контакте с разумными существами другой планеты. Доп.точки доступа: Белозерцев, Дмитрий \худож.\ |
П 42 Поворинская, В. Ноев ковчег [Текст] : рассказ / В. Поворинская ; худож. А. И. Черных> // Детское чтение для сердца и разума. - 2010. - N 10 (166). - С. 32-37 : рис. - Продолж. следует Рубрики: Художественная литература Русская литература в целом (произведения) Кл.слова (ненормированные): рассказы для детей -- сироты -- бондари -- бочки -- болезни -- мечты -- библейские герои -- рай Аннотация: История о мальчике-сироте из рода известных скульпторов и архитекторов. Доп.точки доступа: Черных, А. И. \худож.\ |
Крюкова, Н. С. Ремесло, торговля в древнерусском государстве [Текст] : [для учащихся средних классов] / Н. С. Крюкова> // Досуг в школе. - 2011. - N 10. - С. 3-4 Рубрики: ИСТОРИЯ--ИСТОРИЯ РОССИИ И СССР , 12 В-13 В Кл.слова (ненормированные): БОНДАРНОЕ ДЕЛО (БОЧКИ) -- ГОРОДА ДРЕВНЕРУССКИЕ -- ДРЕВНЕРУССКАЯ КУЛЬТУРА -- ДРЕВНЯЯ РУСЬ -- ЖЕЛЕЗОРУДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ -- ЗЕРНЬ (ОПРЕДЕЛЕНИЕ) -- КАМНЕРЕЗНОЕ ДЕЛО -- КОЖЕВЕННО-САПОЖНОЕ РЕМЕСЛО -- КОСТОРЕЗНОЕ ДЕЛО (ГРЕБНИ) -- НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ -- НАРОДНЫЕ РЕМЕСЛА -- РЕМЕСЛА -- ГОРОДА РУССКИЕ -- РУССКОЕ ЗОДЧЕСТВО -- СКАНЬ (ОПРЕДЕЛЕНИЕ) -- СОЛЕВАРЕНИЕ -- ТИСНЕНИЕ (ОПРЕДЕЛЕНИЕ) -- ТОРГОВЛЯ НА РУСИ -- ЭТНОГРАФИЯ -- ЭТНОЛОГИЯ Аннотация: Содержание мероприятия, посвященного истории Древней Руси, позволяет учащимся достаточно полно представить картину экономического, социального, политического развития малых городов в этот период, узнать о быте горожан, развитии ремесел |